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在人类的历史长河中,流传着许多耐人寻味、启人心智的好故事。

语文了中小学生的阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高广大学生的阅读写作能力,培养语文素养,促进终身学习等具有深远的意义。


培养孩子善良、诚值、友爱等美好的道德品质。 传统文化与科普读物并举,营养全面而丰富。 讲解多种阅读方法,荞成学生良好的阅读习惯。 培养学生的阅读兴趣,提高学生的写作水平。


讲述了一只温顺的家犬逐渐回归野性、重返荒野的过程,充满了兽性与人性的交织与角斗,而*终兽性占了主导,作者借此深刻地反应了弱肉强食的丛林法则。


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瀑布(waterfall),又称跌水,是指河流或溪水经过河床纵断面的显着陡坡或悬崖处时,成垂直或近乎垂直地倾泻下来形成的水体景观,在地质学上,是由断层或凹陷等地质构造运动和火山喷发等地表变化造成河流的突然中断,另外流水对岩石的侵蚀和溶蚀也可以造成很大的地势差,从而形成瀑布。

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本书精选荟萃了古今中外各行各业具有代表性的有关名人, 其中有政治家、外交家、军事家、谋略家、思想家、文学家、艺术家、科学家、发明家、财富家等,编成了《著名政治家成才故事》《著名外交家成才故事》《著名军事家成才故事》《著名谋略家成才故事》《著名思想家成才故事》《著名文学家成才故事》《著名艺术家成才故事》《著名科学家成才故事》《著名发明家成才故事》《著名财富家成才故事》等, 阅读这些名人的成长故事,能够领略他们的人生追求与思想力量, 使我们受到启迪和教益, 使我们能够很好地把握人生的关健时点, 指导我们走好人生道路, 取得事业发展。

《森林报》彩用报刊的形式,分12个月报道了森林中各种有趣的事情,还告诉了我们观察大自然、研究大自然的方法。

国学就是中国之学,中华之学,是我们中华民族几千年来生生不息的根本,是我们华夏儿女的遗传基因和精神支柱,我们要像神圣的生命火炬一样将国学代代传承下去。


“启发青少年的科学故事集”,包括《启发青少年的科学兴趣故事》《启发青少年的科学探索故事》《启发青少年的科学发现故事》共3册。

在人类的历史长河中,流传着许多耐人寻味、启人心智的好故事。

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惊险故事,就是危险、使人惊讶紧张的故事。


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我们特地编辑了这套“启发青少年的成功故事”丛书共3册,分别是:《启发青少年的励志故事》、《启发青少年的财富故事》和《启发青少年的智慧故事》。

国家*颁布了**《语文课程标准》,统称,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。


文学是以语言为手段塑造形象来反映社会生活、表达作者思想感情的一种艺术。

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