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外国教育史/21世纪教师教育课程规划教材·国家精品课程教材刘新科 著武汉大学出版社9787307092846 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《21世纪教师教育课程规划教材·国家精品课程教材:外国教育史》从时间和空间两大版块着手,系统介绍了外国教育理论的历史发展进程。内容依次为:远古及东方文明古国的教育、古希腊教育、古罗马教育、中世纪时期的教育、近现代英国教育、近现代法国教育、近现代瑞士和德国的教育、近现代美国教育、近现代日本教育、近现代苏联教育以及发展中国家的教育。《21世纪教师教育课程规划教材·国家精品课程教材:外国教育史》重点介绍了各个历史时期各国家出现的在教育史上影响深远的大教育家及其教育理念和教育实践。
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教育治理与领导力丛书简介 《教育治理与领导力丛书》是一套融合国际教育治理新理论成果和创新实践的精品图书。内容涵盖校长如何引领学校领导力建设、成功学校教育督导体系的构建、教育科学评价改革和评价标准的制定、有效课堂教学实践方法、数字技术的应用等教育治理的现代化、教育体制机制深化改革遇到的重要方面。 丛书由来自北京外国语大学、北京师范大学、浙江大学、南京大学、西南大学等国内高校相关领域的学者历经3年共同翻译而成。整套书共14册,约700万字,所精选的教育学原著均是从全球知名的培生教育集团引进的新版次,在国际教育领域享有较高的学术声誉,被世界多所知名大学广泛使用。 丛书力求以现代化的教育思维、前瞻性的学术理念、创新性的研究视角以及前沿的学术研究方法,通过体系化的教育治理理论和可操作模式,助推
¥166.60定价:¥238.00 (7折)

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传承高贵:周国平论教育 2 周国平 著 华东师范大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《大夏书系·名家谈教育·周国平论教育2:传承高贵》系《周国平论教育:守护人性(修订版)》的姊妹版,是作者写给中小学教师的教育随笔集,收集了作者近年来关于教育的思考和探寻的文字。提倡教师(父母)应成为一个有文化底蕴的人,把自己的文化底蕴带入所传授的知识中,对学生(子女)发生潜移默化的作用,使他们人性中的高贵成分得到发展,使人类臻于美好和完善。
¥13.12定价:¥46.50 (2.83折)
![教育漫话[英]约翰·洛克 著河北人民出版社9787202022504](images/model/guan/url_none.png)
教育漫话[英]约翰·洛克 著河北人民出版社9787202022504 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本丛书所选书目均是外国关于早期教育特别是家庭教育的世界名著,可读性强,可操作性强,因而适合于普通家长和从事教育工作的人员阅读。
¥16.50定价:¥240.16 (0.69折)

道德与法治学科知识与教学能力(初级中学国家教师资格考试历年真题解析及预测试卷)
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杜威教育文集 吕达、刘立德、邹海燕 编 9787107185250 人民教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书收录了世界著名教育家、哲学家杜威的主要教育论著以及与教育有密切关系的其他论著,共计五卷。 第一卷选编了杜威1897~1915年撰写的《我的教育信条》《学校与社会》《儿童与课程》等六篇教育名著。 第二卷选编了杜威1916年撰写的著名的教育专著《民主主义与教育——教育哲学导论》。 第三卷和第四卷选编了杜威1919年4月至1921年8月在华的主要教育讲演。第三卷为著名的《杜威五大讲演》,即在北京的系统讲演;第四卷包括著名的《杜威三大讲演》,即在南京的系统讲演,以及在其他各地的讲演。 第五卷选编了杜威1920~1952年撰写的《我们怎样思维》《经验与教育》等15篇著名的教育论著。
¥37.85定价:¥134.00 (2.83折)
![美国高等教育通史 [美]亚瑟·科恩 著;李子江 译 9787301178546 北京大学出版社](images/model/guan/url_none.png)
美国高等教育通史 [美]亚瑟·科恩 著;李子江 译 9787301178546 北京大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《美国高等教育通史》全面展示了三个世纪以来美国高等教育的发展历程,详尽探讨了自殖民地时期开始直到二十世纪九十年代末期美国高等教育的发展趋势,总结了其在大学招生、教师专业化、课程发展、公共经费、科学研究、高等教育绩效等方面的发展特点。 《美国高等教育通史》按照美国高等教育发展的阶段、特点、主题等独特的维度组织内容,读者既可以按照整个历史发展的先后顺序逐章阅读,也可以根据需要选择阅读某个时期的特定主题。 《美国高等教育通史》适合高等教育研究者、从业者及对美国高等教育发展历史感兴趣的读者阅读。
¥19.00定价:¥22.50 (8.45折)
![教育社会学:一种系统分析法 [美]巴兰坦 著;朱志勇、范晓慧 译 江苏教育出版社](images/model/guan/url_none.png)
教育社会学:一种系统分析法 [美]巴兰坦 著;朱志勇、范晓慧 译 江苏教育出版社 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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中国教育制度通史:第八卷 王炳照 总主编;李国钧 山东教育出版社 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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黄炎培职业教育思想文萃【正版书籍,可开发票,满额减】 【正版】
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![布卢姆教育目标分类学:40年的回顾 [美]L.W.安德森、[美]L.A.索斯尼克 主编;谭晓玉 译 华东师范大学出版【放](images/model/guan/url_none.png)
布卢姆教育目标分类学:40年的回顾 [美]L.W.安德森、[美]L.A.索斯尼克 主编;谭晓玉 译 华东师范大学出版【放 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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教学勇气:漫步教师心灵(20周年纪念版) 大夏书系 正规电子发票 多仓就近发货
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高分突破初中名著阅读精批精注本钢铁是怎样炼成七年级下册教材指定阅读 高分突破初中名著阅读精批精注本钢铁是怎样炼成七年级下册教材指定阅读
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外国教育通史:第6卷 滕大春 主编 山东教育出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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大教育书系:罗素论教育 9787570233229 长江文艺出版社
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新教育之梦:朱永新教育文集 朱永新 著 9787107174254 人民教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《新教育之梦》是文集的第一卷。《朱永新教育文集》由十卷组成,全书共分十章,分别为理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的劳动技术教育、理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生和理想的父母。文后收录了《新教育实验的理论与实践》《朱永新学术活动年表》。
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教育学心理学研究生课程班系列教程:课程与教学论 陈旭远 著 东北师范大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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陶行知教育文集金成林 编;胡晓风四川教育出版社9787540841010 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
陶行知是“五四”前后中国教育改造的旗手,他坚持从中国国情出发,办中国人民所需要的教育。本书汇集了陶行知先生平生教育教学研究与实践的精髓,行文深入浅出、通俗易懂,从“教学合一”、“学生自治”、“平民教育”、“学校观”、“创造的儿童教育”、“民主教育”等各个方面集中体现了陶行知先生的“生活即教育”及“知行合一”的独特教育思想,经过八十多年的考验,不仅仍有很高的学术价值,而且对今天的中国教育改革具有很强的借鉴价值和指导意义。
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江隆基教育文选:纪念江隆基诞辰100周年 《江隆基教育文选》编辑委员会 编 兰州大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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![斯特娜的自然教育法 王芳 译者;[美]M.S.斯特娜 武汉大学出版社](images/model/guan/url_none.png)
斯特娜的自然教育法 王芳 译者;[美]M.S.斯特娜 武汉大学出版社 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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苏霍姆林斯基选集精装本(五卷本套装)<优选包邮好书> 【店长推荐正版图书 请放心下单,本店所有商品均可开票】
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呼应学习任务群 五六年级小学语文大单元教学设计大教育书系 李竹平等著长江文艺出版社 精心设计学习任务落实教学评一体化分年
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中国教育思想史 刘虹 主编;阎国华 9787535518781 湖南教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
伴随政治、经济、军事、文化各方面的剧烈变革,中华民族产生了传统观念截然不同的新思想,第一次以新的价值取向代替旧的价值观,人们开始探索性的用新的眼光观察世界,发现了在所谓“天朝大国”之外还有一个新天地,一直被认为“蛮夷”的国家之中却有“天朝”所不能相比的新东西,对这些,人们由陌生到逐渐熟悉,由疑虑到逐渐相信,由拒绝到逐渐接受,并且由一点一滴的模仿,进而慢慢地创造,以至汇合成为时代的新思潮,教育思想便是其中一个重要方面。 总观中国近代各种教育思潮,是在错综复杂、变幻莫测之中曲折地向前开辟着自己的道路。但总的趋势是,民主教育思想日益战胜反动教育思想,资产阶级教育思想逐渐代替封建主义教育思想,朝着建立全面、完整的资产阶段教育思想体系迈进,可以说,一部中国近代教育思想史,就是教育近代
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道尔顿教育计划 海伦·帕克赫斯特 著;陈金芳、赵钰琳 译 北京大学出版社【正版书籍】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《道尔顿教育计划》是一本教育学名著,作者思想机敏而深刻,笔调流畅而生动,全书介绍了美国著名的道尔顿学校的独特教育理念,这些理念与我国的素质教育的重点不谋而合,道尔顿教育计划是一种培养高素质人才的行之有效的教学组织方式。
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不分级小学 约翰·L.古德莱德 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书在欧美被推许为不分级学制研究的开创性著作。作者在书中指出,分级制是一种僵化的教育体制,它不是建立在儿童发展的个别性和独特性的基础上,没有考虑到儿童发展的不同速度和不同层次,无法实现儿童发展的多样性。在实证研究的基础上,作者提出了不分级小学这一解决方案,主张构建灵活的学制,让学生可以根据个体不同的学习能力和速度,得到最大程度的持续发展。通过实行这种学制,教师们则有可能根据学生的实际情况,设计创造性的教育与教学策略。作者的批评触及了学制的根本,在教育理论界和实践界都产生了重要的影响。本书出版后,不分级学校在北美风行一时,促使更多的研究者深入思考分级制的存在价值及不分级制的可行性。同时,本书还被译成多种语言,在世界范围的读者中激起了巨大的反响。
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夏丏尊教育名篇夏丐尊 著教育科学出版社9787504137418 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
夏丏尊先生是我国现代文学家、出版家、语文教育改革家。其一生致力于教育,矢志不渝,屡受挫折仍痴心不改,难怪著名散文家、教育家朱自清曾经说过,“夏先生才真是一位诲人不倦的教育家”。夏丏尊先生对教育的忠诚完全可以比得上信徒对宗教的朝圣,在他心中,教育是理想,更是责任,推进中国的语文教育是他毕生的事业。作为教育家,他桃李满天下,出于他门下的著名人士有丰子恺、柔石、冯雪峰、汪静之等等知名作家。而作为教育改革家、教育理论家,他更是著述丰厚,观点独特,主张“爱”的教育,曾与另一位著名教育大师叶圣陶合著过多部理论著作,如《文章作法》、《文心》、《阅读与写作》、《文章讲话》等等,他们共同创立的语文教育思想在新中国建立后得到了充分发展,至今,他的教育理论经久不衰。《夏丏尊教育名篇》集夏丏尊
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教育解释学 邓友超 著 教育科学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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外国教育史 陈锋 主编 北京大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《高等学校教育学系列教材:外国教育史》通过对教育起源、学校的出现、希腊城邦教育制度的变迁、罗马共和国教育制度的蜕变和中世纪宗教教育的兴衰过程的梳理,探寻人类教育早期阶段的基本形态。而后追溯了现代教育特性的历史来源和形成过程。《高等学校教育学系列教材:外国教育史》兼顾国别、地区、时期、人物的平衡,但又突出重点,力求切中要害和精悍。尤其力图显现出新史料、新史识与新观点,突破传统的制度史与思想史彼此分立的套路,力求在一个宽广的西方政治、经济、宗教、文化、科学的大背景下展现教育史发展中制度与思想理论层面的互动性。
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当代外国教育改革著名文献 吕达、周满生 著 人民教育出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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走近陶行知:教师读本 周德藩 编 9787040337617 高等教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《走近陶行知:教师读本(第2版)》分为九个专题,各专题以“名篇选读”、“案例引读”、“文本解读”等板块呈现。《走近陶行知:教师读本(第2版)》具有以下特色: 将“名篇导读”中的原文片段扩充为全文作为“名篇选读”板块,并将“链接阅读”中的相关篇目融合其中,方便读者更好地研读名篇原文;“案例引读”板块不仅对原有案例重新进行了梳理,而且增加了部分案例,使“案例引读”更具针对性,帮助读者更好地理解陶行知为人、为师、治学、治校的思想与方法;将“现实解读”板块修订为“文本解读”板块,并将解读的视角定位于当时的历史现实,带领读者以历史的观点看问题。 《走近陶行知:教师读本(第2版)》适合中小学教师阅读,也可作为师范院校陶行知教育思想选修课的教材。希望这本书能够引导广大中小学教师走近陶行知、了解
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中国教育学家经典论要丛书·梦山书系:鲁洁德育论著精要 书籍非全新,8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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育人三部曲 苏霍姆林斯基 著,毕涉芝 等译 人民教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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杜威论教育与民主主义【正版】 【正版图书,达额减,电子发票】
《杜威论教育与民主主义》对美国教育家杜威关于民主主义与教育的理论进行全面系统的介绍和客观、深入的,对其主要观点和论据进行精辟的论述。
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陶行知文集 陶行知 江苏教育出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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教育人类学 (德)武尔夫 著,张志坤 译 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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蒙台梭利教育理论概述 张红兵 等编著 北京理工大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育社会学 (美)巴兰坦 著,朱志勇 等译 江苏教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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美国高等教育通史 [美]亚瑟·科恩 著;李子江 译 北京大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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《走近陶行知--教师读本》是一本适合中小学教师阅读的陶行知教育思想教师读本,旨在引导广大中小学教师熟悉陶行知,认识陶行知,走近陶行知,走进陶行知,进而用陶行知的教育思想指导教师,用陶行知的研究成果服务教师,促使教师更好地看世界、看社会、看教育、看学生、看生活、看人生。
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现代教育论 黄济,王策三 主编 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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中国教育史研究·秦汉魏晋南北朝分卷 正版图书,下单速发,可开发票
本书是陈学恂教授主持的全国哲学社会科学重点研究项目《中国教育史研究》的秦汉魏晋南北朝分卷。全书共分上下两篇,内容包括:秦统一之际的教育;汉代的教化思想及文教政策的确立;汉代教化模式的构建;社会剧变与人才价值观转化;魏晋南北朝的官学等。
¥284.00定价:¥569.00 (5折)

中国现代教育史周予同 著福建教育出版社9787533448943 正版图书,下单速发,可开发票
《中国现代教育史》是20世纪30年代出版的重要中国教育史著作。全书内容分正篇与辅篇两部分。辅篇即附于正篇之后的《中国现代教育史年表》。而正篇主要介绍了教育宗旨、教育行政、学校系统、初等教育、中等教育、高等教育、师范教育、实业教育等九章内容。
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罗素论教育,长江文艺出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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陶行知素质教育思想研究与实践 邹尚智 著 中国社会科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书系统研究了陶行知关于素质教育的思想与实践,全面地反映了近年来国内关于陶行知素质教育思想研究的最新成果,着重揭示陶行知素质教育思想对当代素质教育借鉴作用和启示,介绍借鉴陶行知素质教育思想推进当代素质教育的实质性进展和不断创新的过程与成果。主要内容有:陶行知的教育目的对当代素质教育的借鉴价值和现实意义,陶行知课程思想对建立素质教育素质教育课程体系的现实意义,陶行知德育思想在当代素质教育中德育的意义与实践,陶行知教学思想在当代素质教育教学中的意义与实践,陶行知创造教育思想对素质教育现代价值与实践,陶行知普及教育思想对当代素质教育的意义与启示。陶行知乡村教育思想对当今农村教育改革的意义与实践。陶行知终生教育思想对素质教育的理论价值与实践。 对今天推进素质教育实践具有指导和借鉴意
¥29.92定价:¥122.72 (2.44折)

中外科学家故事小学语文阅读丛书彩绘注音版小学生课外阅读书籍一二三年级课外书适合6-10岁儿童阅读文学书籍精美插图
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与狗熊比举重沈石溪动物故事注音本系列美绘版中小学生课外书读物系列三四五六年级8-10-12-15周岁儿童文学正版动物小说
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![世界课程与教学新理论文库:教学原理 [日]佐藤正夫 著;钟启泉 译 教育科学出版社](images/model/guan/url_none.png)
世界课程与教学新理论文库:教学原理 [日]佐藤正夫 著;钟启泉 译 教育科学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《教学原理》系日本著名课程专家佐藤正夫教授数十年来潜心研究课程与教学理论的一部力著。佐藤正夫教授曾于1952年和1971年分别出版了《现代课程化》和《近代课程的形成》两本专著。《教学原理》则总结了这两本著作的成就,于1987年即作业76岁高龄时出版,因此本书是作者毕业学术成就的总结。本书的写作思路是追求历史与逻辑的统一。作者首根据教学论的逻辑体系设定了六个专题,即“教学论的概念与教学的意义及课题”、“教学内容”、“教学过程”、“教学方法”、“教学中的教育”“教学组织”。然后用历史的视野,分别从古典教学论、近代教学论到现代教学论对这些专题加以审社,最后对教学领域的基本问题提出了富有现实性和时代感的系统观点。本书在理论上高屋建瓴,在实践上具有针对性和可操作性,值得广大教育工作者认真阅读。
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汉泽世界教育名著丛书:早期教育和天才 (日)木村久一 著,河北大学日本研究所 译 河北人民出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书是根据日本玉川大学1977年7月25日重版的木村久一著《早期教育和天才》一书译出的。 木村久一,1883年生于日本山形县,1913年毕业于东京大学,曾在早稻田大学、明治学院、青山女学院等教授心理学、伦理学和英语,是日本的心理学家、教育家,又是日本的百科全书——《大百科事典》的最早编纂者。1977年以93岁的高龄逝世。
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陶行知教育名著大学生读本 陆建非 主编 上海教育出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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学会关心:教育的另一种模式 (美)诺丁斯 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书已出版第二版,详见《世界教育思想文库:学会关心:教育的另一种模式(第2版)》
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