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列车牵引计算(第三版)(附光盘)(普通高等教育“十一五”国家级规划教材 铁道部规划教材) 普通高等教育铁道规划教材
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本书是中等职业教育汽车类专业专业基础课教材,依据《中等职业学校专业教学标准(试行)试行》《汽车维修工国家职业技能标准》,综合各省技能高考考纲和高职院校单独招生考纲要求编写而成。主要内容包括安全用电、电路和电路图、直流电路、交流电路、磁路和变压器、电动机和发电机、模拟电路、数字电路。本书供中等职业学校汽车类专业日常教学和技能高考教辅教材使用,可以作为汽车行业从业人员职业技能提升培训和自学参考材料。
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本书为《汽车电气简单故障检修(一)》的配套教师用书,在《汽车电气简单故障检修(一)》的基础上增加了参考答案 ( 教学建议 ),并给出了学习任务设计方案,内容丰富、实用,有助于教师更好地开展一体化教学。
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汽车电气设备(汽车驾驶汽车维修汽车维修与驾驶专业用)/全国交通中等职业技术学校通用
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祖国海、伍玉坤编著的《汽车专业识图》既针对汽车维修行业,又兼顾了杌械行业的通用性,全书知识体系完整,各校可根据自己的实际需要进行取舍。本教材突出了职业教育特色,内容上考虑了就业的实际需求和中级技术工人等级考试标准的要求,注重基础知识的讲解和识图能力的培养,以够用、实用为度,强调应用和案例教学。本教材贴近专业实际需求,体现专业特点,强调专业岗位的实用性。 同类图书 1 电控发动机检测与维修 , 详情请点击 2 发动机构造与维修, 详情请点击 3 汽车车身修复与涂装技术, 详情请点击 4 汽车底盘构造与维修, 详情请点击 5 汽车电器构造与维修, 详情请点击 6 汽车电子技术基础, 详情请点击 7 汽车机械常识, 详情请点击 8 汽车空调检测与维修, 详情请点击 9 汽车维修业
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汽车传动系统维修工作页(中等职业学校汽车运用与维修专业新课程教学用书)
div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 本教材以汽车传动系统维修实际工作任务为核心,将专业能力与关键能力培养、学习过程与工作过程融为一体以此展开汽车传动系统结构、系统原理、维修工艺、检验工艺、工具量具使用、技术资料查阅以及安全生产等内容的“理实”一体化教学。本教材既可作为职业院校汽车运用与维修专业学生的教学用书,也可以作为职业技能的岗位培训和其他从事相关专业人员的参考书。
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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 本书共分八单元,内容包括:船用泵;船用活塞式空气压缩机;船用制冷与空调装置;船舶操舵装置;常用甲板机械;船舶辅助锅炉与废气锅炉;船舶海水淡化装置;船舶防污装置。本书注重以就业为导向,以能力为本位,面向市场,面向社会,体现了职业教育的特色,满足了高素质的实用型、技能型轮机专业中等职业人才培养的需要。
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由方芳主编的《运输作业实务》体现“项目载体,任务驱动,行动引领”的理念,打破常规的学科知识体系,突出培养学生的职业素养,注重实际操作,能够让学生全程参与、全程实践,实现“做中学,做中教”。 《运输作业实务》教学内容可分为三个部分,**部分含一个项目,学生从组建运输公司的项目入手,通过设计公司的经营理念、构想业务范围和内容,规划办公场所和设备、检索当地交通环境、对比交通方式等任务,来建构货物运输的基本知识。第二部分根据业务类型分为四个项目,即公路货物运输、航空货物运输、铁路货物运输和水路货物运输,每个项目都以一笔典型业务为主线,使学生完成业务受理、运费计算、运单填写和货物处理四个结点的任务模块,从而学习相应的知识和技能。第三部分设计为一个项目,让学生通过办理一笔货物运输保
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叉车驾驶与维护(中等职业教育课程改革创新教材 物流服务与管理专业规划教材)
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本套教材为对接世赛标准深化一体化专业课程改革汽车维修专业教材,学习内容对接世赛汽车技术、车身修理、汽车喷漆项目,学习目标融入世赛要求,考核标准对接世赛技能标准,考核评价方法参照世赛评分方案,并设置了世赛知识栏目。
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div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 由陈纪民编著的《汽车使用性能与检测》根据*对职业教育的指示精神,以培养中等技术应用型专门人才为根本任务,以适应社会需要为目标,加强针对性和实用性,基础理论知识本着“必需、够用”为度,相对弱化了汽车各使用性能的理论阐述,加强了“检测”环节,体现了职业教育加强实践技能的教育特点。本教材的主要内容有:汽车的动力性、汽车的燃油经济性、汽车排放污染物及噪声检测、汽车的行驶安全性、汽车车速表及前照灯的检测、汽车的舒适性、汽车的通过性及合理使用等,共分9章。
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p> 张澍东主编的《桥隧构造与养护(中专)》是根据铁路中专教育铁道工程(工务)专业教学计划“桥隧构造与养护”课程教学大纲编写的,内容包括:铁路桥梁、涵洞、隧道等建筑物的基本组成及构造;建设施工的工艺、方法;运用过程中的养护、维修以及病害防治的工艺、方法等。特别注重结合各铁路局工务部门的工作实际,对新建线路的桥梁、涵洞和隧道等建筑物构造变化进行专门介绍,并在此基础上,突出经常发生的建筑物病害养护和维修等方面内容。
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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 本书是中等职业学校汽车类专业教学与课程改革新教材之一。主要内容包括汽车维修行业的发展及基本情况、汽车材料、工具、量具、检测与维修设备以及汽车维修接待等内容。适合作为中等职业学校汽车运用与维修等专业的教材。
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汽车变速器拆装与检修 书稿中包含大量的实物图片和原理图,让读者更易于理解教学内容
本教材的主要特点是结构模块化、内容实用化、技能系统化和使用功能化,具有以下特点: 1.内容目标定位准确。本书的编写主要针对目前汽车典型的手动变速器结构和自动变速器类型进行学习载体的定位,并选择中职学生毕业后主要从事的拆装类及基本检测类工作岗位的工作内容进行具体学习内容的选取,针对性强。 2.突出操作技能的培养。本教材采用大量实物图片与结构原理图相配合,从不同系统的拆装到基本检修有较为细致的步骤和清晰的分析思路,注重动手能力的培养。 3.结合专业教学特色和教学方法改革,教材中引入了学习工作页的功能理念,学生在学习过程中除了可以学习教材中的相关知识和技能,也可在学习过程中通过工作页部分的填写,预习、巩固所学到的知识技能,从而体现“学中做、做中学”的自主学习理念。 4.
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自动变速器构造与检修(中等职业教育汽车运用与维修专业课程改革规划新教材)
div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 本教材针对职业教育的特点和规律,紧紧围绕高素质技能型人才的培养目标,以能力为本位,以工作过程为导向,引入了全新的任务驱动式教学模式。本教材结构合理、层次清晰,将自动变速器结构原理与其检修知识进行了**结合,强化了知识性与实践性的统一,注重实用性。全书共分7个项目,分别介绍了自动变速器的基本结构组成,自动变速器的基本检查与调整,自动变速器的性能试验方法,自动变速器故障诊断的基本方法、步骤,常用的诊断装置以及常见故障的诊断与排除方法。
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