刘勇、彭斌、熊慧芳编著的《计算机基础实境教程》在内容选择上，充分考虑了实际生活中和日常工作中对毕业生在计算机应用能力方面的要求，将计算机基础知识整合到11个项目之中，每个项目通过典型学习任务来引导学习过程，通过“资讯、计划、决策、实施、检查、评价”这一固定的步骤来完成不同的学习任务，以期使学生既能完成相关知识的学习、掌握必要计算机操作技能，又能掌握并强化完成任何工作任务的六个基本步骤，使之终生受益。每个项目中典型任务的设计，尽可能地涉及了相关的知识和技能，以期使学生能通过完成学习任务，形成较为系统的知识体系。
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