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演讲与口才实训教程(第2版)(全国高职高专公共基础课规划教材)
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1、理念新。根据职业教育的目标,本教材把培养学生的综合能力作为人才培养的重点,而沟通能力既是一种*基本的能力,又是一种可持续发展的能力,是职业能力中的关键能力。对*关键的能力进行强化训练,不仅有助于学生沟通能力的提高,而且有助于学生综合职业能力的提高。 2、内容新。知识是基础,能力是核心,素质是关键。本教材按照基础篇和技能篇来安排结构,在基础篇中通过三个项目使学生掌握沟通的基本知识,在技能篇中通过八个技巧使学生掌握单项沟通技能。 3、体例新。本教材每部分按照学习目标、技能目标、案例导入、活动、基本知识、项目小结、思考题、技能训练的顺序编排,使教材体例活泼新颖,趣味性强。有利于提高学生学习的兴趣。
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现代社交礼仪(第2版)(21世纪高职高专规划教材·公共基础系列)
张丽娟、单浩杰主编的《现代社交礼仪(第2版)》从行为主体的角度出发,去探讨不同身份的人在不同场合,进行不同的活动时应遵守的礼仪规范。例如,大学生礼仪、谋职礼仪、商务礼仪、公务礼仪、涉外礼仪等。本教材各章开篇均设有“本章导读”、“学习目标”,使学生首先明确本章的基本内容、知识点和技能点;在导入正文之前通过一个典型“引例”和相应的“问题引入”模块,吸引学生对本章内容的关注,引发学生思考,让其对相关的礼仪知识有一个具体、形象的认识,从而产生学习兴趣;在章节的中间,穿插了“小案例”、“小知识”、“小资料”和“小思考”等,增加内容的可读性和知识的新颖性,以加深学生对理论知识的理解,开拓思维,对书中的重要观点起到了画龙点睛的作用;课后的“案例分析”及相应的“讨论题”可供师生共同分析讨论
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大学生基本素质训练教程-礼仪 团队 心理 拓展训练 (第2版)
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化学反应过程与设备--反应器选择、设计和操作(陈炳和)(二版)
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国学修养(普通高等教育“十二五”高职高专规划教材·公共课系列)
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中国历代文学简史(上、下) “十二五”高等院校文科类专业规划教材
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