《商务礼仪》特点如下 ，理论讲述生动、形象，体现教育应用型人才的培养目标 第二，反映新政策法规和制度，选用新的数据资料，吸收理论和实践的新成果 第三，章末有小结并附有习题，便于学生复习、练习。在编写本教材的过程中，我们考虑到，首先是要满足商务礼仪这门课程的基本要求，编写目的要明确，针对性强 其次是理论精当，繁简适度，内容取舍合理，要注意知识的系统性、实用性和先进性 是将案例融入相关理论之中。本教材主编为镇江高等专科学校管理系徐艟副教授。
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《高等院校特色教材:商务礼仪》特点如下： ，理论讲述生动、形象，体现教育应用型人才的培养目标；第二，反映政策法规和制度，选用的数据资料，吸收理论和实践的成果；第三，章末有小结并附有习题，便于学生复习、练习。
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