《形体训练与形象设计》旨在让读者通过 认识自己 了解标准 实操训练 常见纠错 习惯养成 等方面的学习和实践，逐步塑造完美形象，力求让读者 一书在手，自信全有 。
1.语言表达通俗易懂2.选取国内有一定影响的十位水彩画家，每人一个写生，十幅左右作品，与实景对照，真正解决学生风景写生中的难题
1.本书由天津大学文学院副教授王用源编写，作者为天津大学精英班设写作课程，拥有丰富的应用文、公文教学经验和培训经验。2.本书内容包含了日常文书、公文，尤其是科技论文的写作方法，十分适合再校学生和参加工作的读者学习和参考。3.本书从理性思维的角度来讲解应用文写作，和市面上的单纯用模板和案例来讲解有很大的不同，尤其是本书特设 写作攻略 模块，是作者根据作者多年写作经验总结出的写作技巧，对于初学者有很强的参考意义。4.本书的案例采取双栏形式设计，左侧为原文，右侧对应为批注，一目了然，样式新颖。5.本书采用双色印刷，装帧精致，品相清新。
本书从艺术学与工学交叉的视角，立足于数字媒体作为一个整体的学科，将数字媒体技术与数字媒体艺术的相关基础知识行融合介绍。作者破将数字媒体技术概论与数字媒体艺术概论分而谈之的常规，以数字媒体五大媒体表现形式为主体，从每一类媒体表现形式中分别探讨其技术基础和艺术基础。
1.选材广泛，立足实用，同时兼顾发展热；2.结构非常适合组织教学，专业知识和英语知识结合紧密；3.全部单词加注音标，课文配套听力材料；4.结合行业实际，行有效的技能训练，覆盖听说读写各个方面；5.有许多创新的教学理念：1）放化学习，借助Internet对教学全程支持：给教师提供电子教案，参考试卷；通过Email回答教师的任何问题。让新教师有所依靠；2)“动态维护”:定期主动升级更新，紧跟行业技术发展；
写作范围覆盖全面：新媒体文案写作技巧，新媒体广告文案写作，社会化媒体平台文案写作，新闻消息写作，新媒体微文学写作，新媒体图文、图片和视频编辑，以及新媒体内容传播
早于1986年，当我在北京大学心理系讲授 变态心理学 26年以后，曾和我的老师陈仲庚教授一起编写出版了我国解放后*本《变态心理学》教科书。但转瞬之间已过了30年，书中许多资料和观已经陈旧，变态心理学在理论体系上也有了不少发展。我早就想重新编写一本，但由于许多妨碍因素，一直不能如愿。近年来，由于我的不少老同学、学生和同道们的多方督促，深感责无旁贷。加之我的老师陈老先生已辞世多年，他是我国解放后变态心理学的元老，谨将此书的新编出版再次作为对已故导师的悼念！ 张伯源教授
为适应普通高校教育转型为新时期培养实践应用型人才为主旨的理念，教材遵循向行业岗位技能需求靠拢的原则，把基础知识讲授和基本能力培养落实在具体造型上。通过切实可行的方法、路径，实现培养目标。1.本书提出新的造型基础理念：将传统意义上的绘画透视学、艺用人体解剖学、构图学、速写有机融合；在观察方法上从整体出发，认识事物的形象、形态、造型特，绕关注局部，掉细节迷宫的怪圈；在分析方法上，把物象归纳简单化、几何化，认识它们的结构组合方式的实质；在表现方法上把以线为主的表现做重研究，对线面结合的方法、其它风格技法、工具材料技法都加以了解、研究和尝试，为学生创造条件眼界。2.本书围绕人物造型内容展学习、研究、实践训练，把面对人物照片形象画速写行模式化定型。教学操作方便。面对1个人物形象，由只画一个
（1）全部步骤配微课视频（2）作为实用美术课程的补充，囊括了简笔画概述和色彩知识。（3）不仅有案例的操作步骤，每个案例还附上了9个不同的创意造型。
《数码摄影基础》面向摄影初学者，书中从介绍单反相机的操作始，讲解了相机的设置、拍摄技法，提供从场景实战到后期处理的 一站式 全流程摄影指导。为了帮助初学者能够直观地学习，我们在书中设置了二维码，通过手机扫码即可查看视频，方便快捷。另外，我们还为本书配套了人邮学院慕课平台，脱离书本，也能行视频学习。
（1）微课版，扫码即可观看25个水墨画绘画过程。（2）选取的水墨画绘画案例都符合幼儿身心发展特，是幼儿平时可以触到、观察到的。（3）每节后还附有幼儿园教学课例，旨在帮助学前教育专业学生和幼儿园一线教师教学。
《学前教育学》以指导学前教育专业学生从业为目标，遵循学前教育学理论和实践相融合的原则，设置了案例导、评、拓展阅读、温馨提示、思考与练习等栏目，力图实现全书体例新颖、内容系统、文字清新、理论联系实际的预期效果。
以二维码高清图、音视频和其他网络学习资源，丰富学习素材，营造更好的学习环境。以“精讲多练”为原则，通过百余个训练项目，攻难、补弱项，帮助读者达到敢说、能说、会说、巧说的语言表达要求。注重职场口才的技能培养，设计了虚拟求职面试和行业服务情境，强化岗位特殊口语能力，使读者在*短的时间内，*限度地掌握特定的职业口语风范与从业规范。配套有电子课件、电子教案、教学设计及考核方案、教学案例库（含文字、音频、视频案例）、试题库等教学（学习）资料，索取方式参见更新勘误表和配套资料索取示意图。
电商文案创意与写作--文案策划+内容营销+品牌传播(微课版)
1.从创意的角度出发，强化文案的策划能力与写作能力2.内容新颖，案例丰富，将理论与实践完美结合3.教学资源丰富，配合微课视频，便于教与学普通高等院校电子商务、市场营销专业相关课程的教材，也可作为电商从业人员的参考书。
《财经应用文写作（第2版）》通俗易懂、例文丰富、侧重实践、配套课件。
案例生动，与生活密切相关。 读写配套，迅速提高理解能力。 生词详解，扩充词汇量和信息量。
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1.环境保护法注重环境保护法学理论体系的构建，关注具体的环境保护法学基本原则，以及基本制度，并对环境保护法律体系内的三大责任制度行了梳理。2.环境保护法突出当前立法思潮和国家政策，根据新颁布的法律法规对本书的内容以及结构行了更新，尤其对法律中增加的新制度和新规则行了深的分析。3.环境保护法在编写设计教程的过程中，注重环境保护法学实践的引，吸收了全新的时事以及案例材料，方便教材使用者在使用教材的过程中展环境法律教学实践。
1．从高职高专经济法课程教学的特出发，在内容编排及编写体例上有较大创新。在每个模块篇有案例导，将该章的重要知识通过案例再现，使学生理解该章重讲述的内容，有很强的直观性；在每节讲解过程中有知识拓展、案例分析，可拓宽学生的知识视野，有很强的实践性；在每个模块*后有小结、模块实践内容，便于学生把握学习目标，理解知识并及时巩固已学知识，有很强的适用性。2．在强调高职高专教育特色的基础上，坚持宁缺毋滥、讲练结合、突出案例教学的原则。在编写内容上紧密结合高职高专学生的特，尽可能以通俗易懂的语言阐述经济法律规范，并辅以案例和知识拓展作为注释，且所选的案例、知识拓展内容都是法律热、社会热问题，尽量使学生寓学于实际，学有所用，有助于提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。3．本书编写的内容均
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1.以培养营销、文秘专业新媒体写作与运营管理能力为出发 2.以 认识新媒体 新媒体写作与编辑 新媒体运营与管理 为编写思路 3.资源丰富，配套习题、多媒体课件，还包含微课、动画的教学资源库。
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传播学研究理论与方法（第二版）（复旦博学·新闻与传播学系列教材/新世纪版）(试读本)
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