¥16.00定价：¥20.00 (8折)
听徐杰老师评课（著名语文教育家钱梦龙先生热情推荐，精致语文倡导者徐杰老师用心评课）
本书的形式是“评课”，其实，它更是一本语文教学的专著，作者将自己的语文教学主张融汇在评课中，可以这么说，阅读《听徐杰老师评课》，一线教师不仅能提高自己的评课水平，更能有效提升自己的课堂教学水平。
¥26.80定价：¥34.00 (7.89折)
¥18.50定价：¥23.00 (8.05折)
《义务教育数学课程标准》（2011年版）对原有的课程目标进行了修改，在原有的 基础知识 和 基本技能 这 双基 的基础上，进一步明确了 基本思想 和 基本活动经验 的要求，把 双基 扩展为 四基 。如何理解课程标准提出的 数学基本活动经验 ？实践中如何落实和更好的贯彻？这是一个崭新的课题。本书从理论和实践探讨了数学基本活动经验的内涵、维度划分，创造性地给出了数学基本活动经验的量表。 借助量表，本书进行了学生数学基本活动经验的现状调查，并对日常课堂教学情况进行跟踪；在调查的基础上，进行数据分析和理论研究，从而清晰地界定了数学基本活动经验的内涵、规划了实施建议和效果评价。正如义务教育数学课程标准修订组组长史宁中教授在序言中所写， 无论如何，量化研究是必要的也是重要的。这个工作是具有开创性的，对中小学
¥27.60定价：¥35.00 (7.89折)
¥12.90定价：¥16.00 (8.07折)
¥23.70定价：¥29.00 (8.18折)
真正的评课应该给予教师真正超越他原有水平的营养。所以，必须打破低效的平行对话的局限，在更广阔更宽松的学术空间内，建立志同道合的“引领”关系。
¥21.00定价：¥28.00 (7.5折)
¥10.60定价：¥22.00 (4.82折)
一篇课文不可以教12课时吗？如何把适合儿童的**资讯带入课堂自编课文？好玩的读后感教学如何上？阅读教学中关注什么样的写作，是狭义的模仿、习作、练笔吗？本书将告诉你如何跳出语文教语文，让你脑洞大开，原来语文课还可以这样上。
¥21.00定价：¥35.00 (6折)
¥83.30定价：¥98.00 (8.5折)
于永正教育文集：于永正课堂教学实录（阅读教学卷） 这本书是于永正老师阅读教学方面的课堂实录，大致按年段顺序排列。靳家彦、杨再隋、高林生等名家点评。语文教师品读这些课例，可以迅速提升教学能力。
著名特级教师于永正倾囊相授 半世纪语文教学经验总结 看语文教学界泰斗级人物怎样教语文
¥29.30定价：¥45.00 (6.52折)
本书作者伊丽莎白?布鲁瑞克斯是美国教育界极具实践经验的教育家和演说家，莫尼克?麦基则是一位做事讲究实际又勇于创新的中学管理者，她们成功的教学策略已经成为美国教育界激励人心的教育法宝。本书是继畅销书《好老师可以避免的20个课堂错误》、《好老师征服后进生的14堂课》之后的又一力作，向你展示如何将加德纳、布鲁姆等教育名家的经典理论运用于实践中，如何打破“一刀切”的传统教育方式，实现以学生为本，通过12个有效方法实践因材施教。
¥16.50定价：¥22.00 (7.5折)
好课是这样炼成的：品读名师经典课堂(语文卷)（大夏书系·推敲课堂）
¥16.70定价：¥19.80 (8.44折)
在当今社会变革、经济发展大北景下，任何一位学校管理者都不能再扮演强人和英雄的角色，必须注意发现、调动、凝聚群众的智慧，尊重知识、尊重人才、尊重实际。
¥20.80定价：¥26.00 (8折)
温剑文：构建理想的班级生态（教师月刊2019年1月刊） 大夏书系 （《教师月刊》，由中国教师用书品牌“大夏书系”策划团队精心打造）
《教师月刊》，由中国教师用书品牌 大夏书系 策划团队精心打造。 作为一名年轻班主任，温剑文长期关注班级建设，并借鉴生态学的理念，采用各种富有智慧的做法改善班级生态，使得班级里的每个孩子都获得健康的成长。经过多年的实践，温剑文形成了自己独特的生态班级理念。
¥13.50定价：¥16.00 (8.44折)
¥21.60定价：¥28.00 (7.72折)
生物课,课程标准,研究,中学,生物课,教材,研究,中学
¥30.00定价：¥38.00 (7.9折)
朱煜：让课堂说话(教师月刊2016年10月刊) 大夏书系 （《教师月刊》，由中国教师用书领先品牌“大夏书系”策划团队精心打造）
朱煜老师的课堂，行云流水，特别流畅，也特别自然。不管是课堂上的学生，还是课堂下听课的老师们，这样的课堂可以让每一个在场的人都非常享受。朱煜老师的文字，也如课堂一般，娓娓道来，平和而无浮躁，知识见解情趣融为一体，但甚少煽情。他认为，小学语文不仅是对孩子语言文字的启蒙，也是对孩子思想态度和价值观的启蒙。本期封面专题，我们为读者带来对朱煜老师的深度访谈，在朱煜的回答与文字中，读者朋友肯定会有所启发与思考。明尼苏达大学社会学博士陈心想长年在美国作研究，每年归国之际，总会考察国内的教育情境与变化，并写下归国札记。本期 记事 栏目陈心想专辑，我们选编了陈心想老师的三篇札记，以飨读者。
¥12.00定价：¥16.00 (7.5折)
¥19.60定价：¥28.50 (6.88折)
¥28.40定价：¥36.00 (7.89折)
¥19.80定价：¥25.00 (7.92折)
¥17.20定价：¥25.00 (6.88折)
全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”教材：综合理科教程（物理.化学.生物分册）
¥26.20定价：¥35.00 (7.49折)
送你一次偶遇，在生活里 送你一个梦，在课文里 送你一双翅膀，在想像里 送你一次旅行，在图画里
¥19.80定价：¥33.00 (6折)
新世纪课程改革实践与探索/数学(7—9年级) 十年，我们走过的路
¥47.20定价：¥59.00 (8折)
这是一本专门为教师和准备从事教师职业的人编写的关于课堂评价的书，旨在帮助教职工师掌握课堂评价领域的基础知识和技能。本书不讨论测验的技术细节。相反，本书探讨的是教师所关注的日常评价问题。课堂评价要帮助教师改善教育决策的质量，是本书的*为重要的主题。如果课堂评价活协的结果并没有提高你的教育决策质量，那你就是在浪费学生的时间，也是在浪费你自己的时间。
¥28.20定价：¥35.00 (8.06折)
本书的三位作者，均是沃跃在美国教育界的资深人士，多年来致力于将教育理论研究的成果转化为教学实践。他们开阔的理论视野，丰富的经验累积，以及严谨的科学态度，渗透到全书的各个章节，为国内同行提供了有益的参考和启发。
¥9.60定价：¥12.00 (8折)
¥32.90定价：¥39.00 (8.44折)
¥23.70定价：¥30.00 (7.9折)
目标引领学与教 小学版 学习型课堂丛书 分享学习目标，引领学生主动学习 华师大教授钟启泉作序推荐
☆华师大教授钟启泉作序推荐 课堂是充满智慧与生命活力的学习共同体 学习目标引领学习实践的过程 学习目标是学生完成学习任务的检测标准 分享学习目标，引领学生主动学习
¥12.90定价：¥22.00 (5.87折)
作为中小学教师，要想提高课堂教学效率和提高课堂教学质量，就要加强各方面的教学能力培养，而做好课堂教学设计是教师的课堂教学能力的*好体现。 本书以现代教学理念为指导，旨在教会教师如何做好课堂教学设计，书中详细地分解了课堂教学设计的流程，主要分为教学对象、教学目标、教学内容、教学策略、教学结构与模式、教学方法、教学媒体、教学情景几个部分。
¥24.20定价：¥32.00 (7.57折)
1、《课堂教学转型丛书》是一线教师追求教学变革，展示自我教学主张的实战丛书。 2、在教学以人为本的大背景下，课堂教学应该切实转变的思路，如何去操作，如何去策划，将改变落地到实处。 3、教师的教学梦，生动而灵活。这不是在天马行空的想象，而是切实的一些教师的做法。他们的思考、设计、实践及反思。 4、《把每一个孩子深深吸引：“磁性课堂”的六个关键词》对教师，特别是一线青年教师提高教学能力，尤其是教学策划和研究能力有切实的参考性。
¥17.30定价：¥24.00 (7.21折)
没有教不好的学生，只有不会教的老师，为人师者，请一视同仁地对待每一位学生！
¥24.90定价：¥32.00 (7.79折)
¥25.30定价：¥30.00 (8.44折)
《备课*需要什么:中外优秀教师给教师*有价值的建议》 讲述了日常备课*需要什么 、有效备课*需要什么、特色备课*需要什么、备课反思*需要什么。 备课是教师教学活动的一个重要组成部分，也是上好一堂课的前提和重要保证。教师要上好课，首先必须备好课，备课是一项深入细致的工作，是教师达成良好教学效果的关键。教师备课*需要 用“心 ”、用“情”、用“力”和重“思”。
¥13.80定价：¥26.00 (5.31折)
¥28.80定价：¥36.00 (8折)
本书用精炼的语言和生动的案例向读者介绍了问题导向学习及运用于课堂教学的方法，如定义意义、教师的角色，过程及主人等能够帮助教师清晰地理解和有效地运用问题导向学习，以帮助学生用主动研究、主动参与和主动解决问题来取代被动学习与死记硬背。非常适合中小学教师和教师培训者阅读与借鉴。
¥8.00定价：¥10.00 (8折)
¥21.50定价：¥33.00 (6.52折)
寻找课堂教学的文化基因 （课堂教学转型丛书，一套基于课程改革的教师课堂教学技能转变实践范本，传播一线教师的教学梦想，课堂展示教师的教学主张！）
1、 这是一线教师追求教学变革，展示自我教学主张的实战丛书。 2、 在教学以人为本的大背景下，课堂教学应该切实转变的思路，如何去操作，如何去策划，将改变落地到实处。 3、 教师的教学梦，生动而灵活。这不是在天马行空的想象，而是切实的一些教师的做法。他们的思考、设计、实践及反思。 4、 本书对教师，特别是一线青年教师提高教学能力，尤其是教学策划和研究能力有切实的参考性。
¥18.50定价：¥22.00 (8.41折)
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课堂观察 课程实施与学校革新丛书（套装共3册） （课堂观察LICC模式：课例集，课堂观察、课堂观察2，走向专业的听评课，教师专业能力，崔允漷主编）
套装包含以下3本图书 课堂观察LICC模式：课例集 课堂观察Ⅱ：走向专业的听评课 课堂观察：走向专业的听评课 2008年版《课堂观察：走向专业的听评课》，呈现听评课的一种新范式 课堂观察的LICC范式：基于证据、技术与合作，构建了课堂观察专业合作共同体，界定了一个4维度20视角68观察点的问题域，规范了课堂观察的基本程序与关键环节。 现在这本《课堂观察2：走向专业的听评课》奉献的是LICC范式基本成熟后的样态。全书分四个部分：研究进展、观察故事、观察工具、观察课例，从理论到实践，全方位地呈现2008年后课堂观察LICC范式的新进展。作者试图在更宏大的课堂研究中思考LICC范式的关键元素：如何让证据更可靠，技术更专业，合作更聚焦？
¥58.40定价：¥89.80 (6.51折)
诗意课堂 课堂作为学生和教师栖息之地，应该充满着浓浓的诗意。名师的诗意课堂涌动着诗的灵性，洋溢着诗的浪漫，弥漫着诗的芳香，流淌着诗的精彩。 简约课堂 简约意味着明净，昭示着大气。名师的简约课堂以其高超的艺术化、精良化和高效化的手法去激发探究的愿望，掀起情感的涟漪，让课堂像秋天一样明净。 幽默课堂 幽默是课堂教学不可多得的品质。名师的幽默课堂打破课堂内死水般的枯燥局面，使整个教学过程达到师生和谐、充满情趣的美好境地，使学生在愉悦的气氛中获取知识、发展能力。 激情课堂 课堂需要激情。名师的激情课堂点燃了学生心灵的圣火，拨动起学生生命的琴弦，将课堂吹奏成一池流动而活泼的春水。 智慧课堂 课堂智慧是教师们特有的品质。名师的智慧课堂必令学生运其才智，勤其练习，领悟之
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地理学,教学研究,高等学校,教材
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《今日课堂缺什么》从课堂本身、教师自身、教学手段三个维度，通过一个个鲜活的案例，耐心寻找、深入揭示与思考今日中国课堂的种种缺失与不足，并给出合理有效的弥补、提升措施，以期为广大一线教师的课堂教学提供合理有效的范例与指导。相信，《今日课堂缺什么》一定能成为各位教师的良师益友！
¥19.30定价：¥28.00 (6.9折)
新版本已出，欲购新版 请点击进入 1. 75个方法集中解决5种*常见的课堂纪律问题 2. 专治随便发言、爱讲小话、粗鲁无理、总是走神、轻易放弃 3. 每个方法均经过课堂测试，高效、准确、快速并容易实现 常青藤教师用书非常注重实用性，尤其是这本书所属的“好老师教学策略”系列，几乎都是可以拿来就用到课堂上的好的管理方法，它们已经在国外的千万课堂上检验过了，可以快速提升学生的课堂表现。 这本书就像它的名字一样，75个方法集中解决5种*常见的课堂纪律问题，专治随便发言、爱讲小话、粗鲁无理、总是走神、轻易放弃。每个方法都设有“教你一招”、“如何实施”“运用诀窍”三个模块，包含案例与解决方法，试试看，它肯定能给您的课堂带来惊喜。 顺便说，这本书不仅实用而且非常有趣，比如有一个管理
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课堂不是一个盒子 （宽语文教育，名师郑冬梅的教学主张，小学语文学科的课程建设，综合性学习的教学设计，教学策略转变，落实语文素养教育）
宽语文教育，交往、灵动、共生的课堂生态 《课堂不是一个盒子》作者以二十多年的教育、研究经验，以各种形式的课程案例、教学策略向读者们展现了 宽语文 教育的成功与精彩，其创设轻松、民主、平等的人文环境,解放学生,让学生的心灵呼吸、生命舒展,让学生真正成为语文学习的主人，充分享受学习活动的快力，从而为学生的终身发展奠定了扎实的基础。
¥27.40定价：¥38.00 (7.22折)
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卓越课堂管理 全球畅销400万册《如何成为高效能教师》作者黄绍裘博士课堂管理精髓
★入选中国教育新闻网 2015 年度“影响教师的 100 本书”。 ★《卓越课堂管理》是美国教育家、享誉全球教育界的“实践派”、《如何成为高效能教师》一书作者黄绍裘博士（ Dr. Harry ）、黄露丝玛丽博士（ Dr. Rosemary ）扛鼎之作，也是全球迄今畅销 400 万册的教师用书《如何成为高效能教师》一书的课堂管理精髓。 ★《卓越课堂管理》通过分析百万卓越教师的课堂总结出一套高效管理课堂的完整体系。汇聚 20 年来数百万卓越教师宝贵课堂管理经验，深度剖析创设稳定学习环境的 50 个流程，学生可以通过执行流程获得成功！ ★《卓越课堂管理》适用于所有教师、任何学校环境及不同水平的学生，书中插入了 40 个二维码，通过扫描可以获得更多教学参考，同时本书也是“卓越教师网”的“卓越课堂管理”培训课程，教师可通过此培训快速低效课堂转变成让学生
¥51.00定价：¥68.00 (7.5折)
这些动手的经验不仅为学生理解抽象概念提供了重要的支撑,也为他们今后中学阶段的理科学习坚定了重要的基础.动手做科学还矫正了一个不良倾向:用电子媒体替代实做.
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2016年秋季特级教案与课时作业新设计：小学语文二年级上册（RJ）人教版 教师用书 一本
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优才教育研究院主编的这本《初中地理课堂教学典型问题解决案例》由长期从事初中地理教学工作的优秀教师编写而成，书中通过对地理课堂教学中遇到的常见疑难问题的经典案例进行深入的分析和探讨，旨在给从事一线教学活动的初中地理教师提供解决此类问题的思路和方法。全书共分两部分内容。**部分主要内容是依据中小学教师教学能力要点标准，从正确理解教材（教什么，学什么）、实证地分析学生情况（学生怎样）两方面，通过反面案例的问题分析或正反案例的对比，帮助学员学会如何分析教材所涉及到的基本事实。第二部分从清晰地确定与表述课时目标（将到哪里去）、以学生为主体设计教学活动（怎么教、怎么学）两方面，围绕教学目标如何表述具体，该课程用案例说话，用实践与理论及教学能力标准要点对接，帮助教师解决教学设计中的低效
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老师，你怎么办（学校管理新探索丛书） 团购电话：4001066666转6
本书的特色在于，将过去中小学教师曾经面临的问题，经过整理归纳，以短篇模拟故事方式，点出问题的重点，通过资深教师的分析与分享，研拟各种可行的策略，可以作为中小学教师在教学生涯中的参考，这些策略和点子来自对教育理论的探讨。因此，在策略运用方面，隐藏着深奥的教育理论，将理论以深入浅出的方式，转化成为可行的创意点子。期盼教师在运用本书策略时，能达到“举一反三”的效果，以专业的态度，解决来自各方的挑战。 本书在内容方面，包括两个主要的部分，以“故事剪辑”、“经验分享”的方式，描述教师的难题，再针对难题部分提出参考策略。期盼教师可以将本书的精华，转化成为自己的专业知识，在遇到各类问题时，可以将创意点子运用到实际的场合中。
¥28.20定价：¥35.00 (8.06折)
¥24.10定价：¥35.00 (6.89折)
指尖上的智慧——小学“数学剪纸”校本课程的开发与实践 引领学生发觉数学学科中美的元素，在氛围活跃的数学课堂中，提升空间观念、动手能力和创新思维的培养目标顺利达成。
剪纸是我国一种古老的民间艺术，家喻户晓。在欣赏美丽的剪纸作品时，您可曾发觉其中的 数学意蕴 ？ 本书作者于芳老师经过潜心观察研究，抽取剪纸中的数学元素编排成校本课程。本书正是详细讲述东莞市东城第五小学是如何开发、实践这一特色校本课程。其中，既有对常规数学课程的巩固，如轴对称、平移、棱柱、镶嵌等，又于课本之外适度拓展，如棱锥、多面体、数学小魔术等，将知识性、操作性、趣味性融于一体，不仅能让学生切身感受到 数学好玩 ，还引领学生发觉数学学科中美的元素，在氛围活跃的数学课堂中，提升空间观念、动手能力和创新思维的培养目标顺利达成。 正如学校所制定的课程核心目标陈述的那样：将数学知识与技能融合到剪纸活动中，帮助学生在剪、拼、说、想的过程中发展空间观念和数学素养，学会理性思维；在与同伴合作的
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