Excel财务会计实战应用（第五版） 随书赠送电子课件、实例源文件和习题答案，下载地址见书内容简介。
丛书特色 1. 选题新颖，策划周全 为计算机教学量身打造 本套丛书注重理论知识与实践操作的紧密结合，同时突出上机操作环节。丛书作者均为各大院校的教学专家和业界精英，他们熟悉教学内容的编排，深谙学生的需求和接受能力，并将 这种教学理念充分融入本套教材的编写中。 本套丛书全面贯彻 理论 实例 上机 习题 4 阶段教学模式，在内容选择、结构安排 上更加符合读者的认知习惯，从而达到老师易教、学生易学的目的。 2. 教学结构科学合理、循序渐进 完全掌握 教学 与 自学 两种模式 本套丛书完全以大中专院校、职业院校及各类社会培训学校的教学需要为出发点，紧密结合学科的教学特点，由浅入深地安排章节内容，循序渐进地完成各种复杂知识的讲解，使学生 能够一学就会、即学即用。 对教师而言，本套丛书根据实际教学情况安排好课时，提前组织
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财务软件应用（21世纪高职高专会计类专业课程改革规划教材）含光盘
本书以岗位分工为出发点，将每一岗位的职责和工作内容与该岗位的典型工作任务相融合，进而以任务驱动式教学方式轻松地在完成任务的过程中学习财务软件的使用方法，并全面地学习每一工作任务涉及的知识要点，*后为了检验对所学知识的掌握程度，还可以进行上机实验，不但丰富了学生的知识，还增强了学生的应用能力和自信心。本教材着重讲解用友T3管理软件中财务会计业务处理的基本知识和操作方法，使学习者在了解会计信息系统基本知识的基础上，系统学习出纳岗位业务处理、总账会计业务处理、会计主管业务处理、工资会计和固定资产会计业务处理的基本工作原理以及会计核算与管理的全部工作过程。全书共分为8个单元，主要内容包括：会计信息化概述、系统管理、系统初始化、出纳岗位业务处理、总账会计业务处理、会计主管业务处理、工
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《财务报表解析》向学生提供了理解和解释财务报表的概念框架和分析工具。本书的*终目的是提高学生将财务报表中枯燥的数字转换为有意义的商务决策的能力。第11版在继续保持前几版简明易读、范围明确等特点的前提下，体现了国际会计准则（IFRS)的新要求，并更新了各章的案例和习题，第2—5章还新增了一个综合案例。适合作为本科生及MBA的财务报表分析、财务会计原理、财务策划与分析等课程的教材或补充教材。
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顾艳主编的《财务报告编制实训》是以财经院校财务管理专业、会计专业应用型人才培养为目标，为提高学生的实践能力而编写的。财务管理专业、会计专业的学生在学完《基础会计》、《财务会计》后对会计基本理论已经有所掌握，通过基础会计模拟实习、财务会计模拟实习等实践环节的练习，对经济业务发生后编制凭证、登记账簿已基本掌握。但凭证、账簿上的核算资料比较分散，不能集中、概括地反映企业财务状况和经营成果。为此，有必要定期将日常会计核算资料加以分类整理、汇总，按一定的形式编制财务报告。但财务报告的编制综合程度高，仍是学生处理的薄弱环节，故财务管理专业、会计专业在实践教学环节强化财务报告编制是很有必要的。通过该实训使学生深刻理解报表数据来源，报表编制方法，提高理论联系实际的能力，为将来更好地完成
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本书是国内外采用*为广泛的财务会计教材之一，其特色在于：从介绍财务会计的基本概念入手，逐步深入；注重对财务报表的分析和应用；使用大量的案例帮助学生更好地理解知识点。
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财务会计(第10版)(英文影印版) 北京大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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孟凡生、龚新编著的《会计学与财务报告分析》主要阐述了会计学的一般理论和方法，并以这些理论和方法为基础，通过大量实际案例，说明了分析企业财务报告的一般手段。本书具有实用性和可操作性，使读者能够举一反三将所学运用到实际操作中。
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《21世纪全国高等院校财经管理系列实用规划教材：财务分析学》特点： 1 科学实用：面向应用型人才就业，具备大量当前实用案例，注重培养学生实践能力 2．内容新颖：借鉴国内外**教材，融会当前**理论，遵循**发布的各项准则、规范 3．系列完整：把握财经管理专业相关学科、课程之间的关系，整个系列体系严密完整 知识实用求新，深度跟进财务分析新理念 选材精益求精，反映业界学科前沿新动态 习题丰富多彩，巩固所学拓展实践新视角
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这本《高级财务会计》由吕春艳和江霞主编，特点如下：衔接性。本书的内容注重财务会计体系的完整性与系统性，在避免重复的基础上，实现了与中级财务会计的衔接。新颖性。本书严格按照我国**的《企业会计准则》及企业会计准则解释而编写。实用性。以我国注册会计师考试中要求而中级财务会计未涉及的内容作为本书的主要内容，同时，还以一定的篇幅介绍了其他会计专题。注重应用能力的培养。每章之后均附有复习思考题与实务练习题，帮助学生巩固所学知识，提高学生分析、解决问题的能力。
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省级精品课程教材·21世纪会计学专业本科新概念教材·财务会计学（第三版）
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十二五 普通高等教育本科国家 级规划教材 全国优秀畅销书
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中级财务会计（第3版）(团购，请致电400-106-6666转6)电400-106-6666转6)
本书围绕会计要素的确认、计量、记录、报告展开。根据新会计准则编写，例题简单，且贴近实际，浅显易懂。全书从理论到实务，从要素到报告，由浅入深，层层展开，环环相扣，体现了较强的逻辑关系。书中除介绍理论操作外，还介绍了工作实际中的情况。
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“十二五”普通高等教育本科国家 级规划教材 普通高等教育“十一五”国家 级教材规划 辽宁省“十二五”普通高等教育本科省 级规划教材 国家 级精品课程教材 全国优秀畅销书 《中级财务会计（精编版）》（第三版）是“东北财经大学会计学系列教材”之一,是“十二五”普通高等教育本科***规划教材。本书在2012年4月第二版的基础之上,结合国际财务报告准则的**动态,准确贯彻财政部于2014年陆续修订的《企业会计准则第2号——长期股权投资》、《企业会计准则第9号——职工薪酬》等4项准则和制定的《企业会计准则第39号——公允价值计量》等3项准则及其他现行企业会计准则等的**精神,并体现了现行的企业所得税法及公司法在会计中的运用。修订后的《中级财务会计（精编版）》教材,以原有教材为基础,作了较为全面的疏理、补充
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作为一本以培养应用型人才为目标的教科书，本书系统全面的介绍了高级财务会计相关知识，本书既可作为高等院校会计学、财务管理以及相关专业学生学习高级财务会计的教材，也可作为广大会计实务工作者自学高级财务会计的参考用书。
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财务报表编制与分析（第四版）（21世纪高职高专会计类专业课程改革规划教材；“十二五”职业教育国家规划教材 经全国职业教育
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财经法规与会计职业道德 面向“十三五”高职高专项目导向式教改教材·财经系列
《财经法规与会计职业道德》紧扣2017年财政部《助理会计师专业技术资格考试大纲》，吸纳了截止到2018年7月1日的*立法信息，吸收增值税等*立法信息，精选近三年历年考试内容与实际工作的典型案例，以项目为载体，融 讲、练、做 于一体，重点培养学生应用会计法、结算法、税法、财政法的能力。
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资深注册会计师。具有丰富的教学经验和教育效果，是多所著名大学的客座教授。出版《基础会计》《财务会计》《成本会计》《管理会计》《财务管理》《审计》《物业会计》《企业财务通则应用指南》等教材六十余本。 本书是高职院校会计专业的专业核心课程，以小企业会计工作为对象，阐述小企业各会计要素的会计核算方法。全书分九章，分别为：总论；流动资产；非流动资产；负债；所有者权益；收入；费用；利润；财务报表。内容简明扼要。
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如今呈现在读者面前的李海波和刘学华等主编的《新编财务会计》已第六次修订。修订后本教材的特点是：理论联系实际，基础性与实践性相结合，全面系统地介绍了财务会计的基本理论、基本方法；充分体现了近年来我国会计改革和会计研究的**成果，业务举例严格遵循我国现行会计准则和相关会计制度的规定；体系与结构合理，整体性强；文字表述准确、精练；内容易教易学，通俗易懂，是一本较为优秀的教科书。
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企业财务报表分析 企业财务报表分析——既保持固有的、成熟的指标分析体系，又注重新会计准则、新方法、新理论的充实与完善。
1.本教材引进软件公司开发的电脑传票、小键盘录入软件，可以对学生进行实时量化的技能测试，学生训练历史成绩也是一目了然，这样极大地促进了教学工作。2.本教材对所有的技能动作进行分解，拍摄成视频，以进一步促进规范教学。3.参照职业技能大赛赛项及要求，给学生职业空间的提升设定美好的目标与激励。
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1、内容新颖，反映准则新变化。本书以《企业会计准则》及应用指南、企业会计准则解释公告为依据，全面、系统地阐述了各项会计的确认、计量和报告，其内容充分反映了**的准则要求及其给会计实践带来的影响。 2、简明实用，融入教学新成果。本书借鉴国际、国内成熟的研究成果，结合我国会计工作实际，重点和难点章节配合大量实务图表，阐述深入浅出，实用性强。 3、结构合理，便于教和学。本书每章前面指明了学习重点和难点，并以结构图的形式将各章主要知识点进行简明扼要归纳，使各章主要内容清晰明确。既方便教师教学，也方便学生自学。 4、适用性强，理论实践并重。本书每章前面配有引导案例，涉及会计要素确认、计量和记录的章节配有大量例题，强调理论联系实际，注重培养学生的应用能力和分析、解决问题的能力。
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财务报告和分析：企业、政府与非营利组织财务报告分析（第三版）
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《中级会计实务》是为学生今后从事企业财务一线会计核算工作而开设的系统介绍企业会计准则体系的一门课程。全书共13章，具体为：总论、货币资金、金融资产、存货、固定资产、无形资产、投资性房地产、长期股权投资、流动负债、非流动负债、所有者权益、收入、费用和利润、财务报告。 教材编写突出“以学习者为中心”，力图遵循行动导向进行教材设计。在每一个学习子单元，首先让学生了解本子单元的知识目标、能力目标；之后开始知识准备，知识准备的编写中注意体现会计实务操作技能的过程性，每一学习子单元结束安排能力操练，让学生通过自主能力操练，掌握相关的知识、技能；每一学习单元结束，设置课后综合训练，供学生复习，使学生将各个学习子单元的零散知识点、技能点贯穿起来，从整体上了解、学习和综合运用某一具体会计
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《21世纪高职高专能力本位型系列规划教材·财务会计系列》特点： 能力本位。以学生为主体，让学生看了就能会，学了就能用；以教师为主导，授人以渔；以项目为载体，将技能与知识充分结合。 内容创新。内容选取机动、灵活，适当融入新技术、新规范、新理念；既体现自我教改成果，又吸收他人先进经验：保持一定前瞻性，又避免盲目超前。 精编案例。案例短小精悍，能佐证知识内容；案例内容新颖，表达当前信息；案例以国内中小企业典型事实为主，适合高职学生阅读。 巧设实训。实训环节真实可行，实训任务明确，实训目标清晰，实训内容详细，实训考核全面，切实提高能力。 注重立体化。既强调教材内在的立体化，从方便学生学习的角度考虑，搭建易学易教的优质的纸质平台，又强调教材外在的立体化，以立体化精品教材
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中级财务会计（第三版） 9787030570260周晓苏科学出版社
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