《英语综合教程》根据《高等学校英语专业英语教学大纲》编写，致力于培养学生具有扎实的语言基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的人文素质。 本教材体系以语言学习的自主性为基础，将知识、能力、任务、策略和素质的培养融为一体，确立了以学生互动为核心的英语教学模式，改变．『传统的以讲授为主的课堂模式 教材设专项，要求学生通过自己查词典、参考书和网络资源解决大部分语言问题和掌握课文相关的背景知识。 突出学生的参与性，教学内容的实用性，教师作用的指导性和教学方式的实践性。以学生为主体，在照顾群体目标的同时，重视个体差异，使学生的个性得以充分发挥。 本教材不仅重视语言技能的训练，更注重技能的实际运用，以任务为主线进行教材的编排，使课文和练习成为一个**的整体，
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考拉.2012大学教材全解:新视野大学英语读写教程+听说教程2(第二版)
提升能力 同步过级 课文全解 答案全析 词汇精讲 真题精练
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王迈迈图书品牌，始于上个世纪八十年代。1987年，英国前军情五处情报处长的一本《抓间谍者》，引起西方社会轰动，我国中央电视台也在新闻联播中作了报道。于是乎，国内出版界闻风而动，学者、译者们绞尽脑汁，搜索出版信息；相关出版社使尽浑身解数，捕捉出版战机。然而，却是无名小卒王迈迈，从万马军中杀出，和长江文艺出版社立下军令状，初出茅庐，一战告捷，出版社一版销售王迈迈译著《抓间谍者》近十万册，胜局一开，自然是一发不可收拾，随后几年，王迈迈捷报频传《皇家姐妹》、《夜半情思》、《南希·里根回忆录》、《马克·吐温未发表作品集》等译著相继问世，本本都是畅销书。1990年以后，因为教学关系，王迈迈开始编著大学英语教材和四六级考试辅导方面的图书。从那时起，国内众多高校周边的大小书店，不断发现王迈迈英语的畅
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新视野大学英语(1)(视听说教程)(第二版)(配CD-ROM)
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《英语综合教程》根据《高等学校英语专业英语教学大纲》编写，致力于培养学生具有扎实的语言基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的人文素质。 本教材体系以语言学习的自主性为基础，将知识、能力、任务、策略和素质的培养融为一体，确立了以学生互动为核心的英语教学模式，改变了传统的以讲授为主的课堂模式。 教材设专项，要求学生通过自己查词典、参考书和网络资源解决大部分语言问题和掌握课文相关的背景知识。 突出学生的参与性，教学内容的实用性，教师作用的指导性和教学方式的实践性。以学生为主体，在照顾群体目标的同时，重视个体差异，使学生的个性得以充分发挥。 本教材不仅重视语言技能的训练，更注重技能的实际运用，以任务为主线进行教材的编排，使课文和练习成为一个**的整
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新版《英语辩论教程(高等学校英语拓展系列教程)(2013)》点击进入：
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大学英语立体化网络化系列教材—大学英语教程：读写译2（政法类院校版）
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全新版大学英语第二版（十二五）：听说教程2教师用书（附光盘）
虞苏美编著的《全新版大学英语 第2版 听说教程(附光盘2教师手册十二五普通高等教育本科***规划教材)》帮助学生增强在语篇水平上的理解能力。提高他们对所听材料的分析、归纳、判断和推理能力。全面培养学生的听力和口头表达能力。书末配有两套与四级考试挂钩的试题，用来测试学生的听力水平。
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本书具有下述特点： 1.内容全面、扼要。本书的内容的取舍上遵循如下标准：对提高读者英语能力作用不大、四六级和研究生入学考试不要求考查的内容一律舍去。反之，凡是四六级和研究生入学考试可能考查的内容要尽量讲到。 2.紧密结合四六级、研究生入学考试。在追求素质教育的同时不忘应试教育。
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当代商务英语听说教程(附光盘4教师用书高职高专十一五规划教材)
本书为《当代商务英语》听说教程第四册的教师用书。编写此书的目的是为了给采用本书的兄弟院校教师提供参考。本书共16课，每周一课，供一学期使用。每课由四个部分组成：实用听说、商务口语、听力训练和趣味听力。为保证本套教材达到预期的效果，编者们对每课的选编和各项练习的设计都作了认真考虑。
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本书根据北京大学出版社1994年12月出版的《美英报刊文章阅读》(精选本)而编写，可供自学者及授课教师参考。每课有内容提要和评论、语言点、参考答案、重点词汇等。适用于高校学生及英语自学者。
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2014年上星火英语课文辅导系列 英语专业综合教程课文辅导大全2
《英语专业综合教程》（第2版）是由上海外语教育出版社出版的供大学英语专业学生使用的精读课教材。我们携手有丰富教学经验的一线教师创新性地推出了该教材的配套课文辅导书——《英语专业综合教程课文辅导大全》（第2版）。本书是《英语专业综合教程课文辅导大全》(第2版)第二册。 在学习过程中，相信英语专业的学生也会有各种各样的困惑和不解。如何应对老师的课堂提问和课后习题？如何在平时的学习中攻克英语*基本的词汇关？如何分析长难句的结构？如何提升阅读英语篇章的综合能力？从哪里获得更多的英美人文社会知识？怎样才能学好教材就可以更好地备考专四、专八考试？ 本书不仅提供全面的习题详解和课文解析，而且精心设置的各个学习板块深入到课文中的每个知识点。更重要的是本书从提高英语能力入手，提供了从词汇学
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大量使用学生熟悉的画面素材，“学习目标”使学习更具有目的性，“学习小秘诀”是补充知识的好去处，每个模块都配有同步练习，多份测试卷促进学生学习，“自我评价”体系使学生充满自信。
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《大学英语》是遵照1986年国家*审定的《大学英语教学大纲》编写的一套系列教材，分精读、泛读、听说、快速阅读和语法与练习五种教材。 本教材起点为1800单词，从这个起点开始要为学生打下扎实的语言基础并达到培养英语综合能力这一目标，教材除了必须提供丰富的语言素材之外，还必须编写出多种口笔头练习以保证学生有足够的语言实践机会。因此本教材的精、泛读教程仍坚持每册编写10单元。但目前大学英语的有效授课时间有限，各校可以根据学生的具体情况制定自己的教堂计划，灵活选用练习，不必每题必做。与此同时还应当尽可能争取合理的周学时并充分调动学生课外自学的积极性。如果师生双方性能共同努力，相互配合，认真学好每一单元，则必须取得良好的教学效果。
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《普通高等教育"十一五"***规划教材新世纪大学英语系列教材:综合教程1(学生用书)》基于计算机和课堂的教学模式：提供完整、多元、立体化的英语教学平台，个性化的助学光盘、方便实用的电子教案、丰富多样的网络资源，使课堂内外教与学充分体现交互性、自主式和合作型的新型教学模式，实现培养学生终身学习能力的教学目标。
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本书(总主编郑树棠)是《新视野大学英语》(第二版)系列教材之一。该分册是结合《读写教程》的修订，并根据《大学英语课程教学要求》(简称《课程要求》)的精神进行重新编写的。全书共分10个单元，供一个学期使用。每单元由Vocabularyand Structure、Translation、ReadingComprehension和Writing四部分组成。其内容丰富，练习形式多样，与《读写教程》配套使用，有助于巩固语言基础，提高语言能力。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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