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1、理念新。根据职业教育的目标,本教材把培养学生的综合能力作为人才培养的重点,而沟通能力既是一种*基本的能力,又是一种可持续发展的能力,是职业能力中的关键能力。对*关键的能力进行强化训练,不仅有助于学生沟通能力的提高,而且有助于学生综合职业能力的提高。 2、内容新。知识是基础,能力是核心,素质是关键。本教材按照基础篇和技能篇来安排结构,在基础篇中通过三个项目使学生掌握沟通的基本知识,在技能篇中通过八个技巧使学生掌握单项沟通技能。 3、体例新。本教材每部分按照学习目标、技能目标、案例导入、活动、基本知识、项目小结、思考题、技能训练的顺序编排,使教材体例活泼新颖,趣味性强。有利于提高学生学习的兴趣。
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使用本书学习管理压力可以分为两个阶段。你可以通篇浏览,也可以先选择你感兴趣的内容进行阅读,然后再根据相关的内容去扩展你的知识。 笔者们希望本书能够成为你管理压力和持续提升健康的一个伙伴。它可以为你建立新的压力管理和健康模式提供许多有科学依据的好建议。 在开始阅读本书之前,你可以先考虑一下什么*令你烦恼,是工作?锻炼?还是无法放松?在阅读每个压力管理原则的时候,你会获得对你个人有用的一些领悟。它们会帮助你聚焦在个人需要或兴趣上。当然,你还可以通过完成一些测验和练习来设法更好地理解自己。 这里需要提醒你的是,学习管理压力的过程是一个潜移默化的过程,你会一边学习一边成长。本书不仅提供了应对和战胜压力的策略,*重要的是,它将设法改变你。在阅读、练习、讨论和再次阅读之后,你的思
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应用数学基础——微积分、线性代数和概率统计(综合类·高职高专版·第二版)(高职高专数学立体化教材;21世纪数学教育信息化
由吴赣昌主编的《应用数学基础——微积分、线性代数和概率统计(综合类·高职高专版·第2版)》是高职高专数学立体化教材。教材共分三部分,内容包括:微积分、线性代数和概率统计。本书可作为高职高专院校各类专业的数学基础课程教材,并可作为上述各专业领域读者的教学参考书。
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社会工作起源于西方工业国家,经过长时期的发展,逐渐成为一门学科、一个专业、一项职业,成为许多国家和地区应对社会问题制度化与专业化的方法。社会工作是应用社会科学的重要组成部分,是专业化与职业化的助人手法,具有特定的内涵和学理特征。本书共分4篇,包括社会工作理论,社会工作方法,社会工作实务以及社会工作研究及发展。
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