
辛钦经典修订再版,本次修订改正了一些错误,由译者新增加了一些注解 短短八讲,涉及连续统、极限、函数、级数、导数、积分、函数的级数展以及微分方程等主题,不仅让你了解数学分析的概貌,更让你领会数学分析的精髓 书中选材独到,叙述深浅出,即使是只学过非常简单的数学分析课程的人也能容易地阅读和理解 -无论你是工程师、经济学者、数学教师,还是学习数学分析课程的大学生(包括非数学专业的大学生),阅读本书都能获益匪浅

1.一部让人放声大笑的书。你不能用学术观来评论这部著作,那低估它的价值,本书的阅读对象是针对普罗大众,没有艰涩的学术语言,不时大作者与人类学家的玩笑。作者融合专业知识和慈悲心,以兼具幽默辛辣的笔法清晰勾勒出 原始 与 现代 的碰撞 2.大陆首次全译本。一、二部合集全新授权,其中第二部系首次授权大陆地区出版,看过**部的朋友尤其不可错过!


(1)将力学基本概念通俗,便于读者受。 (2)针对书中每个主题,作者专门绘制了大量既精美又保持了科学性的插图,增加了学习的趣味性。 (3)本书对众多与我们生活息息相关的流动现象行了深分析,扩大了知识面。


有花为伴(感受生活美学,提升审美力!花成了平凡日子里的小点缀,也成为生活中的小确幸)
★所有美好,从花始 有花为伴的*乐趣之一,就是你一睁眼,就能感受周围的一切美好事物。此时,花就像一个过滤器,它能筛除掉一切杂物,让你专心致志于周遭的自然世界,甚至自然界以外的滴滴,享受花为生活所带来的美好,让花儿亮人生的特别时刻和生活的每一天。 ★一份新手可快速学会的插花教程 从挑选一朵 感觉对了 的花,到花器、花材姿态、色彩搭配等,作者介绍了插花原则和禁忌,让我们能快速学会插花,装我们的生活。 ★万物有时,四季有花 作者给我们介绍了一整年每个季节适合插花的花草,以及它们适合插花的部位,让读者终身浪漫,生活充满仪式感和美感。 ★4大场合插花,各类场景,200余幅精美高清图片 涵盖居家日常、馈赠亲友、餐桌、婚丧节庆4大场合,展示了卧室、厨房、天花板、仓库、草坪、


知名统计学家、哈佛大学文理研究生院院长孟晓犁教授 美国国家科学院院士、斯坦福大学教授Bradley Efron 斯坦福大学数学与统计学教授Persi Diaconis联合推荐

●从动物武器到人类战争,一本书读懂武器化史,妙趣横生,又让人茅塞顿! ● 著名学者、 伯凡时间 创始人吴伯凡,华大基因CEO尹烨,北京大学生命科学学院教授谢灿,《三联生活周刊》主笔贝小戎,国家博物馆讲解员河森堡,社会生物学之父爱德华 威尔逊等知名大咖鼎力推荐! ●荣获美国大学优等生联谊会 科学图书奖 ,一本有趣又有料的 新博物学 佳作!

1.牛津大学博士旧金山大学教授特里斯坦 尼达姆力作; 2.数学家、数学教育家齐民友翻译; 3.此书是复分析领域之名著,创了数学领域的可视化潮流; 4.本书用一种真正不同寻常的、独具创造性的视角和可以看得见的论证方式解释初等复分析的理论,公挑战当前占统治地位的纯符号逻辑推理。 5.作者通过大量的图示使原本比较抽象的数学概念,变得直观易懂,读者在透彻理解理论的同时,还能充分领略数学之美。 《复分析:可视化方法》对我来说首先是一个欣喜,随后便成为深得我心的一本书。特里斯坦 尼达姆运用创新、独特的几何观,揭示复分析之美中许多令人吃惊的、未被人们认识到的方面。--罗杰 彭罗斯


你知道在什么样的情况下,人能徒手抓住射出的子弹吗?应该把照片拿在什么距离观看?蝈蝈的叫声是从哪里传出来的?怎样用冰来生火? 通过《趣味物理学》,读者不仅可以轻轻松松掌握物理学、爱上物理学,还能激活无穷的科学想象力,掌握按照物理学方式去思考的技巧,同时,可以对生活中经常触到的各种现象与物理学知识的内在联系产生深刻印象,加深读者对物理学重要理论的认知,并对这些知识产生更浓厚的兴趣,让读者学会如何在各方面对已掌握的知识做到活学活用。

美国建筑师学会、欧洲数学学会及美国数学协会隆重推荐 美国出版商协会“建筑与城市规划”类年度图书 图文并茂,剖析建筑艺术的数学之美

本书介绍了进行科学计算所必须掌握的一些*基本、*常用的数值计算方法及其MATLAB软件的应用,主要的内容包括误差知识、一元非线性方程的解法、线性方程组的解法、插值与拟台、数值积分与数值微分、常微分方程数值解法等。

慢慢读,慢慢写,仔细思考!反复阅读定义和证明,方能理解更宽泛的概念并将其应用到自己的证明中。 数学分析是大学数学专业的*门课程,它为学生一步学习基于证明的数学奠定了坚实的基础,其所涉及的数学思想和解决问题的方法将对学生数学思维能力的培养和训练产生巨大影响。 本书延续《普林斯顿微积分读本》之风格,编排清晰,叙述深浅出。作者以通俗易懂且略带幽默的口吻讲述了两步式求解方法:首先展示如何回溯到求解问题的关键,之后说明如何严谨规范地写下解题过程;同时,书中提供了40多个经实践验证的示例,以及20多个指导性的 填空 练习,教导学生如何做,并以此巩固所学概念。