1.日本文学史上首位 三冠王 、柏杨和司马辽太郎高度推崇的历史作家陈舜臣代表作。 2.以史学家之严谨、文学家之艺术，再现三千年史记风云。 3.揭秘波诡云谲的历史真相，聚焦朝权背后的人性叩问。
世界史（插图修订版）（大家名译美国世界史教材：冰心、吴文藻 、费孝通等经典译稿制作，从文明演进的角度来论述人类过去的历史
名著名译本书是20世纪上半叶美国大中学校广泛使用的一部世界史著作，由美国著名史学家联合完成，几经修订，是一部有较大影响力、代表性的作品。民国时期，我国曾两次出版此书中译本，70年代经冰心、吴文藻、费孝通等大家重新翻译，于1975年出版。 文明史观从人类文明的产生与演过程来阐述历史，将世界历史划分为文明的端、古典文明、基督教文明、近代文明几个阶段，尤其以西方文明的渊源及其发展为核心，据此来筛选材料、组织编排，勾勒出从史前人类到 二战 结束的漫长历史。 纲目清晰以编为纲，以章为目，章下分节，节中加小标题，将纷繁万端的史实清晰道来。同时，每一编均有导言，概述要旨，有条不紊。 论述精当 在叙述上，着重陈述史实，少有繁文赘语。既能高瞻远瞩，避无足轻重的史实，详述影响深远的重大事件；又能洞察细微，
★胡适、鲁迅、郁达夫、王国维、李叔同、林语堂、徐志摩、齐白石、季羡林、启功、钱学森 110余位民国大师的谐趣小事，让你看到大师们光环之下有血有肉、机智幽默的一面。 ★读《大家小史》，知名人轶事，有意思；明通达之法，知发展之理，有智慧。 ★一百余年来京派、海派文化的百科全书，一百余位文化、学术前辈的逸闻趣事。 《大家小史》告诉我们，那些看似触不可及的高士宿儒、文学翘楚、科学巨子们不仅拥有引人注目的一面，还也有作为普通人的另一面。光环之下，他们也有自己的喜怒哀乐、志趣爱好，他们也会无奈，会出糗，会有不为人知的小癖好。 《大家小史》不仅让我们领会到大方之家的努力取、锲而不舍的精神，还让我们看到大方之家的有血有肉、机智幽默的另一面。 读《大家小史》，知名人轶事，有意思；明通达之法，
从前的人，常说历史是“前车之鉴”，以为“不知来，视诸往”。
怀特海将《教育的目的》一书的核心观念表述为 学生是充满活力的，教育的目的在于促和引导学生的自我发展 ，并断定 自我发展是*有价值的智力发展 。为此，他提出了饮誉欧美教育界的 教育三阶段论 ，即浪漫阶段、精确阶段与综合阶段。浪漫阶段是 始行理解 的阶段，其主题在于以生动、直观的方式探索新鲜的事物，发现种种未知的联系和可能性。精确阶段关注对知识的精确表达。综合阶段是 回归浪漫 的阶段。这三个阶段既反映了学生的成长周期，也反映了教育的实践周期， 智力的发展呈现出一种节奏，包含紧密相联的多个周期，这些周期构成小型的螺旋式发展，其整个过程又由一个具有相同特的更大周期所主导。 我们应该调整教学技巧，以适应学生在这种节奏中所达到的阶段 。 基于这种认识，怀特海提出教育的关键在于摆脱和摒除 僵化的思想 ， 各门
一本探索古希腊的重磅指南 神话故事与学术解读趣味融合 追索文明根源，考察神话基因，回溯高光时刻，体验城邦生活 仅仅读懂古希腊神话？ 读懂古希腊神话会有助于你读懂你所处的时代，读懂古希腊的日常将让你读懂你自己 没有哪种神话能像古希腊神话一样，影响如此巨大。 亲爱的读者，请收这本探索古希腊的全新重磅指南。 跟随全新视角与通俗化解读，重新谛听古老的神话，探寻古希腊神话与日常的神秘联结，以珍贵壁画、雕塑、考古遗址等多个类别的精美画作为向导，追索文明根源，考察神话基因，回溯高光时刻，体验日常城邦生活，明明白白搞懂古希腊！ 读懂古希腊神话=读懂时代， 读懂古希腊日常=读懂你自己， 让古老的神话离我们不再遥远。
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