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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 本书是根据*2009年颂布的《中等职业学校电工电子技术与技能教学大纲》的主要精神,并参照有关行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级标准编写的中等职业教育规划教材。该课程总体分为四个部分来学习,它们是:电路基础、电工技术、模拟电子技术和数字电子技术。学生通过该课程的理论学习和技能实训练习,掌握简单交、直流电路的基本工作原理和分析方法,熟悉模拟电路和数字电路的构成、区别和不同的分析方法;通过技能训练,提高他们的电工与电子电路实际操作的综合能力,使学生具备电工电子专业高素质劳动者和中初级专门人才所必需的电工电子技术的基本知识及基本技能,为学生学习专业知识和职业技能,提高全面素质,增强适应岗位变化的能力和继续学习的能力下一定的基础。

葛剑青主编的《中央空调系统操作与维修教程》对中央空调的系统与组成设备的原理、结构行了一般性的介绍。对中央空调的自动控制系统与微机管理做了概括性的讲述;重介绍空调配套冷水机组的自动控制系统、调试与运行管理;微处理器和微机对中央空调故障的诊断;制冷系统与冷水机组的故障分析与维修;中央空调系统的运行管理与检修。




1. “十二五”普通高等教育本科***规划教材。 2. 国家资源共享课程“电子技术基础”系列教材之一。


基于ARM Cortex-M3的STM32微控制器实战教程(第2版)
本书脉络清晰,不仅通俗易学,而且结合实例,是一本非常好的嵌式单片机门教材。





本书是建立在云杰漫步科技CAX教研室和众多CAE软件和CFD软件公司长期密切合作的基础上,通过继承和发展了各公司内部培训方法,并吸收和细化了其在培训过程中客户需求的经典案例,从而推出的一套专业案例讲解教材。本书本着服务读者的理念,通过大量的经典实用案例,对HyperMesh这个实用的CAE软件实际应用行讲解,并配备案例视频讲解,使读者全面提升HyperMesh的应用水平。


本书介绍适合中小学生制作的源自生活的36个实用电子小项目,每个制作都有完备的材料和方法介绍,每个制作所涉及的电路原理、电学知识都有详细的解读。这些创意独特、可操作性强的制作项目不仅可以用于青少年校内外各类科技实践创新活动,更适用于目前日益盛行的中小学创客教育活动,还适用于家庭亲子科技制作指导。

IP核(Intellectual Property core,知识产权核)是一段具有特定电路功能的硬件描述语言程序,可移植到不同的半导体工艺中生产集成电路芯片。IP核设计电子系统引用方便、修改容易。本书用轻松的语言和实例讲解方式,介绍了ASIC前端/FPGA设计的有关知识,包括ASIC、IP核系统设计选择;设计时重关注和系统架构设计的一般理念与关键思想,如Verilog语言的可综合性、时钟系统概念、设计流程等;用Verilog语言描述简单单元的设计;介绍数学运算与信号处理单元设计与结构优化。 本书尽量剥离了很多信号处理的理论知识,本书注重于系统结构以及结构优化的介绍,符合工程师的阅读需要。本书语言风趣,通俗易懂,配有一定插图,方面读者阅读理解。


本书全面讲解电子技师所的知识和技能,内容包括电子技术基础知识,万用表的使用方法,通用电子元器件及常用电路的原理及故障检修方法等。






本书把内容联系紧密的传感器技术、自动检测技术和电子测量技术,**整合为一门《电子感测技术》课程,其内容共分两大部分,**部分为理论知识,共3章:第1章概述传感器和电子测量的基础知识,第2章介绍典型传感器及检测技术,第3章讲授电压、频率和电路元器件的测量方法,并涉及信号的时域、频域、数字域、*域和射频的测量仪器。

本书是职业院校电子信息类专业系列教材之一。


本教材将众多的EDA工具软件分为三类:电路图和印刷电路图设计软件、电子电路仿真软件和可编程逻辑器件开发软件。

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《卓越工程师培养计划“十二五”高等学校规划教材:电工技术基础与工程应用·电路理论(第2版)》是以职业岗位群的基本知识和核心技能为出发,本着理论以“必需、够用”为度,突出应用性、综合性和先性的高等院校电子、电气相关专业“十二五”规划教材。


《可编程控制器基础及应用(高等职业教育精品工程规划教材)》由王静主编,全书由可编程控制器理论篇和应用篇两大部分组成。其中理论篇包括可编程控制器概述、基本指令、功能指令三部分内容。概述中包括可编程控制器的产生、发展、特、分类及应用场合。以三菱FX系列PLC为例介绍基本指令和功能指令的功能及使用。应用篇包括程序设计、系统设计、相关软硬件的使用三部分内容。其中程序设计和系统设计均以具体项目为例行讲解。

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◆职业应用技术专业引导、◆职业技术知识重讲解、◆职业技能实例图解演示、◆职业目标技能精典训练。 电子电气职业技能培训专家为初学者度身定造;直观图解演示使读者的学习更加轻松;大量的演练实例助读者快速提高职业技能。



本书是在*等六部委在“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”中明确提出职业教育要“以就业为导向,以能力为本位”的背景下编写的。

本教材以培养电子行业的高级技能型人才为宗旨,注重理论与实际相结合,生产技能和管理方法相结合,讲授了电子产品生产工艺和电子产品生产管理两方面的知识,其内容包括:常用电子元器件及其检测、电子产品装配中的常用工具、专用设备和基本材料、准备工艺、焊接工艺、电子产品的设计和装配工艺、调试工艺、电子产品生产管理、电子实训等。


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Maker 一词*初具体指的是那些同时擅长运用3D印机与激光切割机的人。他们既善于运用 加法 实现创造,也精通于运用 减法 去除冗余。目前,创客的含义越来越广泛。根据自己的兴趣与爱好,努力把创意转变为现实的是 创客 ,创业者是 创客 ,在互联网行业做出创新的人也是 创客
