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简明经济法教程（21世纪高等继续教育精品教材）随书赠送光盘一张
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学前儿童家庭与社区教育（全国学前教育专业（新课程标准）"十二五"规划教材）
体现课程改革新理念、新思维 追求幼师教育中国化、科学化
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(高职高专)新编工程数学(线性代数 概率与数理统计)(第四版)(基础类)
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审美活动是人的一种体验人生的精神-文化活动，它在当下直接的感兴中生成一个意象世界，这个意象世界照亮存在的本来面貌，使人超越[自我]的有限性，获得一种解放和自由，从而回到人的精神家园。没有审美活动，人就不是真正意义上的人。
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作为高职语文配套书，适合教师、学生教与学使用，由文字与书法、语言与交际、课文解读、实用写作、古汉语知识、文言文翻译、问题简答及附录等8个版块组成。
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结构力学及工程结构梁(土木工程类21世纪高等职业技术教育规划教材)
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新定价链接：物理化学学习指导（第三版）
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学习《医用化学》除要掌握必须的概念、基本理论、基本定律和规律，掌握相关公式的灵活运用，熟悉各类**化合物的命名和主要化学性质外，进行系统的实验操作和同步的学习练习是学生巩固所学知识、自我测评学习效果的有效方法和手段。本教程包括学习辅导和实验指导两大块，涵盖内容广泛，知识点全面，反映了化学与医学的关系，较好地体现了化学知识在医学领域的应用性和实用性。
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《实用高等数学》学习辅导与习题解答（综合类·高职高专版）（21世纪数学教育信息化精品教材；高职高专数学立体化教材）
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线性代数与概率论（经济类与管理类）——高职高专高等数学基础特色教材系列·高等数学基础（下）
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实用发酵工程技术（全国高职高专院校药学类与食品药品类专业“十三五”规划教材）
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李翔宇编著的《中国传统文化概述(职业院校学生人文社科知识读本)》旨在通过对中国传统文化中核心内容的梳理，从中国传统文化的生成背景、中国古代哲学、文字、教育、文学、艺术、科技、风俗礼仪以及中国传统文化的继承与创新等方面介绍中国传统文化，使学生通过认识我们国家和民族的历史文化，树立正确的人生观和世界观，增强民族自信心和自豪感。
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本书的特点是，一、体系完整，将专业所有的实践性教学环节纳入一个全程的、渗透性的实践教学体系中，二、贯彻入职后成长的需求，做好入职前专业准备要求，具有反思性实践的特点。
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中小企业网络服务的安装配置与应用(计算机应用技术专业无锡职业技术学院国家示范性高职院校建设项目成果)
本书是工学结合特色教材，针对计算机应用技术(智能化楼宇)专业的“网络操作系统的安装与调试”课程编写。它改变了以往单纯以知识介绍和讲解的教材编写方法，而是采用基于工作过程的方法。高职学生进入工作岗位后，根据中小企业的不同需求，将实际工作环境中企业网络服务的应用分为三个学习情境，同时以工学结合实践过程中采集到的实际工程项目案例为依托，经综合归纳后采用六步教学法(资讯、决策、准备、实施、检查、评估)，给学生提供一个从认识、实践，到总结、理论深化的平台，让学生了解网络服务器的安装与配置的实施过程。
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标准越南语基础教程1（含光盘） 附配套学习音频，方法一：扫封面二维码，方法二：下载世图粤读app，搜索书名或语种。
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现代职业礼仪与人际沟通（21世纪高职高专规划教材·公共基础系列）
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作为一线小学数学教师，在教学中常常会面临一些数学上的疑难问题。比如，为什么先算乘除后算加减？0为什么不能作除数？1为什么既不是质数也不是合数？分母为什么不能为零?乘法分配律怎么证明和有什么用？小数是一种特殊的分数吗？三角形的内角和为什么等于360°？怎样根据三边长度求三角形的面积？频率和概率有什么关系？求平均数就是作统计吗？统计和数据分析有什么关系？这些问题体现了数学的知识内容和思想方法，它是小学数学教学中面临的不可回避特殊问题。教师如果不能正确解答，往往会在教学中出现科学性错误，影响教学质量。然而，不经过专门的学习，学过高等数学的人也很可能不能正确回答。《小学数学基础理论》就是一门提高教师修养、解决小学数学中疑难问题和规范歧义问题的一门课程。
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建筑装饰预算 （系统地阐述了建筑装饰工程造价的基础知识、工程造价的构成、工程造价的依据以及工程计量的原理和方法）
《建筑装饰预算》在内容编排上，紧扣2013版《清单计价规范》，并参考了我国造价师及咨询师考试大纲的重点内容，力求实现专业人才培养与执业资格认证的顺利对接。特别是第二部分清单计价，以工程计价文件，从招标工程量、招标控制价、投标总价和竣工总价等四个不同阶段的计价方式为重点内容进行介绍，对其在2013版《清单计价规范》中的各自规定和要求，相应的清单表格填写方式等均做了详细的分析，zui后引入实际案例进行计算和相应的预算表格填写，紧密结合本地区实际情况，内容新，适用性强，图文并茂，以期读者能尽快适应工程量清单计价模式。
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