贴近学生生活：本书从两个主人公张帅和佳琪及其身边的人物出发，塑造了不同人物的心理特，通过案例的形式来阐释所讲的知识，更加贴近大学生的生活。满足学生求职欲：书中设置了“扩展阅读”；为了能够满足学生心理自助和互助的需要，设置了“技能学习”和“课堂活动”。引发学生思索：每章都通过案例的形式给出了“每章小结”和“思考题”；*后每章还列了推荐资源：一本与本章相关的好书和一部好电影。有声有色的教材：本书采用二维码方式将部分微课和一些拓展学习资料行，随时随地聆听心理专家的课程
（1）切合实际。本书从大学生的学业管理、人际交往、能力要求、心理素质、职业规划、创业环境、创业能力等方面行全面阐述，引导大学生树立并培养学业管理、职业规划、创新精神、创新意识、创业能力等方面的意识与能力。（2）知识分布合理。本书包括就业篇和创业篇，通过系统且全面的知识讲解来激发大学生创业的意愿，鼓励大学生拓取、自立自强。（3）案例丰富。本书附有大量案例，包括大学生就业案例、大学生创业案例、知名企业和优秀创业者的创业故事。这些案例真实有趣，具有很强的可读性和参考性。大学生可以从中得到感悟和经验教训。（4）寓教于乐。本书配有大量生动形象的插图，增加阅读的趣味性，使学生在学习理论知识的同时，能够保持愉悦的心情，不至于因为大量的文字信息而觉得枯燥无味。（5）名师同步在线视频教程。本书配有
以 精讲多练 为原则，通过15个训练项目、100多个训练步骤，攻难、补弱项，帮助读者达到敢说、能说、会说、巧说的语言表达要求。 注重职场口才的技能培养，设计了虚拟求职面试和行业服务情境，强化岗位特殊口语能力，使读者在*短的时间内，*限度地掌握特定的职业口语风范与从业规范。 正文内含大量视频案例、文字案例、实践素材等学习资料，附录中提供两套自测试卷和各章授课视频，可供读者自学中参考。 与本书配套的电子课件、电子教案、教学设计及考核方案、教学案例库（含文字、音频、视频案例）、试题库、授课视频等教学资料的索取方式见 更新勘误表和配套索取示意图 。
作者长期从事学生管理、就业服务、学生素质拓展和相关课程的教学科研等工作。在教学和学生服务的实践工作中，充分了解社会各行业对学生的岗位能力要求和学生创新实践方面的自身需求。
（1）一线创业培训精英编写，都是全国高校大学生创业实训基地建设项目负责人等，创业培训经验丰富 （2）摒弃同类教材作为创业指导课的缺，突出培养学生的创业思维、创新精神和创新创业的能力。
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