《爱弥儿》是西方教育史上有影响的教育著作之一，至今仍散发着绚丽的光芒。本书的主题思想是教育要遵循自然规律，要发展儿童的天性。
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我的三轮教育教学实验,北京大学出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
本书是有名教育家孙维刚的力作，书中介绍了作者在教学和教育上的思考做法，以及从中总结出的经验。
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杜威教育文集 吕达、刘立德、邹海燕 编 9787107185267 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书收录了世界著名教育家、哲学家杜威的主要教育论著以及与教育有密切关系的其他论著，共计五卷。 第一卷选编了杜威1897～1915年撰写的《我的教育信条》《学校与社会》《儿童与课程》等六篇教育名著。 第二卷选编了杜威1916年撰写的著名的教育专著《民主主义与教育——教育哲学导论》。 第三卷和第四卷选编了杜威1919年4月至1921年8月在华的主要教育讲演。第三卷为著名的《杜威五大讲演》，即在北京的系统讲演；第四卷包括著名的《杜威三大讲演》，即在南京的系统讲演，以及在其他各地的讲演。 第五卷选编了杜威1920～1952年撰写的《我们怎样思维》《经验与教育》等15篇著名的教育论著。
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教育，为了遇见更好的世界 王蕾 江苏人民出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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蒙台梭利教育实践攻略 崔国华 主编 九州出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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杜威教育文集 吕达、刘立德、邹海燕 编 9787107185250 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书收录了世界著名教育家、哲学家杜威的主要教育论著以及与教育有密切关系的其他论著，共计五卷。 第一卷选编了杜威1897～1915年撰写的《我的教育信条》《学校与社会》《儿童与课程》等六篇教育名著。 第二卷选编了杜威1916年撰写的著名的教育专著《民主主义与教育——教育哲学导论》。 第三卷和第四卷选编了杜威1919年4月至1921年8月在华的主要教育讲演。第三卷为著名的《杜威五大讲演》，即在北京的系统讲演；第四卷包括著名的《杜威三大讲演》，即在南京的系统讲演，以及在其他各地的讲演。 第五卷选编了杜威1920～1952年撰写的《我们怎样思维》《经验与教育》等15篇著名的教育论著。
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美国高等教育通史 [美]亚瑟·科恩 著；李子江 译 9787301178546 北京大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《美国高等教育通史》全面展示了三个世纪以来美国高等教育的发展历程，详尽探讨了自殖民地时期开始直到二十世纪九十年代末期美国高等教育的发展趋势，总结了其在大学招生、教师专业化、课程发展、公共经费、科学研究、高等教育绩效等方面的发展特点。 《美国高等教育通史》按照美国高等教育发展的阶段、特点、主题等独特的维度组织内容，读者既可以按照整个历史发展的先后顺序逐章阅读，也可以根据需要选择阅读某个时期的特定主题。 《美国高等教育通史》适合高等教育研究者、从业者及对美国高等教育发展历史感兴趣的读者阅读。
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现代教学论 裴娣娜 主编 人民教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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陈鹤琴全集 陈鹤琴 著 江苏教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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教师走向卓越的黄金培训课程：做一个有思想的教师 王福强 著 吉林大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
教师的尊严在于有思想。唯有有思想的教师才会体味教育世界的丰富，才会不断超越自我，能够在课程改革中处于排头兵、领头雁的地位。不断被思想的清泉滋润的教师队伍。提升自己的同时，更重要的是能提升一代人、一个民族。
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中国教育制度通史 第1卷 俞启定 山东教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本卷分先秦教育制度和秦汉教育制度两编，介绍了中国教育的起源、西周教育制度、春秋教育制度、战国教育制度、秦代教育制度、汉代独尊儒术的文教政策、汉代的经学教育等内容。
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思绪的痕迹 林樟杰 著 上海交通大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书系《上海高等教育文库·领导篇》之一，该丛书展示了一大批高校原书记、校长的风采。这批改革开放的时代弄潮儿，曾站在高校改革、开放的风口浪尖上，不畏困难，勇于改革，坚持创新，在艰难中改天换地；他们从小学到大学不断成长，并从一名普通青年教师到大学领路人的历程也耐人寻味；他们都曾备尝常人难以理解的磨难，他们也尽情享受过成功的喜悦。他们以自己深邃的思想、渊博的学识、高尚的情操和作为一个团队领军人物的气度、风范，写就了一段美丽的人生！
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外国教育名著丛书 教学论探讨＜优选包邮好书＞ 全新正版 假一罚十 请放心下单，本店所有商品均可开票
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和青年校长的谈话 [苏]苏霍姆林斯基 著；赵玮 译 9787504144379 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书介绍的和青年校长的这些谈话，曾发表于1965—1966年的《国民教育》杂志。这些材料引起了学校领导人的兴趣。作者在把杂志上的文章整理成书时，增加了关于学校道德教育问题的一章，对其余各章也补充了一些新材料。本书涉及的问题，包括对学校教育和教学过程施行领导的下列几个方面：教师集体的创造性劳动和教师的个人创造，课堂上的教育和教学过程，教师的教育学修养，怎样指导教学过程，怎样分析课，怎样做学年总结，教师和学生的相互关系，怎样教育难教的儿童等。之所以挑选这些最重要的问题来谈，首先因为本书的主旨就是要探讨与教学过程以及如何指导教学过程有关的各种问题。因此，对教师的创造性劳动的特点也将加以阐述。
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教育解释学 邓友超 著 教育科学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书在“结构”上是精心的，作者对“解释学”的把握是有深度的，表明了其有较扎实的专业理论基础。 ——叶澜 本书在教育学原理领域研究中处于领先地位。提出的考试理性是工具理性在教育中的具体化的观点，以及对教育解释学四种“意味”的揭示，有创见，令人耳目一新。 ——郑金洲 由考试理性出发，对教育解释学的基本问题、“原意”和“意味”所作的分析及理论建构，很有创意。全书观点鲜明。说理深刻，行文流畅，富有哲理性，是一本有创造性的著作。 ——靳玉乐 本书的主体部分——教育解释学的“原意”以及教育解释学的四种“意味”，是一种新的体系。文中不少地方见解独到。 ——石鸥
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过去的教师 商友敬 主编 教育科学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书以作者们个人之目力所及，搜寻出半个世纪以前的小学、中学和大学的教师之事迹，大部分都是他们学生的回忆，小部分是名师的自述。选编在一起，有着那个时代教师的共同特征，也许能呈现出那个时代特有的文化人风貌。
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致青年教师 吴非 著 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《源创教育：致青年教师》作者吴非：《不跪着教书》作者，特级教师，告别讲台之作，30年教学经验和教训倾囊拖出2010年教师培训读本。
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中国教育名著丛书 学记＜优选包邮好书＞ 【店长推荐正版图书 请放心下单，本店所有商品均可开票】
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学会关心:教育的另一种模式【正版图书，满额减，电子发票】 【正版】
本书已出版第二版，详见《世界教育思想文库：学会关心：教育的另一种模式（第2版）》
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中国教育名著丛书 学记 高时良 译 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
进行专业绘画学习10余年，作品曾多次参加展览。出版过相关书籍，做过设计类工作。热衷于插画绘制，不断练习创作不同风格的插图，喜爱歌剧，爱旅游，了解很多地方的文化特色。《学记》是世界上很早的一篇论学专著，作为儒家经典，千百午来为学人所传诵。《学记》文字简练，论理明白，多以譬喻，循循善诱，其中所阐发的治学务本、尊师重教的恩想，至今仍可为典训。为学当明理，《学记》便是为学明理的入门之书。
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叶圣陶教育名篇 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
叶圣陶先生是我国当代卓越的文学家、教育家，他在教育方面有着杰出的贡献，被誉为一代宗师。他的教育思想博大精深，影响了近一个世纪的中国教育，对于当前基础教育课程改革有着重要的指导意义。本书收录了我国著名教育家叶圣陶先生有关教育的精华文章。全书从教育杂谈、教学杂谈、语文杂谈等三个方面阐述了自己的观点，所选文章大都具有超越时代的教育意义，集中体现现了叶圣陶先生的教育思想，即使在今天读来，仍不过时，对当下教育具有着启发意义，更是教育工作者的优秀读本。
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陶行知教育文集 金成林 编；胡晓风 四川教育出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
陶行知是“五四”前后中国教育改造的旗手，他坚持从中国国情出发，办中国人民所需要的教育。本书汇集了陶行知先生平生教育教学研究与实践的精髓，行文深入浅出、通俗易懂，从“教学合一”、“学生自治”、“平民教育”、“学校观”、“创造的儿童教育”、“民主教育”等各个方面集中体现了陶行知先生的“生活即教育”及“知行合一”的独特教育思想，经过八十多年的考验，不仅仍有很高的学术价值，而且对今天的中国教育改革具有很强的借鉴价值和指导意义。
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给教师的101条建议[美]布鲁肖 著；方雅婕 译中国青年出版社9787500673842 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《给教师的101条建议》所提示的101条建议来自于美国好的教育行业培训项目之一——FIRST教师培训体系在全国十余年所积累的培训经验。路易斯安那州通过本培训体系成功地在一年内将教师流失率降低了43%，创造了令人称奇的行业纪录。这些建议给所有的新、老教师及时提供了他们迫切需要也本该得到的帮助和培训：为“教”和“学”提供即时而有效的指导；为新教师提供各种实用的教学技巧；促进新教师和教师指导者之间更多的探讨和互动；为老教师提供有益的指导方法和案例；为任何有意于自身提高的老师提供实用有效的技巧策略。这些建议能在改善学生与老师的关系上产生迅速而有效的效果，使教学效果“立竿见影”。
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学前教育史唐淑人民教育9787107223396 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《高等学校学前教育专业教材·学前教育史》内容简介：学前教育史是学前教育专业的主要课程之一。本课程旨在使学生通过对古今中外学前教育史的学习，初步了解学前教育事业发展的历程和相关教育家的学前教育思想，为学习学前教育基本理论打下基础。 编写《高等学校学前教育专业教材·学前教育史》遵循的原则是：①史论结合。在叙述中外各历史阶段学前教育的发展过程时，力求根据唯物史观和现代学前教育理论进行实事求是的分析和评论。②事件与人物结合。在叙述中外学前教育发展过程中的重大事件的同时，注意突出各个时期代表人物学前教育思想的论述
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生命化教育冯建军 著教育科学出版社9787504135803 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《生命化教育》论述了生命化教育的理念，并具体探讨了这一理念在德育、课程、课堂、班级管理、学校生活和教师发展等方面的表现和实施要求，既有一定的理念深度，又有较强的实践指导价值。全书字里行间透露出对生命的关切，语言优美，可读性强。 生命化教育是对教育的一种重新解读，是“以人为本”时代的教育哲学。直面生命，遵循生命的特性，促进生命全面、自由而个性化地发展，是生命化教育的追求。在实践中，生命化的教育就是要凸显生命的灵动，焕发生命的活力，激励生命的创造，丰富生命的意义。
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当代外国教育改革著名文献.苏联—俄罗斯卷 吕达、周满生 主编；赵玮 译 人民教育出版社【可开电子发票】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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该文集收录了世界教育家、哲学家杜威的主要教育论著以及与教育有密切关系的其他论著，共计五卷。本书为其中第五卷。该卷选编了杜威1920～1952年撰写的《我们怎样思维》《经验与教育》等15篇的教育论著。
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本书立足于梁启超的教育思想，分门别类、条分缕析地梳理、提炼出梁启超的学校教育、家庭教育、儿童教育、女子教育等方面，并附有梁启超教育年表，以期读者能够通过一本书全方位了解、通晓梁启超生平教育思想精髓，熟知其教育格言警句，从而对当代人有良好的借鉴和启示作用。
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新教育之梦：朱永新教育文集 朱永新 著【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《新教育之梦》是文集的第一卷。《朱永新教育文集》由十卷组成，全书共分十章，分别为理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的劳动技术教育、理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生和理想的父母。文后收录了《新教育实验的理论与实践》《朱永新学术活动年表》。
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陶行知教育文集 金成林 编；胡晓风【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
陶行知是“五四”前后中国教育改造的旗手，他坚持从中国国情出发，办中国人民所需要的教育。本书汇集了陶行知先生平生教育教学研究与实践的精髓，行文深入浅出、通俗易懂，从“教学合一”、“学生自治”、“平民教育”、“学校观”、“创造的儿童教育”、“民主教育”等各个方面集中体现了陶行知先生的“生活即教育”及“知行合一”的独特教育思想，经过八十多年的考验，不仅仍有很高的学术价值，而且对今天的中国教育改革具有很强的借鉴价值和指导意义。
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本书是根据日本玉川大学1977年7月25日重版的木村久一著《早期教育和天才》一书译出的。 木村久一，1883年生于日本山形县，1913年毕业于东京大学，曾在早稻田大学、明治学院、青山女学院等教授心理学、伦理学和英语，是日本的心理学家、教育家，又是日本的百科全书——《大百科事典》的最早编纂者。1977年以93岁的高龄逝世。
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西方教育思想史 单中惠 著 9787504136985 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
人类为了经济、政治、文化等的持续发展，任何时代都把教育事业放在首要的地位。“教育似乎是一切实际艺术中方法上最累人和耗费的力量最大而收效最小的。因此，教育是吸引革新家和理论家的课题之一。”(弥尔顿)西方教育史上自古迄今著名的思想家和教育家在教育实践过程中凝成的教育思想与方法，源远流长，头绪万千，错综复杂，涉及的范围极为广泛。单中惠教授主编的《西方教育思想史》是对西方教育思想进行全面而深入研究的重大成果。对我国教育界来说，该书的出版是一件十分可喜的事。 《西方教育思想史》在编撰过程中设计了一个统一的框架，循着历史的轨迹对各种西方教育思想进行考察，论述西方教育思想的产生背景、内容、特点、主要代表人物以及影响，并进行了适当的分析和评价。该书思路清晰。结构严谨，内容丰富，可供不同
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袁江.中国画大师经典系列【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
欣赏和学习中国画，离不开对画史上经典名作的了解。中国画的历史源远流长，由于种种原因，古代流传至今的绘画名作非但数量十分稀少，而且散佚于世界各地。靳诺编著的《袁江》将中国画史上的名作聚于一堂，为学画者提供了下真迹一等的范本。《中国画大师经典系列丛书：袁江》为广大喜爱的中国艺术的读者提供了丰富的欣赏素材和参考资料。
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教育学原理 蒲蕊 编著 武汉大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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中国留学教育史 谢长法 山西教育出版社 9787544031394
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本书之特色在于，以国家教师专业标准的要求，按“专业伦理、专业知识、专业能力”框架要求，精选陶行知相关经典教育论述，可作为教师常备工具书。
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化繁为简，精心摘编陶行知教育名论，以适应当代教师成长需要；以点带面，系统梳理陶行知教育思想，为教师深入研究陶行知提供路径。
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教学中的心理学 Jack Snowman,Rick McCown 著 庞维国 译 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
基于心理科学，关注教学实践 风靡50年、高达第14版 《教学中的心理学》的12大看点● 强调有效的教学是探究的结果。新教师往往对他们的有经验的同行心存敬畏，对老教师能够快速而有效地解决日常教学问题感到钦佩。但他们可能不知道，教学专长的发展，是系统地、坚持不懈地收集和分析自己的教学数据的结果。● 强调通过评估进行探究。在一线教师和教学管理者身上实施的关于新的教学和学习设计的研究，已经很好地显示，在课堂上实施评估有助于学生和教师了解学习情况。在本书几章中，我们都谈到了教师探究的作用，并且介绍了如何借助形成性评估来支持教师的探究。● 突出社会认知理论的新进展。由于社会认知理论研究近年来取得了许多进展，特别是在自主学习策略方面，因此我们在第9章包含了更为宽泛的学习策略的内容，描述了如何教会学
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蔡元培教育论著选 高平叔 编 人民教育出版社 9787107237034
高平叔编著的《蔡元培教育论著选(哲学社会科学类)》除转录1980年《文选》中重要原著62篇、1987年《论集》中重要原著76篇外，新增140多篇，合共收录280多篇。可以说，本书既是《文选》的修订与扩充，同时也是《论集》的补遗与续编。如将本书与湖南版《论集》合并使用，对于全面了解蔡元培的教育思想，将会获得更大的便利。
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呼应学习任务群 三四年级小学语文大单元教学设计大教育书系 李竹平等著长江文艺出版社 精心设计学习任务落实教学评一体化分年
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霍姆斯比较教育思想研究祝怀新 著广东教育出版社9787540668037 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
布赖恩·霍姆斯是当代较有影响的著名比较教育学家，他基于哲学、社会学理论等，吸取前人的比较教育理论与方法，建立了一个颇具特色且较完整的比较教育理论体系。为比较教育学科建设作出了重大贡献。本书试图站在马克思主义科学理论的立场上，依据唯物辩证法的基本原理，从霍姆斯的理论基础、方法论体系、资料分类系统等方面对他的比较教育思想作一系统、深入的研究，以期促进我国比较教育学科建设。 本书可供高等院校比较教育学专业研究生作为参考教材，也可供比较教育学研究工作者参考。
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胡克英教育文集 瞿葆奎 编【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
胡克英是教育理论家，是理论创新、教育创新的先行者，是教育理论普及的通俗化作者，是理论与实践结合的实干者，是推进教育改革创新的鼓动者，又是广大教师的实践经验的提升者。 本书提倡以人为本、鼓励个性与创造的教育观和教学观，倡导教育教学方面的研究工作，并热心引介和借鉴国外教育思想流派的。 胡克英生前是中央教育科学研究所研究员，学术委员会常委；曾任国务院学位委员会教育学科评议组成员；中国教育学会学术委员会委员，教育学研究会常务理事；《中国大百科全书·教育卷》教育学会分支学科副主编。中央教科所所长朱小蔓说，胡克英大力提倡以人为本、鼓励个性与创造的教育观和教学观；他重视和引领当时学校的教育改革实验，积极倡导教育教学研究，热心引介和借鉴国外教育思想流派。他的教育思想和论述影响了那一时期的中国
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学会关心：教育的另一种模式 [美]诺丁斯 著；于天龙 译【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
在第2版中，诺丁斯再次引领我们展望一个不同的学校系统。这个系统基于这样一个原则：学校必须充分重视学生发展的多样性，建立一个充满关心而不是竞争的环境，对学生的各种兴趣和才能予以开发和培养。她认为如果我们把关心，而不是责任，作为教育的基石，那么学校将有可能更好地协调传统与现代之争。这种协调无疑将会造福于所有孩子。
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正向养育 黑幼龙的慢养哲学 黑幼龙 著 写给家长的正向养育黄金指南 素质教育 家庭教育文教 亲子教养 助父母缓解育儿焦虑
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爱弥儿：论教育 卢梭 人民教育出版社【目丰图书专营店】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《爱弥儿》是西方教育史上最有影响的教育著作之一，至今仍散发着绚丽的光芒。本书的主题思想是教育要遵循自然规律，要发展儿童的天性。
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民国时期教学自由权制度与文化结构研究孟令战 著武汉大学出版社9787307118287 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
自大学诞生以来，教学自由就是保障学术创新成 为可能的中心价值和条件。从观念到制度，教学自由 已被确立为大学的基本价值观。民国时期是我国真正 接受和践行西方教学自由权观念的时期。这一时期， 我国涌现出了蔡元培、梅贻琦、张伯苓、郭秉文、陈 垣等大教育家和王国维、陈寅恪、胡适、梁漱溟等教 学大师，培育出了杨振宁、李政道、华罗庚、钱学森 、邓稼先、钱三强等科学大家和何炳棣、杨联升、任 继愈、季羡林等文化大师。孟令战编著的这本《民国 时期教学自由权制度与文化结构研究》认为民国大学 之所以取得如此辉煌的成就与当时教育学人对“教学 自由”理念的传播及信守，教员聘任、招生自主、课 程设置自由等制度的构建密不可分。《民国时期教学 自由权制度与文化结构研究》的研究对我国教学自由 权制度的完善与创新性人才的培
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李吉林文集：情境教育三部曲 李吉林 著 9787107179662 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
经过将近五年的收集、整理，汇集李吉林老师几十年教育教学探索经验，记录情境教育探索历程，全面阐释情境教育理论及操作体系的《李吉林文集》于近日由人民教育出版社正式出版。李吉林老师作为中国著名的儿童教育家，始终扎根于一线，通过实践创造总结而成的情境教育，已成为中国素质教育的重要范式。此次出版的《李吉林文集》除了系统的情境教育理论外，更收入了大量生动、鲜活的案例、经验，以及反映李老师点滴心得，饱蘸着情感书写的散文随笔。这为更全面地、深入地了解情境教育及儿童教育家李吉林提供了丰富的资料。
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中国教育制度通史：第八卷王炳照 总主编；李国钧山东教育出版社9787532828678 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本卷主要研究中华人民共和国的教育制度，从教育制度所涵盖的基本内容分别加以介绍，说明它的方方面面是怎样形成、变革、发展的，现状是什么等等。
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叶圣陶教育名篇 大师背影书系悦读版 中小学教师培训参考书 教育名家名篇语文教师专业成长书籍 怎样上好语文课 叶圣陶教育文
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《雾都孤儿》由团结出版社出版。
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