![重塑真善美 [美]霍华德·加德纳 著；沈致隆 译 9787300153872 中国人民大学出版社【正版书籍】](http://img3m1.ddimg.cn/74/15/12344951891-1_b_1747180671.jpg)
重塑真善美 [美]霍华德·加德纳 著；沈致隆 译 9787300153872 中国人民大学出版社【正版书籍】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《重塑真善美》是多元智能理论之父、哈佛大学教育学家、心理学大师霍华德·加德纳2011年的最新力作。 自古希腊雅典苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等人的倡导开始，人类对"真、善、美"三项美德的向往持续了两千多年。 近几十年来，现代社会及数字媒体的迅猛发展，引起了人们对"真、善、美"观念的广泛质疑。在这个假的事物大行其道、美与丑的界限模糊不清的社会中，人类的终极美德追求将何去何从呢？加德纳坚信，人类应该继续崇尚和维护这三项传统美德，使之流传后世。在本书中，加德纳首先从哲学、美学、伦理学、发展心理学等多学科的视角出发，探讨当今人类社会在"真、善、美"观念上存在的若干问题，以及由此产生的困惑，然后提出了自己定义的当代"真、善、美"的新概念，以及解决目前存在的有关困惑和问题的教育方法。 《重
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《重塑真善美》是多元智能理论之父、哈佛大学教育学家、心理学大师霍华德·加德纳2011年的最新力作。 自古希腊雅典苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等人的倡导开始，人类对"真、善、美"三项美德的向往持续了两千多年。 近几十年来，现代社会及数字媒体的迅猛发展，引起了人们对"真、善、美"观念的广泛质疑。在这个假的事物大行其道、美与丑的界限模糊不清的社会中，人类的终极美德追求将何去何从呢？加德纳坚信，人类应该继续崇尚和维护这三项传统美德，使之流传后世。在本书中，加德纳首先从哲学、美学、伦理学、发展心理学等多学科的视角出发，探讨当今人类社会在"真、善、美"观念上存在的若干问题，以及由此产生的困惑，然后提出了自己定义的当代"真、善、美"的新概念，以及解决目前存在的有关困惑和问题的教育方法。 《重
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1，教育学界、心理学界、哲学界、美学界、伦理学界的教育指南。作者首先从哲学、美学、伦理学、发展心理学等多学科的视角出发，重新定义了当代的真善美，并提出了解决目前存在的困惑和问题的教育方法。 2，多元智能理论创始人霍华德·加德纳力作。《重塑真善美》是多元智能理论之父、哈佛大学教育学家、心理学大师加德纳2011年出版的作品，加德纳被誉为"教育领域的哥白尼"和推动美国教育改革的首席科学家。 3，名家沈致隆审校。加德纳好友--沈致隆教授亲自主持翻译并审校，沈致隆教授从1994年起研究多元智能理论，亲自翻译了加德纳的五部作品，并承担了加德纳九部作品中译本的主编和审校工作。 4，权威助力。哈佛大学第25任校长德雷克·博克、原美国社会学协会主席内森·格莱泽、原美国心理协会主席杰罗姆·布鲁纳，联袂。
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多元智能[美]霍华德·加德纳（Howard Gardner） 著；沈致隆 译新华出版社9787501145904 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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重塑真善美[美] 霍华德·加德纳,沈致隆中国人民大学出版社（正版旧书）9787300153872 【正版原版旧图书，保证质量，电子发票，支持7天无理由退换！】
1，教育学界、心理学界、哲学界、美学界、伦理学界的教育指南。作者首先从哲学、美学、伦理学、发展心理学等多学科的视角出发，重新定义了当代的真善美，并提出了解决目前存在的困惑和问题的教育方法。 2，多元智能理论创始人霍华德 加德纳力作。《重塑真善美》是多元智能理论之父、哈佛大学教育学家、心理学大师加德纳2011年出版的作品，加德纳被誉为"教育领域的哥白尼"和推动美国教育改革的首席科学家。 3，名家沈致隆审校。加德纳好友--沈致隆教授亲自主持翻译并审校，沈致隆教授从1994年起研究多元智能理论，亲自翻译了加德纳的五部作品，并承担了加德纳九部作品中译本的主编和审校工作。 4，权威助力推荐。哈佛大学第25任校长德雷克 博克、原美国社会学协会主席内森 格莱泽、原美国心理协会主席杰罗姆 布鲁纳，联袂推荐。
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重塑真善美 [美]霍华德·加德纳 著；沈致隆 译 中国人民大学出版社【正版书籍】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《重塑真善美》是多元智能理论之父、哈佛大学教育学家、心理学大师霍华德·加德纳2011年的最新力作。 自古希腊雅典苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等人的倡导开始，人类对"真、善、美"三项美德的向往持续了两千多年。 近几十年来，现代社会及数字媒体的迅猛发展，引起了人们对"真、善、美"观念的广泛质疑。在这个假的事物大行其道、美与丑的界限模糊不清的社会中，人类的终极美德追求将何去何从呢？加德纳坚信，人类应该继续崇尚和维护这三项传统美德，使之流传后世。在本书中，加德纳首先从哲学、美学、伦理学、发展心理学等多学科的视角出发，探讨当今人类社会在"真、善、美"观念上存在的若干问题，以及由此产生的困惑，然后提出了自己定义的当代"真、善、美"的新概念，以及解决目前存在的有关困惑和问题的教育方法。 《重
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《重塑真善美》是多元智能理论之父、哈佛大学教育学家、心理学大师霍华德·加德纳2011年的新力作。 自古希腊雅典苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等人的倡导开始，人类对"真、善、美"三项美德的向往持续了两千多年。 近几十年来，现代社会及数字媒体的迅猛发展，引起了人们对"真、善、美"观念的广泛质疑。在这个假的事物大行其道、美与丑的界限模糊不清的社会中，人类的终极美德追求将何去何从呢？加德纳坚信，人类应该继续崇尚和维护这三项传统美德，使之流传后世。在本书中，加德纳首先从哲学、美学、伦理学、发展心理学等多学科的视角出发，探讨当今人类社会在"真、善、美"观念上存在的若干问题，以及由此产生的困惑，然后提出了自己定义的当代"真、善、美"的新概念，以及解决目前存在的有关困惑和问题的教育方法。 《重塑
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