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为了更好地推广第三轮中医药高职高专教材,继续扩大影响和使用面,根据广大一线师生的反馈和要求,我们决定启动部分规划教材(根据市场调研)的配套教材——《学习指导与习题集》编写工作。健康评估学习指导与习题集(第2版)总字数与上版持平,习题集包括“学习重点、难点解析、学法指导”等内容。
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无论是个体角色的扮演、社会互动还是人格构建都与社会处境紧密相关。生活在不同社会处境下的人具有不同的心理和行为特征。本研究对艾滋病患者社会处境的探讨包含两个方面其一为艾滋病患者生活的社会情境,即与艾滋病患者发生联系的制度、舆论、风俗、他人等.其二为艾滋病患者在这种特定情境中的适应状态.如经济地位.社会地位等
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卫生保健管理相关专业的学生、教师、研究者和卫生保健机构的工作人员等
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《利益集团博弈与中国医疗卫生制度变迁》(作者夏冕)是关于医疗卫生制度变迁根源探讨的论作。从选题来说,其是制度经济学中关于制度变迁问题的研究,对中国医疗卫生制度改革的内在机制做出了多角度分析,因而具有内在的理论和现实价值。围绕利益集团博弈与制度变迁这个主题,全书一共分为7章。
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多部传染病防治主题书、自选书、音视频、数据库,**医学知识全面提供。 强大读、听、视、查功能,**阅读功能全新体验。 诊病疑点、检查疑问、用药疑虑、预防疑惑……询医问药难题全部解决。
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流行病学和预防学专业的工作者、临床医生、医学院校研究和高年级医学生。
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医学统计学教学要通过教师课堂讲授和学生课后实践两个重要环节完成,而学生解答习题是实现课后实践的重要手段之一,这有利于理论联系实际,培养和提高学生分析问题、解决问题的能力。《医学统计学》(第4版)教材中所有练习题,以及附录六中的模拟试题,在本配套教材中都作了解答。
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王全意主编的《北京市居民传染病健康素养现状与评价》第1、2章分别介绍了传染病健康素养的研究背景和北京市传染病健康素养调查的调查目标、内容与方法、组织和实施,以及质量控制等。主要介绍了北京市传染病健康素养调查的背景、设计和实施过程。第3~5章介绍了北京市居民传染病相关知识知晓现状、行为形成现状和技能掌握现状。主要介绍了北京市不同群体居民在传染病相关知识、行为和技能上存在的问题,并分析了其原因,提出了合理建议。第6章介绍了传染病健康素养指标体系构建与评价。主要介绍了传染病健康素养构建与评价的方法学,并从构建条目池、筛选条目和构建指标体系,到指标体系*终确定和评价,对全过程进行详细描述和讨论。*终,构建了北京市居民传染病健康素养指标体系。第7、8章分别介绍了北京市居民传染病健康素养总体水
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本书系统地介绍了艾滋病、性病检测的新技术及传统经典检测方法,是一本专门介绍艾滋病性病检测技术的专业图书。本书适用于艾滋病性病实验室工作人员及其相关专业人员学习与参考。
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中国居民营养与健康状况监测报告之八:2010—2013年行为和生活方式
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艾滋病,离我们并不遥远,您认识它么? 预防艾滋病,你我同参与,相互关爱,共享生命。
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世界视野下的“中国模式”——医疗联合体模式的实践探索与管理创新
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梁其姿所著的《麻风——一种疾病的医疗社会史》是对被现代研究者称为“麻风病”的这种令人恐怖、被污名化的疾病所做的细致研究与探讨。首先从包括该疾病*初的描述在内的帝制时代的典型记录入手,进而追踪了该疾病与中国社会、政治领域的关系(传染理论促动地区乃至全国性隔离病人的努力);宗教传统(佛教和道教将病人患病归于救赎),和不断演化的医学话语(中国医生已对麻风病病因争论了数个世纪)。作者还将麻风病本身的历史置于殖民主义、种族政治学以及“帝国危机”的全球性大背景中来加以考察。该著*后将中国关于麻风病的历史经验和公共卫生的大历史以及西方医学权力体制联系起来,从中探索中国对待疾病的中西视野中的文化和政治含义。
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本书编著者希望: 所在社会成员,尤其是医务工作者,都能正确认识艾滋病,不要恐惧,不要歧视。像对待其他病人一样看待艾滋病患者,用我们的心牵起他们的心。
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