急救护理实训教程(供护理涉外护理助产专业用中等卫生职业学校教学改革实验教材)
div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 《急救护理实训教程》在全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材《急救护理技术》的基础上，增加了流程图、测试题及测试题解析，操作程序进一步具体化、规范化，学生能更加直观高效地掌握实用有效的急救护理操作流程及操作技巧与方法。本教材中的每项操作按学、练、测三部分编写，使学生通过“学、练、测”三个主要环节，真正掌握实训的全部内容。
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章节与教材相一致，每章分为学习指导、自测习题及参考答案三部分。其中，自测习题的题型与全国护士职业资格考试的题型一致，并配有相当数量的临床病案供实训进行模拟练习，注重 体现整体、突出护理、强化能力 ，对学生进行能问、能写、能做、能看的 四能 实训练习，训练和引导学生运用理论知识去正确解决各种临床内科护理问题，提高学生独立工作的能力，满足学生在校学习、毕业就业需要和持续发展的需求，为临床护理工作打下坚实的基础
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解剖学基础(第二版) 9787030509710刘东方科学出版社
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div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 《生理学》由况涛、张用芳主编，其编写特点如下：1.紧密结合**护士执业资格考试大纲的要求，对教材正文内容进行了优化、更新，保证理论知识“必需、够用”，并与其他基础和临床课程**衔接。2.紧密结合护生技能培养及护考实际需求，特别强化“案例版”创新教材编写理念，增加了典型案例，丰富了课程资源，创设了学习情境，激发了学生学习探究的欲望，为课堂“案例教学”的开展提供有力支持，以切实提高护考通过率。3.每章开头均设短小精悍的引言，以吸引学生注意力，激发学生学习兴趣，引导学生进入正文内容学习。根据本学科大纲要求并结合护考大纲要求在相关知识点旁增加了“考点”提示，为学生学习导航。4.根据正文内容需要适当插入相关链接，介绍了本学科的**进展、历史典故、重大发明
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护理礼仪与人际沟通 9787030486516于晓谟科学出版社
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病原生物与免疫学基础（第4版） 9787030508874刘建红科学出版社
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解剖学基础（含系解和组胚）（中职） 9787030338730刘东方科学出版社
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护理学基础（第四版） 9787030509734付能荣科学出版社
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生理学基础（第2版） 9787030464484黄莉军科学出版社
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生理学基础实验指导与同步训练中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材
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教材立足于面向医疗卫生机构，培养从事临床检验、卫生检验、采供血检验、病理检验等工作的、德智体美全面发展的高素质医学专业人才。教材详细介绍了分析化学的基本理论、基础知识、基本操作技能，常用的分析仪器的使用方法
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中医学,护理学,中等专业学校,教材
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p> 本书上册主要包括3个教学模块，分别是药品应用基础知识及概念模块、化学治疗药物模块、呼吸系统概论模块。其中模块一“药品应用基础知识及概念”的主要内容为《药品应用基础》所涉及的基础知识和基本概念，包括健康和疾病的基本内容、免疫学基础知识、人体解剖生理学的基础知识、药理学总论。模块二“化学治疗药物”主要阐述化学治疗药物的相关知识及具体药物。因化学治疗药物在日常工作和生活中具重要地位，故单独成为一个模块。模块三“呼吸系统概论”主要阐述呼吸系统的构成、相关常见疾病以及常用药物。本书可供药学、药品营销等相关专业使用，也可作为医药行业从业人员继续教育的教材。
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本轮教材修订编写按照《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》要求，坚持 三基、五性 的原则，依据专业教学标准，以人才培养目标为导向，以职业技能的培养为根本，满足岗位需要、学教需要、社会需要，体现中等卫生职业教育的类型特色，运用现代信息技术创新教材呈现形式。药物学基础是中等卫生职业教育护理专业的一门重要的专业核心课程。本课程的主要内容包括药物的作用、用途、用法、不良反应和用药注意事项等。本课程的任务是使学生掌握药物学的基本理论和药物应用的基本技能，熟悉合理用药原则，培养正确执行医嘱，按照护理程序评价药物疗效，指导合理、安全用药的能力，提高对护理职业的认同感和敬业精神。本课程的先修课程包括解剖学基础、生理学基础等，同步和后续课程包括内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理
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本教材的基本结构由知识清单、难点解析、护考训练三部分组成。知识清单是将《外科护理》（第4版）教材中需要掌握的知识点总结提炼成一句话，让学习者有重点的复习；重点的词、句用黑体字加粗标出；部分知识点编成口诀速记来帮助学习者巧妙记忆。难点解析是将教材中未能详细阐明的内容或知识进行相关解释或分析，帮助学习者理解和记忆。护考训练包括练习题和参考答案两部分，练习题涵盖部分考试大纲考点，按照全国护士执业资格考试试卷各类题型比例进行命题，不仅注重外科护理 基本理论、基本知识和基本技能（三基） 能力的测试，还特别注重学生的人文素质和综合能力的培养。
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医用化学基础(全国中等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材)
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《护理技术综合实训》是中等卫生职业教育护理专业一门重要的专业技能课程。本课程的主要内容是基础护理与专科护理常用技术操作的综合实训。本课程的主要任务是通过临床案例分析、讨论，设计模拟护理工作情景与任务，进行角色扮演、技能综合实训等教学活动，针对具体的临床个案，运用护理程序的思维模式与工作方法，对病人进行护理评估、明确护理诊断/健康问题、制定护理计划、实施护理操作、给予健康指导并评价护理效果等，旨在使学生能熟练掌握基础护理与专科护理的常用技术操作，并能紧密结合临床护理工作实际，运用已学专业知识、技能，综合分析、解决实际问题，提高临床护理思维能力，培养高素质的实用型、技能型中等护理人才。本课程的先修课程包括护理学基础、健康评估及内、外、妇、儿科护理等。本课程学习结束，学生将进入临床
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《"十二五"职业教育国家规划教材·国家卫生和计划生育委员会"十二五"规划教材·全国中等卫生职业教育教材:药物分析技术(供制药技术、药剂专业用)》由戴君武、王军主编，人民卫生出版社出版。
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“十二五”全国中职口腔修复工艺专业规划教材·口腔解剖与牙雕刻技术（第2版/中职口腔/配增值）
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p> 本教材在充分审视中职护理专业学生年龄和知识文化结构的基础上进行编写，注重护理专业的特点，突出以下特色：**，本教材在坚持“三基”（基础理论、基本知识和基本技能）与“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性和实用性）的前提下，着眼中职护理学生岗位定位，围绕“必须、够用”原则，将原《护理概论》和《护理技术》的内容进行了优化，力求教材内容简明扼要、突出重点。第二，本教材编写上与护士执业考试紧密结合。其中学习目标和正文内容涵盖护士执业考试大纲本科目的所有考点和知识与技能操作项目，而在练习题中增加模拟护士执业考试的选择题，有利于学生课后练习，以提高学生执业考试的能力，利于学生就业。第三，编写体例创新，形式多样。将每章内容分为三大模块，即“理论知识”、“技能训练”和“能力检测”，重点突
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