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婴幼儿的成长和发展越来越引起人们的广泛关注，心理学工作者通过对婴幼儿的研究，探究人类心理的产生和发展的过程及表现出的特点，教育工作者则关注如何依据婴幼儿的心理发展特点实施的教育，家长也越来越多的加入到对婴幼儿的教育之中。无论从哪一个角度，人们最终要遵循的是儿童发展本身。了解婴幼儿心理发展特点和规律成为教育的基础和前提。自己既是一位母亲，又是一位从事婴幼儿心理发展与教育研究的工作者，不论是体验自己孩子的成长历程，还是看到众多婴幼儿的发展，儿童的成长和发展让我们成年人感到震撼和感动，在多年的教学和研究实践中，作者一直期盼能将婴幼儿成长这样一个鲜活的过程以一种直观和生动的方式呈现给大家，让我们更亲切地了解儿童成长的过程，感受生命的神奇和伟大，感悟自己所从事的职业的使命和责任。参与
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学困生心理特征与教育 李献林、张淑清 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
我国有3亿人口，其中8亿在农村，农村人口约占总人口的62％，这是一个基本国情。中国要全面实现小康，全面实现现代化，农民的小康、农村的现代化至关重要。我国有义务教育阶段在校学生.7亿，其中农村学生.4亿，农村学生占学生总数的82％。发展农村教育，办好农村学校，是关系到8亿农民切身利益的大事，是促进传统农业向现代农业转变，从根本上解决“三农”问题的关键。可以说，没有农民的小康就没有全国人民的小康，没有农村的现代化就没有整个国民经济的现代化，没有农村教育的发展就没有完整的国民教育体系的确立。近几年来，随着国家义务教育经费保障机制的实施，义务教育阶段辍学率呈下降趋势，回流学生增加。但是，新形势下因学习的困难带来的辍学现象却有增无减。教育要时刻关注每个个体，始终关注每个个体，让学生成功学习的，成功
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学困生心理特征与教育 李献林、张淑清 著 人民出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
我国有13亿人口，其中8亿在农村，农村人口约占总人口的62％，这是一个基本国情。中国要全面实现小康，全面实现现代化，农民的小康、农村的现代化至关重要。我国有义务教育阶段在校学生1.7亿，其中农村学生1.4亿，农村学生占学生总数的82％。发展农村教育，办好农村学校，是关系到8亿农民切身利益的大事，是促进传统农业向现代农业转变，从根本上解决“三农”问题的关键。可以说，没有农民的小康就没有全国人民的小康，没有农村的现代化就没有整个国民经济的现代化，没有农村教育的发展就没有完整的国民教育体系的确立。 近几年来，随着国家义务教育经费保障机制的实施，义务教育阶段辍学率呈下降趋势，回流学生增加。但是，新形势下因学习困难带来的辍学现象却有增无减。 教育要时刻关注每个个体，始终关注每个个体，让学生成功学习，成功做
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大学生心理保健 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《大学生心理保健》综合了近十多年来国内外学者、专家研究大学生心理健康的新成果，视野开阔，思路新颖。其次，《大学生心理保健》是一部理论联系实际的佳作，作者敢于面对严峻现实的挑战，以一颗爱心关注目前高校大学生心理疾病问题，不仅从理论上进行了深入的探讨，有一定的学术价值，而且提出了一套有效的大学生自我心理保健的方法与技术。确如作者自己所说的，这是她与大学生“以心谈心”的心血结晶。当人类社会跨入2世纪的门坎后，弗洛姆所说的“精神健康”问题，费孝通所说的“心态”问题，更应该引起人们的高度重视，世纪之交的大学生，代表着人类的未来，他们的心理健康、精神健康水平，直接影响着人类社会能否通往健全之路。
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成人学习心理研究（现代教育文库） 夏海鹰 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书对成人学习的心理的基本理论与成人学习的实践问题进行比较系统的探讨，揭示了成人学习的心理与成人学习的的内在联系，对于推动成人学习的心理研究的深化，促进成人学习的理论的系统化，进而夯实成人教育学学科的心理基础有着重要的学术价值。较全面地介绍了成人学习的心理的各个方面，分为十一章。章导论介绍了成人学习的心理的内涵与特点、研究对象与主要任务、成人学习的心理与成人学习的的关系、研究意义等。随后十章分别介绍了成人学习的的生理学与心理学基础、成人学习的理论、成人学习的的认知发展、成人学习的的动机、成人学习的的个性差异、成人学习的方式、成人学习的策略、成人学习的环境、成人学习的路径和成人学习的评价等，涉及到成人学习的心理的方方面面。
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