
李荫华、王德明主编的《全新版大学英语 第2版 综合教程(附光盘1学生用书)》是整个系列教材的主干教程,旨在指导学生在深入学习课文的基础上,从词、句、语篇等角度进行听、说、读、写、译多方面的语言操练,着重培养学生的英语语言能力和综合应用能力。本书采用折中主义(eclecticism)的教学法,具体做法上,使用的是基于主题的从输入(听/读)到输出(说/写)综合训练的教学路子。
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20世纪70年代,联合国教科文组织在《学会生存——教育世界的今天和明天》中提出自主学习能力的初步概念,明确指出:“明天的文盲将不是目不识丁的人,而是不知道如何学习的人。”此后,l996年,联合国教科文组织21世纪教育委员会在向联合国提交的报告中,把“学会认知”作为社会教育的四大支柱之一。 2007年,*颁布实施的《大学英语课程教学要求》中明确规定,大学英语教学要以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容,在培养学生英语综合应用能力的同时,增强学生的自主学习能力。培养学生的自主学习能力不仅是国家教育政策的要求,更是学生自身发展和经济与社会发展的本体诉求。 为此,黑龙江大学应用外语学院以学生全面发展为本,落实国家关于培养学生自主学习能力的基本教育要求,以建构主义学习观为指导
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《新视野大学英语综合训练(2第2版普通高等教育十一五***规划教材)》(总主编郑树棠)是《新视野大学英语》(第二版)系列教材之一,与《读写教程》配套使用。本分册结合《读写教程》的修订,根据《大学英语课程教学要求》的精神进行了重新编写。 《综合训练2》共10个单元,供一个学期使用,每单元由四部分组成。 **部分为Vocabulary andStructure,包括:1.派生词练习;2.动词短语填空;3.语法特殊用法讲解和练习;4.段落填空;5.改错。 第二部分为Translation,包括:1.英译汉;2.汉译英。 第三部分为Reading Comprehension,包括:1.篇章层次词汇理解(Bankedcloze);2.阅读理解,包含一篇300词左右的短文和一篇100.200词左右的应用文,题型为多项选择题;3.阅读理解,包含两篇300词左右的短文,题型为简答题。 第四部分为Writing,包括:1.普通文体写作,阐
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【年末清仓】钻研《大学英语·精读》啃课文——《大学英语·精读》修订版(4)
谨以此献给那些英语学了多年,却没有入门的同学; 谨以此献给那些在中高级英语考试中屡战屡败,屡败屡战并试图通过英语来改变自身命运的人; 本书对精读课文进行精练讲解,你完全可以轻松彻底地弄懂全部课文。
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【年末清仓】钻研《大学英语·精读》啃课文——《大学英语·精读》修订版(1)
谨以此献给那些英语学了多年,却没有入门的同学; 谨以此献给那些在中高级英语考试中屡战屡败,屡败屡战并试图通过英语来改变自身命运的人; 本书对精读课文进行精练讲解,你完全可以轻松彻底地弄懂全部课文。
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【年末清仓】钻研《大学英语·精读》啃课文——《大学英语·精读》(3)
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【年末清仓】钻研《大学英语·精读》啃课文——《大学英语·精读》修订本(2)
谨以此献给那些英语学了多年,却没有入门的同学; 谨以此献给那些在中高级英语考试中屡战屡败,屡败屡战并试图通过英语来改变自身命运的人; 本书对精读课文进行精练讲解,你完全可以轻松彻底地弄懂全部课文。
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考拉进阶﹒(2012年8月印刷)大学英语教材全解(第二版)英语专业综合教程(第一册)
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考拉进阶﹒(2012年8月印刷)大学英语教材全解(新世纪)英语专业综合教程(第一册)
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新世纪大学英语系列教材(第二版)听力训练1(第2版)(附mp3下载)
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英语歌曲与英语学习(含1CD)(语言文化类)(大学英语选修课系列教材)
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全新版大学英语综合教程(1)(第2版)(教师手册)(含光盘)
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. 倡导英语学习现代理念,提供英语学习整体方案,创造英语学习崭新体验,迎接中国入世全面挑战。 1 注重实用表达能力的培养:在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容,加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练,培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力。 2 注重教材的可操练性:选文短小精悍,生动有趣,便于听、说、读、写、译的训练;练习设计层层深入,通过训练达到学懂、会用的教学目的。 3 强调以人为本。突出“个性化”学习:注重学习者在整个学习过程中自主学习的引导,强调学习者在体验语言的立体化环境中获得语言知识,体验用英语表达和交流思想的美妙。 4 重视文化知识的学习,培养“跨文化意识”:提供大量真实的图片、富有时代感的文字材料以及英语国家丰富的文化背景,开拓学习者的视野
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新世纪研究生公共英语教材—阅读B(教师用书)(第二版)(王哲等)
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《英语口语教程1(第二版)(学生用书)(附光盘)》,点击进入: 《英语口语教程1(第二版)(教师用书)》,点击进入: 《英语口语教程2(第二版)(学生用书/附光盘)》,点击进入: 《英语口语教程2(第二版)(教师用书)》,点击进入: 汇集国内一流专家,融合多年教学经验,倡导现代学习理念,提供教学解决方案。 本书为《英语口语教程(第二版)》第二册的教师用书。本教程每单元包括四部分内容:“Way to Speak”通过简短典型的对话示范性地展示语言功能的表达方法;“Challenge to Speak”通过内容真实、形式多样、大练习量的语言技能训练,使学生熟练掌握已学过的语言表达法,并且勇于开口表达;“Topic to Discuss”通过中西文化对比,要求学生在具体社会语境中准确、恰当地运用语言,提高语言的连贯表达能力;“Fun to Speak”选用富有时
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李玲、李美华、杨连瑞主编的《涉海英语读写教程(理科卷)》以《研究生英语课程教学要求》为宗旨,突出涉海类研究生英语的鲜明特色,以英语为载体,传递**的海洋领域的研究成果,汇集了大量的海洋词汇与表达方式。在强调英语综合技能训练的同时,更注重较高阶段英语应用能力的培养。对于涉海类研究生更好地适应我国社会经济的迅猛发展,增强其国际竞争能力,具有重要意义。
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写作*能反映语言的综合应用能力,是英语学习中的一个难点。突破了这一难关,不仅有助于其他单项技能的学习,也能为英语交际能力的培养奠定良好基础,因此广大学生必须掌握写作这一语言技能。本书解析了全新的英语四、六级统考中的写作题型、评分标准、能力要求等;又从词、句、段、篇等不同角度总结了应试写作的规律及考生的常见问题,同时提供针对性练习,做到论述与实例并茂,力争使学生在讲练结合中切实提高写作能力。
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大学英语拓展课程系列:影视听说教程 上册 教师用书(附网络下载)
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(十二五)听力教程(第2版)4 学生用书(附光盘)
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全新版大学英语(第二版)综合教程4教师手册(附光盘及网络教学资源)
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全新版大学英语(第二版)十二五:综合教程5学生用书(附光盘及网络教学资源)
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