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职教自修课教材——演讲与口才(工业和信息化职业教育“十二五”规划教材立项项目)
（1）本书贴近实际、贴近生活、贴近学生，注重实践性、实用性和实效性，以便于中职生理解和接受； （2）文字精炼简洁，内容深入浅出。
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信息化教学资源制作基础（配光盘）（中小学教师信息化教学培训教材）
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灾难急救高级生命支持课程 美国国家灾难生命支持课程认证的培训配套课程
BDLS（灾难急救基础生命支持）课程和导师指导手册、ADLS（灾难急救高级生命支持）课程和导师指导手册以及CDLS（灾难急救核心）课程和导师指导手册构成了NDLS（灾难急救生命支持课程）的系列书籍。此套系列书籍就当下可能会出现的灾难及突发公共卫生事故引起的大规模伤亡等情况，给予系统、全面的分析、阐述和总结，并给出标准化的训练方案，满足灾难急救医疗队伍及灾难救援相关机构及社会团体、企业、个人就灾难救援和自救方案的研究和训练需求。本书是本美国国家灾难生命支持基金会标准化课程三个级别的教学用书之一，由国内具有灾害救援和院前急救专业学科人员 中国医学救援协会灾害救援分会相关专家联合翻译。学习者及导师均通过该课程教学和测试后，可以获得美国国家灾难生命支持课程的认证证书。
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邱源海、胡达仁、樊遵贤编写的《儿童文学(第3 版学前教育专业十二五规划教材)》先概述了儿童文学的基本原理及儿童文学与儿童教育的关系，其后分儿童歌谣、儿童诗、寓言、童话、儿童故事、儿童散文、儿童科学文艺、儿童戏剧、图画与动漫等儿童文学文体分述，还增设了 中国古典文学资源 一章，以期让儿童回归到中国传统文化的经典诵读上。 本教材适合幼儿师范专科学校、中高职学前教育专业学生和在职幼儿教师使用。
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电子与通信技术专业英语(第4版)(“十二五”职业教育国家规划教材 经全国职业教育教材审定委员会审定)
本书遵循“重视基础、强调应用、突出实践”的编写原则，课文主要节选自原版英文书籍或期刊杂志，选择内容新、实践性强的材料，文章的长短和深浅程度对高职学生具有较强的适应性，全书图文并茂，内容广泛，多篇课文紧跟当前电子技术的发展且又与学生的实际应用密切相关，以提高学生的学习兴趣，丰富专业领域新知识。1. 注重贯彻新的国家高职教育项目式教学精神要求； 2. 特色主要体现在：教材内容选择、顺序安排和内容组织上充分体现工作需要、认知规律和工学结合； 3. 在内容选择上满足学生工作和企业需要，避免“用的不学，学的不用”的矛盾； 4. 在内容顺序安排上符合学生的认知规律，深入浅出、循序渐进，克服本课程难学矛盾； 5. 在内容的组织上尽量做到与工作相结合，基本实现工学结合。满足学生就业需要。 6.
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夏志刚、王志平主编的《幼儿园艺术教育活动设计与指导》共十二章，从幼儿园艺术领域教学实践出发，引用国内外幼儿艺术教育领域的新理念，融入当前幼儿音乐、美术教育教学的新成果。有针对性地研究艺术教学活动，引导学生能拥有科学的音乐、美术教学理念，学会富有创新并基于实际的教学环节设计，构建创新的、拓展的、多元的教学活动新类型。促进学生自主掌握知识、学会学习、学会思考，探究音乐、美术教育教学的**策略。
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幼儿园园长高级研修十五讲 本书是幼儿园园长幼教培训教材，是学前教育专业国（省）培项目指定用书。
幼教质量保证的一个核心问题在于关键少数 幼儿园园长。因此，幼儿园园长队伍建设，特别是园长的学习和培训显得尤为重要。幼儿园园长高级研修十五讲分别从理论与实践两个方面深入分析幼儿园领导与管理中的教育理念凝练、园长领导力与执行力、课程建设、团队建设、家园合作以及教育研究等诸多问题，既能够从理论方面解释清楚相关概念、政策要求、理论主张，也能够扎根幼儿园教育的实践，从鲜活的教育实践中生成、总结出幼儿园的办园思想、保教实践、教师队伍建设、内部管理等精华内容。
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幼儿教师实用英语口语 初级（全国学前教育专业（新课程标准）"十二五"规划教材）
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缺什么补什么，学什么练什么。全面提高中层管理者的实战技能。新任经理工作手册，中层干部通用实战教材。
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创建安全的学校：学校安全工作指南——全国中小学校长培训参考用书
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唐广勇、李勤敏、刘红花主编的《幼儿园语言教育活动设计与指导（职业院校学前教育专业十二五规划教材）》在扼要介绍幼儿园语言发展的特点与规律，幼儿园语言教育的目标与内容、方法与途径的基础上；该教材重点阐述了幼儿园语言教育中的谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动、早期阅读、态势语活动的特点与教学要求、设计与组织及案例分析；简要叙述了幼儿园语言教育活动评价的功能与原则、领域与方法、案例与分析。该书适合师范学校和中高职学前教育专业学生使用，也可为早幼教工作者提供参考。
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