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周燕等主编的《新视界大学英语视听说教程》是《新视界大学英语》系列的主干教材之一，本书分为8个单元，每单元围绕同一主题展开。本书每单元提供三段视频和多段音频材料，形式包含短对话、长对话、短篇、新闻报道、采访等，情境真实、语言地道，并配有各类听说练习，帮助学生提高听力与口头表达能力。
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《泛读教程》是《新视野大学英语》(第二版)系列教材之一，是根据《大学英语课程教学要求》(简称《课程要求》)的精神新编写的教材。全书包括10个单元，供一个学期使用。每单元包括三篇文章(长度控制在800—1000词左右)，选材广泛，强调可读性、知识性和趣味性。每篇文章均配有相关练习。本书主编味上海交通大学吴勇、胡开宝。
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本书不再重印或换新版。
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新视野大学英语3（2010.8印刷）（读写教程+听说教程）课文练习辅导大全（附送听说教程听力原文及答案）
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英语（全国外国语学校系列教材）综合教程 初三/一 学生用书（修订本）
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李华田、夏效刚主编的《大学英语新概念阅读教程(3)》含10个单元，每个单元各围绕一个主题选择文章，内容主要包括：阅读理论与技巧解读、综合阅读训练、参考答案与讲解，以及阅读与欣赏。本教材旨在帮助广大的英语爱好者学习英语语文、熟悉英美文学、了解英美文化，于轻松的语言学习中增强对世界各国，特别是英语国家的历史、地理、政治、文学、艺术、科学、教育、经济、体育、娱乐、节日、习俗、礼仪、宗教、神话等各方面的了解，加深对各方面的代表人物、典型事件和成果产物的认识。
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《长喜教材解析:现代大学英语课文精讲与练习全解》系列丛书为外研版《现代大学英语 精读》(第二版）系列教材配套辅导书。《长喜教材解析:现代大学英语课文精讲与练习全解》由一线名师执笔编写，从篇章结构到难句讲解，从双语人文知识到习题点拨的设计，无不体现着名师教学的精髓。《长喜教材解析:现代大学英语课文精讲与练习全解》的主要特色如下： 1. 紧扣教材，透彻剖析篇章结构，让学生从宏观角度把握整篇课文； 2. 双语人文背景知识，点拨西方文化，扩宽知识面，提升文化素养； 3. 对于课文中的较难句式，本套书通过结构分析以及英英释义进行了全面的语言点拨； 4. 对于课后习题部分，本套书不仅给出了详细的参考答案，还根据习题情况给出了精当的点拨和知识点拓展； 5. 每篇课文结束后，均特别设置了专四或专八真
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《综合大学英语》是一套供高等院校英语专业本科学生使用的精读教材，共分8册。其中1-4册供基础阶段使用，5-8册供高年级阶段使用。本系列教程的主要特色： 基础阶段（1-4册） 系统传授语言基础知识，注重对学生进行全面严格的基本技能训练；着重增强学生运用语言的能力，培养良好的学习习惯和学习方法；扩大学生的知识面，增强对文化差异的敏感性。 高年级阶段（5-8册） 继续加强基本功的训练，进一步扩大知识面，提高人文知识的修养强化学生的语言综合技能，巩固和提高语言交际能力。
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本书九大特色： 一 课文内容提要。 二 重点词汇讲解与记忆技巧。 三 易错易混词语辨析。 四 课文难句详解。 五 四（六）级真题测试与答案详解。 六 四（六）级作文真题剖析与写作技巧指导。 七 课文练习答案与详解。 八 听力答案及录音文字材料。 九 课文参考译文。
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倡导英语学习现代理念，提供英语学习整体方案，创造英语学习崭新体验， 迎接中国入世全机挑战。 1.注重实用表达能力的培养：在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容，加强 实用阅读，实用会话、实用写作的训练，培养学习者英语综合运用能力和在涉外交 际中的实用表达能力。 2.注重教材的可操练性：选文短小精悍，生动有趣，便于听、说、读、写、译的训 练：练习设计层层深入，通过训练达到学懂、会用的教学目的。 3.强调以人为本，突出“个性化”学习：注重学习者在整个学习过程中自主学习的 引导，强调学习者在体验语言的立体化环境中获得语言知识，体验用英语表达和交 流思想的美妙。 4.重视文化知识的学习，培养“跨文化意识”：提供大量真实的图片、富有时代感 的文字材料以及英语国家丰富的文化背景，开拓学习者的视
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新世纪大学英语系列教材（第二版）综合教程2学生用书（附光盘及网络课件）
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作 者：董眉君 出 版 社：上海外语教育出版社 出版时间：2011-04 版 次：3 页 数：256 字 数： 开 本：16开 I S B N：9787544621656 定 价：￥29.00 《大学英语语法与练习 2（下）（第3版）》是下册，内容包括：介词；名词性从句；间接引语；形容词、副词及其比较结构；定语从句；状语从句；并列结构及插入语等。 第16单元 介词 16.1 简单介词 16.2 复合介词 16.3 介词与其宾语的分离 16.4 介词短语在句中的作用 16.5 介词与名词、形容词和动词的搭配及注意事项 16.6 with引导的独立结构 第17单元 名词性从句 17.1 主语从句 17.2 表语从句 17.3 宾语从句 17.4 介词宾语从句 17.5 同位语从句 17.6 比较连接词订和whether引导的名词性从句 第18单元 间接引语 18.1 陈述句的间接
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考拉-2013下大学教材全解新视野大学英语读写教程+听说教程（3）（第二版）
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本书是一本易于入门、易学、易用的教材。本书从古希腊神话写起，时间上涵盖了荷马时代、古风时代、古典时代，直到希腊化时代；大致可以认为从公元前13或12世纪的特洛伊战争开始，一直到亚历山大大帝逝世的公元前323年。
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.《大学体验英语基础教程》：倡导英语学习现代理念、提供英语学习整体方案、创造英语学习崭新体验、迎接中国入世全面挑战。倡导英语学习现代理念、提供英语学习整体方案、创造英语学习崭新体验、迎接中国入世全面挑战。《大学体验英语》系列教材——新一代的大学英语立体化教材： 1 注重实用表达能力的培养：在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容，加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练，培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力。 2 说、读、写、译的训练；练习设计层层深入，通过训练达到学懂、会用的教学目的。 3 强调以人为本，突出“个性化”学习：注重学习者在整个学习过程中自主学习的引导，强调学习者在体验语言的立体化环境中获得语言知识，体验用英语表达和交流思想的美妙。 4 重视文化
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英语专业本科生教材（修订版）英语泛读新教程（第2版）1学生用书
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这套教材贯彻了《大学英语课程教学要求（试行）》的指导思想，具有下列特色： 1.针对现在普遍使用的各套教材的共同或相近的话题遴选各单元的阅读材料，提高所使用教材中语料的复现率，加深学生对所学教材的理解，并更好地掌握和巩固所学的各种语料，从而具有较广泛的适应性。 2.根据大学教育宽基础、文理渗透、素质培养和原则，选文题材广泛，体裁多样，兼顾社会科学和自然科学知识，达到文、理、工、农、医各科的通用性，适合各级各类院校使用；同时，选文篇幅适度，由浅入深，循序渐进地培养学生的阅读技能，扩大知识面，增强学生运用英语的能力，提高综合素质。同时帮助提高学生CET-4的应试能力。使用对象：各类高校非英语专业学生和有一定英语基础的英语学习者。 3.博采众长，借鉴国内外先进的、可以为我所用的理论、研究成果
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