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《大学英语》是根据国家教育委员会审定批准的《大学英语教学大纲》编写的一套系列教材,分精读、泛读、听力、不从快速阅读、语法与练习五种教程。
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为配合《大学英语教学大纲》(修订本)的实施;为适应社会大学英语教学提出的新要求,上海外语教育出版社隆重推出《大学英语》立体化系列教材——书本、录音磁带、多媒体光盘、网络系统、题库等配套齐全。 集体智慧的结晶:全套教材由复旦大学、北京大学、华东师范大学、中国科学技术大学、华南理工大学、南京大学、武汉大学、南开大学、中国人民大学、中山大学等著名院校和出版机构的资深教授及英语教学专家合作编写而成。 全面合理的课程组合:系列教材由综合、听说、阅读、快速阅读4种教程及语法手册组成;另有预备级教材供起点较低的学生使用。各教程互相呼应,构成**整体。 兼顾语言能力与综合应用能力的培养:系列教材以《综合教程》为核心,每单元围绕一个反映当代生活实际的主题展开,配以《听说教程》、《阅读教程》及
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由刘孝忠和林意新主编的《大学英语跟踪阅读》在选材中特别重视筛选新兴学科和内容新颖的文章,绝大部分选自近五年来一些知识面宽、科学性强、趣味性浓的英语读物,涉及语言、文化、习俗、伦理、信息、科学、社会焦点等诸多方面,使学生读来津津有味、妙趣横生、拓宽见闻、知识倍增,力求融语言知识学习、文化意识提高与批判性思维能力的培养为一体。同时,所选文章大部分出自名家之手,遣词造句文从字顺、语言规范、情景交融,使学生读来心领神会,易于吸收。
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跨文化交际英语课程系列:跨文化交际技巧:如何跟西方人打交道(学生用书)修订版
斯诺编著的《跨文化交际技巧 如何跟西方人打交道(学生用书修订版)》以中国英语学习者与欧美人士交往的常见细节和冲突为切入口,采用来信求助、专家释疑等新颖手法,将跨文化交际理论知识、实际案例分析和语言学习相结合,提供消弭误解、与西方人融洽相处的方法。本教程贴近学生生活,能持续吸引学生注意力,调动学生积极性,达到很好的课堂教与学的效果。
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李广琴等编著的《大学英语精读 第三版 同步讲解与优化练习(3修订版)》为《大学英语·精读(第三版)》第三册的同步辅导用书。由于《大学英语》第三册学生用书更换了部分精读课文,同步辅导书也作出了相应的更新。为了便于学生使用,本书的重点放在对词汇的讲解、辨析和应用等几个方面,在培养学生的阅读能力的同时,加强语言表达与应用能力训练。为了体现精读课程的重点,在编排上不仅将每课的重点词和句子反复进行操练,而且还提供了课文相关的“课文背景材料”(CulturalNotes)使学生更多地了解作者及文化背景知识,提高整体文化素养;对:“语言点”(LanguagePoints)部分作了扩充,对于和课文有关的“易混的词”(ConfusableWords)也逐个作了辨析,并配有实用性强的例句使学生掌握使用。本书还包括课文的中文译文。在每单元的*后还设置了将本单元
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英语1(修订版)非英语专业专科用(共两册、含光盘、参考答案)
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听说教程(2)(学生用书)(含光盘)-全新版大学英语(第2版)
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面向新世纪的立体化网络化英语学科建设丛书—大学基础英语教程(2)学生用书(配有光
本书专门为全国各高校艺术、体育类学生,民族地区学生和其他一些大学入学时英语基础相对薄弱的非英语专业大学生编写,编写体例、课文选材、练习设计等均体现了较强的针对性。 与国内其他优秀教材相比,本教材依据目标学生实际情况,教材编写不求大而全,突出其简约而实用的特点,各册既各有侧重,又**相连。 本书以《大学英语课程教学要求》为依据,重点培养学生英语综合应用能力,使学生通过本教材的学习,做到学有所用,学以致用,以用促学,学用统一。 本书不仅注重激发学生学习兴趣,培养学生外语技能,更加注重学生综合人文素养的提升和积极人生观与价值观的培养,在潜移默化中,启迪思想,陶冶情操。
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