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夏志刚、王志平主编的《幼儿园艺术教育活动设计与指导》共十二章,从幼儿园艺术领域教学实践出发,引用国内外幼儿艺术教育领域的新理念,融入当前幼儿音乐、美术教育教学的新成果。有针对性地研究艺术教学活动,引导学生能拥有科学的音乐、美术教学理念,学会富有创新并基于实际的教学环节设计,构建创新的、拓展的、多元的教学活动新类型。促进学生自主掌握知识、学会学习、学会思考,探究音乐、美术教育教学的**策略。
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给爸爸妈妈的叮嘱: 妈妈的陪伴和支持。你们是孩子的动力,你们要努力推动这趟 专列 驶向远方,以让孩子们]看到美丽的风景。以下几点爸爸妈妈一定要做到哟! 1.优质语言表达环境的营造。中国是一个多方言的国家,平时定要坚持用普通话交流,因为课堂外的语言环境,对孩子学习表演主持是极为重要的。 2.有效、积极的互动学习与坚持。家庭是孩子学习的课堂,你们与孩子的沟通交流,是传递思想、培育孩子情商的佳方式,当然还有你们的行为。课后,爸爸妈妈可以帮助孩子完成课后作业,孩子一起学习,做他们表达的一个、也是忠实的观众(听众)。 3.坚持是一切艺术之路的必需。古话说: 台上一分钟,台下十年功。 一切艺术素质的养成、艺术技能的获得都需要坚持。我们有些家长和孩子会因在学习过程中的某一段时间里看不到进步而选择放弃,这实在是很可惜。
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