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班级史册之二:花开的声音--李镇西 李镇西 光明日报出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
从1984年开始，李镇西每带一届毕业班，他都会不辞辛苦地为学生编辑一本班级史册。以这样的方式，记录他和学生一起度过的校园时光，他认为这份工作非常有意义：“对我的学生来说，这是一座童心和青春的纪念碑；对我而言，则是我教育和人生的里程碑。”这正是李镇西“把每个学生培养成幸福的人”的教育观的体现。倾听这些来自学生心灵的乐章，你能更清晰地了解现代中学生的心路历程，也能更深刻地体会李镇西的教育思想和民主教育观。
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班主任讲给学生听的故事 田恒平 主编 山西科学技术出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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全国知名青年班主任谈专业成长 张万祥 主编 中国轻工业出版社【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书详细介绍了19位全国知名的青年班主任在专业成长中的失败教训和成功经验，对于广大一线班主任规划自己的专业成长、改善工作方法、提高工作效率、提升教育理念具有重要的借鉴作用。
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班主任实用口才经典 王向阳 主编 东北师范大学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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高校辅导员班会工作指南 刀波 主编 9787566000590 中央民族大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《高校辅导员班会工作指南》(作者刀波)内容涵盖了大学生成长成才过程中面临的思想困惑和急需解决的重要问题，集理论性、实践性、知识性、应用性为一体，力求在尊重辅导员个性化工作的同时，启发思路，给辅导员提供一个实用的工作指南，指导辅导员充分发挥主题班会的育人功能。
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做一个不再瞎忙的班主任 梅洪建 福建教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
几乎所有的班主任都在喊“忙”，这到底是为什么。班主任要做保姆，做侦探，做消防员，做知心姐姐……我们每天披星戴月、疲于奔命，身体在透支、效果却甚微。“忙”、“忙”、“忙啊！”……是否想过，我们是在“瞎忙”！ 班主任，到底为谁辛苦为谁忙？ ――班主任要从“瞎忙”中挣脱出来，做“该做”的事！
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做一个聪明的班主任：对常见七类学生的教育艺术 郑立平、陈玉宏 著 9787501979288 中国轻工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《做一个聪明的班主任?对常见七类学生的教育艺术》从班主任在教育中颇感棘手的七大类常见学生入手，精选了日常教育管理和班集体建设中的44个问题，并结合作者的亲历亲为和所见所闻的真实案例，总结了一系列可供广大中小学班主任学习和借鉴的教育方法。全书既认真探索了班主任的自我提升之路，又详细论述了转化教育学生的方法和班级自主化管理的途径，还力求把我们带入一个个学生丰富多彩的内心世界。 它不仅是一本班主任案头的专业图书，还可以作为班主任培训教材。
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魏书生的教育书名师作品17册 魏书生+李镇西+朱永新 班主任工作漫谈+做好的班主任管理班级中小学班主任老师培训书教师书籍
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为建设创新型国家而奠基张志勇，刘锟主编山东教育出版社9787532862160
对于“创新教育”的概念，当年理论界是有不同意见的，认为素质教育、创新教育、创造教育等概念太多了，界限不清。山东省创新教育课题组之所以用“创新教育”这个概念是与他们对创新教育概念的独特认识和定位分不开的。他们认为：“创新教育是由接受教育发展而来的，以继承为基础、发展为目的，以培养创新性人才为基本价值取向的教育。”在这里，所谓“以继承为基础”，就是以掌握知识为基础；“发展为目的”，就是以运用知识解决问题来促进学生发展为目的；“以培养创新性人才为基本价值取向”，就是要在解决问题的过程中重视培养学生的创造性，进而培养创造性人才。显然，第一，“创新教育”是对“接受教育”的继承、发展与创新。一方面，创新教育并不否定知识在教育中的基础性地位，知识既是教育的目的，更是教育的手段；另一方面，
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31位名班主任的精神修炼之旅＜梦山书系＞ 张万祥 著；刘英 编 9787533474607 福建教育出版社
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班主任工作十日谈 幸福老班 位个性班主任的带班教育叙事，可借鉴、可落地的带班策略，专家解读促进思考。
十位个性班主任的带班教育叙事 《班主任工作十日谈 幸福老班》一书以教育叙事的方式呈现了十位不同风格的班主任的带班故事与职业成长经历，从他们眼里的学生，学生眼里的班主任，他们对待教师职业、班主任工作的理解与认知等多角度、全方位、立体地呈现了班主任群体丰富的精神世界，以及他们对学生、周围人产生的影响。 可借鉴、可落地的带班策略 本书中优秀班主任们的专业成长叙事既有真实的教育经验故事，也有相应的教育理论加持，它不仅是经验的总结，也能让我们看到理论如何在实践中落地生根。它可以帮助一线班主任深入了解班主任自我成长以及与周围人、学生之间的内在联系，还原班主任真实的日常生活世界，从中发现班主任专业成长的规律，帮助班主任确立正确的教育观念，指导教育行为，提高班主任工作能力。 专家解读促
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当代中学生最需要的主题班会冯卫东 著江苏教育出版社9787549902088 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
主题班会作为学生成长的重要课堂，它的作用是学科教学课不能相比的，好的主题班会课甚至有可能成为学生一生发展中的关键事件、本书精选了以中学生积极人格精神培养、良好交往素质培养、健康心理培养、乐观生活态度培养、责任意识屘养等为主题的班会课。在这些优秀班会课中，我们能听到学生生命清脆的拔节声。班会课，是生命拔节时。
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《班主任的家校沟通》指出在家校合作中，起关键的桥梁作用的，就是与学生学习生活接触多、参与班级管理直接的班主任。班主任是教师职业队伍中比较特殊的群体，他们有“术业”的专攻，同时兼具育人心灵，以及与人沟通的专业经验与知识。在教师专业化的成长过程中，班主任工作的专业化逐渐发展起来，家校合作对班主任的专业化则提出了更高更广的要求。
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班主任实用口才经典 王向阳 主编 东北师范大学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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给年轻班主任的建议,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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灿烂花开向阳处：一线班主任教育叙事 通过一个个鲜活的教育故事，向读者呈现了一线班主任的教育生活，让读者感受教育的温度、深度、广度，聆听孩子们生命成长拔节的声音。
本书是一线班主任的教学案例分享，通过一个个鲜活的教育故事，向读者呈现了一线班主任的教育生活，让读者感受教育的温度、深度、广度，聆听孩子们生命成长拔节的声音。本书的出版，旨在唤醒、点燃一线班主任的教育情怀和教育智慧，对一线班主任的专业成长有一定的帮助。
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班主任的教育艺术 桃李书系 班主任教育中常用的教育艺术和具体的操作方法 注意事项 在管理班级和教育学生中少些烦恼 张运卉
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一线带班 中小学班主任班级管理书籍 管建刚著 教师工作方法和管理技巧 中小学课堂管理用书 教师书籍如何做好一个班主任 福
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班主任修心养德100篇千字妙文 大夏书系 张万祥 主编 华东师范大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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班主任微创意：59招让班级管理脑洞大开 （聚焦班级管理棘手问题，做创意型班主任）正版包邮 保证正版 可提供发票
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全国中小学班主任培训用书·班主任工作艺术一百例：触及心灵的足音 李庾南 著 9787107207242 人民教育出版 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《班主任工作艺术一百例：触及心灵的足音》作者从教50年，（一直在一所学校连续）担任班主任工作50年，她也许是新中国历史上“班主任龄”最长的一位教师。在她50年（特别是最近20年）的班主任工作实践中，发生过许多颇有意义的故事，作者撷取其中的100个故事，为我们娓娓道来。这些故事有的发生在师生之间，也有的发生在教师之间、师长之间，它们不仅表现了作者的教育精神、教育理念，而且也沉淀着她丰富的教育经验、充沛的教育智慧。很多故事还体现出作者在班主任工作方面高超的“工艺”水平，对广大班主任处理班务工作中的一些问题，组织班级各项实践活动，提高班级学生的全面素养等都有一定的启迪作用。每篇故事后都有一则专家点评，对故事本身进行了一定的理性观照或提升，从而使《班主任工作艺术一百例：触及心灵的足音》兼具实践性
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班主任对学生的激励与处罚 陈惠英 主编 吉林大学出版社 9787560155685
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38个真实案例构建出8个班主任铋备的核心素养， 解锁班主任的“破局力”与“幸福感” ☆真实案例全景剖析：教育即影响，书中聚焦38个典型教育场景，其中有解决各种疑难杂症的策略，有温情满满的暖心活动等，覆盖了班主任工作的方方面面。每个案例中还有班主任工作中遇到难题时的破局逻辑，提供了一系列可复用的危机处理模板。 ☆班主任专业力进阶模型：书中提供了一位高素养班主任的修炼之道，即价值、专业、人文、文化、会话、活动、品行、共育，实操性强的八大“”可助力班主任走向育人的新高度。 ☆案例凸显教育智慧：以研究者视角研究学生，述说对教育的深邃思考，以“非典型班主任思维”打破说教困局，让教育如春风化雨。 编辑推荐篇章： 捕捉信息，防患未然 ——一句童言与一次催访 051 文化建设，“气氛”之教 079 巧借阅读，“教育
¥40.47定价：¥89.06 (4.55折)
源创教育 班主任之友丛书 做一个家长喜欢的班主任 汪媛 中国人民大学出版社 9787300205380
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问题学生教育指南 关文信 编 首都师范大学出版社【放心购买】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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班主任的70个临场应变技巧 郑学志 湖南师范大学出版社【售后无忧】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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一万个日日夜夜——全国班集体建设研究三十年 唐云增 主编 正版图书,下单速发,可开发票
通过全国中小学班集体研究中心常务副主任唐云增老师的口述及其他相关资料（研究者的文章、各界会议的纪要、各地教育实践的报告、政府文件、协议，等等），全面记述了全国班集体建设研究工作从1983年到2013年这30年的发展过程。对全国班集体建设研究30年的工作事迹与研究成果的梳理和汇编，具有理论与实践的双重意义，既为以后从事班集体建设研究的工作者提供理论依据和史实资料，也为一线班主任和德育工作者提供班集体建设的实践指导。
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班主任关键的管理细节 赵国忠 主编 南京大学出版社 9787305067709
《班主任最关键的管理细节》一书在班主任自我完善艺术、班主任组织艺术、班主任规范艺术、班主任语言艺术、班主任沟通艺术、班主任家访艺术六个方面给出了有益的建议和最重要的标准，值得学习和借鉴，我建议广大班主任、教师不妨一读。
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班主任兵法3 万玮 著 9787504150950 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《班主任兵法3：震撼教育36计》的创作灵感是在我读华东师范大学教育管理专业的在职硕士过程中产生的。我的硕士论文即以“震撼教育”为研究主题。导师冯大鸣教授对我钟爱有加，要求亦很严格。有两次我上课迟到，在路上就接到同学的电话，催促我快点到校。同学告诉我：冯老师说了，你不来的话他就不上课。这句话让我很震撼。冯老师为人谦和，他的幽默与诙谐、耐心与宽容让我度过了美好的读硕时光。
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班主任案头丛书：中小学班主任工作策略 张国宏 编 江苏教育出版社
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基础教育改革与教师专业发展丛书班主任工作系列-班主任班级管理实务 但柳松 编；王守恒 安徽师范大学出版 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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教育自然法的寻求刘晓东著江苏凤凰教育出版社9787549975280
人的教育，人是教育的主体，教育是由人来承担的。一切教育活动应当遵循教育的自然法，应当体现教育的自然法，这本身便是教育自然法的寻求。
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班主任工作中的心理效应(万千教育）正版包邮 保证正版 可提供发票
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好的教育在哪里 于洁 著 南京大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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班主任，青春万岁：—王君带班之道 王君 中国轻工业出版社 9787501991358
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班主任工作原理与策略 薛晓阳、蔡澄、申卫革 编 江苏人民出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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班级管理60问（第二版） 大夏书系＜优选包邮好书＞ 可开票 如需请联系在线客服
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班主任专业基本功 齐学红,黄正平 著 南京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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班主任工作思维导图,教育科学出版社【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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主题班会30例（郑小侠等主编，班主任大赛选用图书，各级德育评审资源库）（正版）
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服务学生发展成就出彩人生(高职教育学生发展性教学评价理论研究与实践)
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¥52.32定价：¥96.00 (5.45折)
应试教育背景下，班主任仍可以大有作为：面对不得不接受高考检阅的学生，怎样带领他们突出重围？面对令人迷惘的教育现实，怎样艰难跋涉，浴火重生？
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做一个会“偷懒”的班主任 郑学志 著 中国轻工业出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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给班主任的48个教育预案【正版书籍，满额减，电子发票】 正版
《给班主任的48个教育预案》集中众多老班智慧，帮你应对教育难题。48个预案在手，你能从容不迫地做班主任！
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AI助力教学：让中小学教师工作更高效 团购优惠，咨询在线客服
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高中地理核心素养教学案例赵守拙主编浙江工商大学出版社9787517833215
高中一线教师是课程改革的具体执行者，作为具有一定影响力和示范性的浙江省重点中学，镇海中学的地理组教师必须及时学习和理解地理核心素养的内涵，尤其要主动探索、实践核心素养式地理教学，总结新教学实施的策略及规律。《高中地理核心素养教学案例》中收集的课例就是实验教师在公开研讨课、名师展示课和组员在各级别赛课的基础上撰写而成的。可以说，每个课例、每一节课既是开课教师的个人智慧，也是课题组共同探索和反思的真实记录。18篇课例基本包含了地理核心素养式教学的各种策略。
¥11.70定价：¥18.00 (6.5折)
陈桂生教授“重新学习”教育学，解读“班主任”。 《聚焦班主任——班主任制透视》以“班主任制”与“班主任角色”为主要考察对象。其中就我国班主任工作中存在的困惑。本书内容包括学生管理与指导制度视野、作为学生活动的指导者、作为人生早期的引路人等。
¥25.88定价：¥131.76 (1.97折)
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班主任工作与班级管理艺术 胡小萍,叶存洪 主编 江西高校出版社 9787810759229
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《班主任心育活动设计36例（初中卷）》针对初中阶段学生的年龄特点和发展需要，抓住了初中阶段中学生面临的主要发展任务，以班级心育活动课为载体，有计划、有重点地进行指导和训练，目标明确，思路清晰，架构完整，活动形式丰富多样，操作步骤具体翔实。相信这套系统、科学、实用的设计方案定将受到一线班主任和心理教师的热烈欢迎，对深入持久地开展中小学心理健康教育起到积极的推动作用。
¥7.91定价：¥23.73 (3.34折)
班主任其实好当－44位优秀班主任的秘诀—班主任成功秘诀丛书【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
¥32.00定价：¥144.00 (2.23折)
让英语教学充满理性的光辉【说服】刘晓瑜.刘嘉洁/15.5光明日报出版社9787519436407
让英语教学充满理性的光辉【说服】刘晓瑜.刘嘉洁/15.5光明日报出版社9787519436407
¥20.97定价：¥49.00 (4.28折)
小学科学教师成长指导与实践案例张平柯武汉大学出版社9787307197718
本书是在国培项目的实施过程中，结合科学学科特点，针对农村小学科学教师科学教育教学实际，整合高校科学教育专家和小学一线科学教育专家等各方面的优势资源的基础上编写的。该书注重实践性、针对性、实用性、有效性，强调以科学教育新理论为指导，以科学学科教学为基础，以科学教育教学中的问题为中心，以具体案例为载体。坚持理论与实践的紧密结合。
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中小学生自我管理主题班会设计 9787302681410 清华大学出版社
《中小学生自我管理主题班会设计》精心策划了一系列主题班会，为班主任开展班会活动提供了灵感和实用的素材，旨在帮助学生掌握高效的自我管理技巧，提升自我认知力、自我控制力及自我驱动力。
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应试教育背景下，班主任仍可以大有作为：面对不得不接受高考检阅的学生，怎样带领他们突出重围？面对令人迷惘的教育现实，怎样艰难跋涉，浴火重生？
¥7.25定价：¥94.50 (0.77折)
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