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倡导英语学习现代理念,提供英语学习整体方案,创造英语学习崭新体验,迎接中国入世全面挑战。 主要讲述了: 1 注重实用表达能力的培养:在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容,加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练,培养学习者英语综合运用能和在涉外交际中的实用表达能力。 2 注重教材的可操练性:选文短小精悍,生动有趣,便于听、说、读、写、译的训练;练习设计层层深入,通过训练达到学懂、会用的教学目的。 3 强调以人为本,突出“个性化”学习:注重学习者在整个学习过程中自主学习的引导,强调学习者在体验语言的立体化环境中获得语言知识,体验用英语表达和交流思想的美妙。 4 重视文化知识的学习,培养“跨文化意识”:提供大量真实的图片、富有时代感的文字材料以及英语国家丰富的文化背景
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普通高等教育“十一五”国家级规划教材—英语泛读教程(第3册)
本书每个单元有TextA和TextB两篇阅读材料,对生词、难词加以注释,为了帮助学生深入理解原文,编者对文中出现的文化现象单独加以注释。每篇文章后都配以阅读练习题,针对性极强,训练学生的略读、寻读、细读、评读等阅读技巧,引导学生去解读、思考、分析和批评。所有练习都围绕阅读展开,回答问题和正误判断部分检测了学生对原文内容的理解程度,解释原文和英汉翻译是对学生的理解能力的更深层次的测试,阅读评述部分旨在训练学生口头和笔头的发挥能力及思维拓展能力,是对原文阅读的进一步延伸。
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