郭冬主编的《秘书写作（第三版）》为“十二五 ”职业教育国家规划教材。 本书内容共包括四编。**编写作原理综述，第 二编党政机关公文，第三编事务文书，第四编商务文 书，阐述了57个常用文种的写作。 本书依据《党政机关公文处理工作条例》《党政 机关公文格式》《标点符号用法》《出版物上数字用 法》等*新文件编写，理论简明。注重提高学生写作 能力，提供了374个（组）范例及其点评，提供了包 括秘书国家职业技能鉴定模拟试题在内的256道（套 ）习题及参考答案，提供了15张公文格式图，首创并 首倡“组公文”“组文书”与“组习题”形式，首创 并首倡“诵读公文—习作”的学习方法，以利学生进 行融会贯通的学习与训练。本书配套设置了电子网络 课程，内有课程标准、例文库、习题库、文献资料库 等板块。 本书适用于应用性
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人文北京——北京历史与文化的经典再现(21世纪高职高专规划教材·通识课系列)
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职业生涯规划(国家示范性高等职业教育十二五重点建设规划教材)
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创新思维与技法 突破创新内涵和思维惯性出发，系统介绍创新思维与技法
本书从突破创新内涵和思维惯性出发，系统介绍创新思维与技法。举例说明介绍静态思维、逆向思维、联想思维、抽象思维、形象思维、简化思维、发散思维等创新思维的特点，进而根据创新思维延伸介绍智力激励法、检核表法、和田技、5W2H法、列举法、模拟法、焦点法、联想法等多种典型创新技法。本书可作为理论专著供研究参考，也作为企业创新方法课程和培训的教材、各级管理者学习创新方法的专题读物以及企业技术创新管理者和设计研发人员的工作手册。
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微积分（第五版）（各专业通用）（高职高专高等数学基础特色教材系列；高等数学基础（上）；普通高等教育“十一五”国家级规划教
周誓达编著的《微积分(第5版各专业通用高等数学基础上)》对例题、习题给予高度重视，例题、习题都经过精心设计与编选，它们与概念、理论、方法的讲述完全配套，其中除计算题、证明题及实际应用题外，尚有考查基本概念与基本运算技能的填空题与单项选择题。填空题要求将正确答案直接填在空白处；单项选择题是指在四项备选答案中，只有一项备选答案是正确的，要求将正确备选答案前面的字母填在括号内。书末附有全部习题答案，便于检查学习效果。
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秘书理论与实务——高职高专文秘类专业教指委“十二五”规划教材
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青少年运动员身体训练——高职高专重点专业建设系列教材 劳动版精品教材
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《"十二五"职业教育国家规划教材:影视鉴赏(第2版)》既可以作高职高专人文素质课的教材，又可以供广大影视爱好者品读。
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《应用文写作》由裴瑞玲主编，本教材是根据*[2000]2号文件精神，按照*关于“21世纪高职高专系列教材编写要求”而编写的。为照顾到高职高专各专业应用文写作教学的不同需要，本教材力求体例完备，涵盖面较宽。对性质相近或内容上有联系的文种合并一节讲述，便于区别和把握。对基本知识、基本理论以“必需、够用为度，以讲清概念、强化应用为重点”，使学生通过学习本教材掌握全面扎实的应用文写作的基本知识、基本理论、基本技能。本书可作为高职高专各专业应用文写作课教材，也可作为社会各类人员学习应用文写作的参考书。
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柳晓夫主编的《高职生职业发展与就业指导教程》以适应高职学生的就业需求为出发点，以“职业导航、求职指导、创业教育”为主线，一方面帮助学生树立正确的就业与创业观，在充分认识自已的前提下，立足现实，基于学生已选中就读的专业基础进行自我设计与规划自我设计，自我规划，有目的地提升自己的就业与创业能力，提高自身职业发展能力，增加实践机会；另一方面使学生了解就业形势和就业政策，明确求职择业的方法和技巧，兼顾专业学习和社会需求，制定切实可行的职业理想目标，为今后的发展方向奠定基础。
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本书是“高等职业教育十一五规划教材”之一，全书共分13个章节，主要对旅游法规知识作了介绍，具体内容包括导游人员管理法规、旅游消费者权益保护法规、旅游合同法规、旅游饭店管理法规等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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了解更多精彩韩国语系列请点击下面图片： “新航标”系列韩国语教材是目前全国*系统、*完善的高职高专韩国语教材。 包括精读、阅读、口语、写作、商务、公共等各个类别，总计23分册，几乎涵盖目前我国高职高专韩国语教学中开设的所有课程类型。教材专门为高职高专韩国语师生编写，由本科及高职高专一线教师联袂执笔。既保持高职高专教材所应当达到的学术水准，同时又与高职高专韩国语教学实际需要紧密结合。全套教材选文题材新颖有趣，反映当代韩国社会、科技和生活发展，与时俱进。 课文选材充分考虑到高职高专学生的年龄特点，做到丰富多彩，轻松有趣；课文取材与韩国当代社会生活、政治、科技、文化等密切相关。教材注重提高学生的学习和应用能力，体现“工学结合”、“学以致用”的教学理念。 为满足高职高专学生的就业需求，教材
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现代实用社交礼仪（第2版）（全国高职高专公共基础课规划教材）
《全国高职高专公共基础课规划教材：现代实用社交礼仪（第2版）》特点： 内容新颖。在内容上多吸取新的知识，新的成果，摈弃过时不用的旧知识。使教材体现出时代性。 深浅度适宜。在编写过程中，以“够用为度、注重实践”的原则，分散难点，加强重点，力争做到深入浅出。 以任务，目标、问题为驱动，加强实践性、可操作性。教材中设计了大量案例、例题和习题。在讲解例题、案例的基础上讲解知识点。 注重答案、提示。语言通俗易懂，同时提交电子教案。
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高职院校毕业设计(论文)指南/自动化类专业毕业设计指南(第二版)
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普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育） 思政实践课学习指导
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文学鉴赏是对文学作品所作的鉴别与欣赏。鉴别是对作品的好坏作出判断，欣赏则是阅读文学作品后产生的审美体验。学习文学作品，能够体验审美的愉悦，获得高尚的精神陶冶。《文学鉴赏(第2版)》根据文本体裁分为幽个大的章节，包括小说鉴赏、戏剧鉴赏、散文鉴赏、诗词鉴赏，涵咏了古今中外的各大名家名作，并在**版的基础上增加了时代热点，扩大了外国文学视角。本书由易介南主编。
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《线性代数》学习辅导与习题解答（理工类·高职高专版·第三版）（21世纪数学教育信息化精品教材；高职高专数学立体化教材）
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大学生创新创业基础（国家骨干高职院校工学结合创新成果系列教材）
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培养高素质的专业人才是职业院校的基本教育目标，职业院校人才质量的提升必须依托人才培养质量监控和保障体系的建设。本书通过 多元协同参与的人才培养质量监控体系 研究与实践工作，深入剖析 学校（督导）-- 学生-- 教师-- 雇主（企业） 不同利益主体对人才培养质量关键诉求的差异性、参与质量评价的成熟度与聚焦点，对国内高职院校人才培养质量监控工作具有重要指导意义。
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