中小学教师继续教育教材 心理学研究方法王重鸣 著人民教育出版社9787107136283 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书第二、三两编，可以说已经深入到许多关于方法论的问题。如此，它就不能局限于数据的处理，而必涉及到实验设计（广义的）和实验方法各方面的问题。我认为这是非常值得重视的课题。数据的科学性，其准确程度，都是在数据是如何取得的过程中决定的。现代的科学方法论，即所谓科学学的，从维也纳的逻辑学派开始，曾经主张科学的统一论（unity of science），好像只有一种科学方法。我觉得这只是哲学的思辩。具体问题要具体分析。所以从实际研究工作来讲，我们不能不顾及研究对象的多样性而采取不同的方法与技术。清人龚自珍曾有“不拘一格降人才”的俊语，我觉得研究方法也应该采取这种宽容的态度，不能一律奉数学模型为圭臬。内省法和访谈法等，也都应该取得恰当的地位。 第四编可以说是统计方法，似乎是全书的梁柱。统计方法在应用上，
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心理学研究方法 辛自强 著 北京师范大学出版社【达额立减】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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基于学生核心素养的历史学科能力研究 郑林 北京师范大学出版社【售后无忧】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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隐喻的心理学研究【正版书籍】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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改变心理学的40项研究 [美]罗杰·霍克【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《改变心理学的40 项研究》的独到之处在于填补了心理学导论性书籍和心理学研究类著作之间的沟壑，从历史的角度深入阐述了心理学史上具有里程碑意义的40 项研究，并介绍了这些研究的后续进展和相关研究。全书分为十个专题，分别为：人类行为的生物学基础，意识和知觉，条件作用和学习，认知、记忆和智力，毕生发展，动机和情绪，人格，心理障碍，心理治疗以及人类互动和社会行为。 自1992 年首版以来，《改变心理学的40 项研究》一直是备受推崇的心理学畅销书，成为世界各地许多大学和中学的参考教材，且已被译为6 种语言。作者罗杰· 霍克不仅是一位心理学家，同时也是优秀的教育家和作家，他用自己简练的思维和生动的语言，将“枯燥的”心理学经典研究，变成了一个又一个引人入胜的故事。阅读此书，会让你感到心理学将不再“枯燥”，不再“
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心理技能训练马立骥、杨林 著武汉大学出版社（正版旧书）9787307147843 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《心理技能训练》共包含心理技能训练绪论、心理技能训练实务、心理技能基础训练、自我放松训练、积极情绪训练、人生增值训练、心理技能专项训练、心理技能训练培训实务要领等内容。与同类书籍比较，《心理技能训练》具有分类更细、更具体，操作性更强，方案更详细，易掌握、易指导等优势。
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透视心灵：绘画心理分析技术雷秀雅华东师范大学出版社（正版旧书）9787567574847 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《透视心灵：绘画心理分析技术》作者以其近20年绘画心理分析的教学、科研和临床实践经验，将读者引进绘画心理分析世界，带领读者通过绘画来透视心灵，探索自己和他者内心世界。本书从心理学领域为什么要研究绘画到怎样分析绘画，再到如何运用绘画分析，作了全方位的解析，使得读者能够系统的学习到绘画心理分析技术。
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心理学研究方法辛自强 著北京师范大学出版社9787303150779 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《心理学研究方法》以心理科学研究的过程为线索，结合大量实例深入浅出地阐述了研究的基本原理与方法，包括选题与设计、资料收集与分析以及理论建构与论文写作等各个环节。研究不仅要“做”，还要“想”。为此，《心理学研究方法》侧重介绍思维方法，教授如何用脑思考研究。每章的典型“案例”和“延伸阅读”，让学习者既容易上手又能不断深入与拓展。插图及幽默的图解使内容易懂易用，将阅读和学习变成乐事。贯穿全书的思考题、练习题、综合实践任务旨在将方法学知识尽快转化为动手做研究的实际操作能力。 《心理学研究方法》适用于心理学以及相关专业的本科生、研究生、研究者和爱好者，可作为教材或考研用书，亦可作为研究指南。
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心理技能训练 马立骥、杨林 著 9787307147843 武汉大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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给教师的18个工具——教师营掌握的心理学方法景光仪 译；[美]泰普林（Taplin）；张祥荣四川教育出版社9787 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书首先论述了教育目的，然后论述优秀教师的素质和优秀学生的素质。怎样才能培养优秀教师和优秀学生的素质呢？本书主要在心理学研究成果的基础上，给出教师应该向学生提供的18个工具，包括思维的实用工具、教与学的心理学实用工具、保护和预防的实用工具、培养成功学生的实用工具。 本书的特点是：易于操作，具体有效；理论深入浅出，应用简明可靠。 本书不是艰深的学术专著，而是属于有研究背景的科学普及类的教师教育读物，适合广大小学、中学、大学的教师阅读参考。
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现代心理学方法论研究 朱宝荣 著 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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心理测量 (美)麦坚泰(McIntire S.A.) (美)米勒(Mi 中国轻工业出版社【售后无忧】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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性学三论:插图导读版 (奥)西格蒙德·弗洛伊德著 北方文艺出版社 社会科学总论 性学三论（插图导读版）
“”，像是一个蒙着面纱的年轻女子， 神秘、朦胧、敏感、美丽…… 让人忍不住想一睹芳容， 却又故作拘谨、窃窃私语。 精神分析学大师弗洛伊德将为你揭开“”的神秘面纱， 带你探讨“”的纷繁世界！ ; 《学三论》是弗洛伊德理论的奠基之作，是一部写给成年人的“启蒙书”。 精神科医师李孟潮、复旦大学社会心理学博士曹雪敏倾情撰写导读，并配有精美手绘插图，呈现名著全貌。 ;
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心理测量学 童辉杰 编著 9787544467254 上海教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本教材深入浅出地介绍了经典测量理论知识，并将现代心理测量的新理论、新方法融入教材体系，完整介绍了国内外现有的重要的心理测验量表。既有心理测量技术的介绍，更注重心理测量思想方法的培养。教材中辅以大量图片和表格，“资料链接”专栏介绍了与心理测量相关的一些重要的人物、事件与资料，帮助学生扩展知识面、提高学习兴趣。 本教材内容新颖，体系全面，融文采与学术于一体，可读性强，注重心理测量的应用，既适合作为心理测量学的教材，又可作为相关研究人员的参考书籍。
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基于学生核心素养的历史学科能力研究郑林 著北京师范大学出版社9787303225460 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是国家社会科学基金“十二五”规划2011年度教育学重点课题“中小学生学科能力表现研究”的成果之一。本书综述国内外已有研究成果，构建历史学科能力层级结构，描述学生在某个历史知识专题的学科能力表现。根据历史学科能力表现指标开发测试题，进行大规模区域测试，利用测试结果对各区域初高中学段学生的历史学科能力作了水平等级划分，描述了不同水平等级学生的历史学科能力表现。对影响学生历史学科能力表现的主要因素作了比较系统的分析，并提出有针对性的教学改进策略。系统阐述了促进学生历史学科能力发展的教学设计理论、方法、操作要领。用近20个初高中教学案例展示培养学生历史学科核心素养关键能力的方法和策略。
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团体心理辅导领导者训练与成长曲燕 著中央编译出版社9787511737533 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书在应用心理学课程实践的基础上，对团体心理辅导理论的要点进行了梳理，着重对团体领导者实务训练路径的训、学及练过程，并附有训和学双方的互动记录与总结反思，以帮助读者身临其境、富有操作化地感受团体心理辅导奥妙。
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卓越观察力开发与培养(上下) 本书编写组编著 江苏教育出版社 哲学、宗教 卓越观察力开发与培养
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军人心理治疗理论与案例分析【正版书籍，满额满减，优惠多多】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
王海民、景溪萍编著的《军人心理治疗理论与案例分析》主要阐述军人心理治疗的定义、特点、相关理论技术和军人常见心理问题等，并结合相关案例进行分析。主要内容包括：心理治疗的历史与发展、军人心理治疗中的治疗因素、军人常见心理问题与心理疾病、军人心理治疗的技巧、军人心理治疗的特点与原则、军人心理治疗案例分析等。重点是案例分析。本书适合部队心理卫生工作者和各级干部与战士使用。
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大学生政治心理发展研究 赵跃先 著 人民出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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眼动分析技术的基础与应用闫国利、白学军 著北京师范大学出版社9787303229123 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
随着眼动研究热潮在国内的兴起，掌握眼动研究的基础知识、方法论和操作技术是进行眼动研究的基础。本书对眼动分析技术在心理学中的应用进行详细而系统的介绍。同类的著作在国内尚不多见。 本书拟分为五章：diyi章，从眼动的基础知识入手，介绍了人的视觉和眼动的基本模式；第二章，主要介绍了眼动记录方法的现状，常用眼动仪的特点及眼动仪的操作与注意事项，并说明如何选择适合的眼动仪、建立标准化的眼动实验室；第三章，介绍了使用眼动分析技术进行研究时如何选择恰当的眼动指标，以及科学地分析眼动数据；第四章，主要介绍了眼动分析技术在阅读心理学中的应用，包括阅读过程中的眼动控制模型、眼动研究范式，以及在句子阅读和篇章阅读中的眼动研究；第五章，主要介绍了眼动分析技术在广告、交通、体育心理学以及特殊教育领域中的应
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IQ智商 心理学研究方法 华夏出版社 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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审美:审美体验的神经科学 [美]加布里埃尔·斯塔尔 著；周丰 译 9787564948535 河南大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是河南大学出版社组织策划的“文化研究丛书”（第二辑）中的一本。艺术审美一直是现代美学研究的主要问题之一，已有的研究在哲学、文化、艺术形式等方面取得了突出的成绩。本书在以往研究的基础上，采用跨学科的现代科学方法，深入到人类审美的心理层面，力求揭示出在音乐、绘画和诗歌等姊妹艺术的欣赏过程中审美体验的获得及特性。本书对艺术审美的历史与理论进行了梳理，并结合诸多艺术家及其作品对审美体验予以具体的分析和阐释，在艺术与美学理论的研究方面有一定的开拓性，对我国美学学科的建构与发展，可以提供有意义的参考、借鉴。
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训练有意记忆的N个法则（全2册） 王露编著 现代出版社 哲学、宗教 训练有意记忆的N个法则
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