1.模糊数学方法及应用将经典模糊集分析与工程模糊集分析相结合，以基础理论够用为原则，减少了定理的严密证明。 2.模糊数学方法及应用突出通俗化和实用性，精选应用实例，强调模糊系统识别、分类、评价、决策、预测等方法论的一体化。
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系统、全面、深入地讲解了核心数学的古代史、近代史和1930年代之前的现代部分。该书是不可替代的常销著作。 ?非常适合广大理工科师生、数学爱好者、科学史研究工作者。
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《数论中的美学》一书的作者邹青试图从数论这一数学的古老而又充满无限活力的分支中挖掘数学之美，通过许多有趣的问题给我们展示了数学的抽象美、统一美、和谐美、对称美和形式美等。我们有理由相信，通读这本小书，可以使我们领略数学美的同时，对数学产生应有的兴趣。
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数学先锋 5卷本系列丛书记录了从古至今的 位享誉世界的著名数学家，他们都对数学的发展作出了突出的贡献，是面对挑战，克服前行道路上的障碍的新技术、新观念和数学理论的代表。 本书收录了全世界10位数学家的传记，通过他们的成就，我们可以瞥见这些数学先锋的生活和思想。每章都有一位数学家的丰富信息，包括个人研究、发现和对该领域作出的持久贡献等，并附有总结和相关出版物与在线参考文献列表。 本书包含了近40张黑白照片和线条插图。同时还有出版物、网络资源和相关协会的列表等参考文献。 数学先锋 是一套基础读物，适合学生、教师以及普通的读者阅读，通过阅读这套书，读者可以了解到历史上曾经对数学作出过巨大贡献但并不为人们所熟知的这些数学家。
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（ 1 ）系统而全面。包含了从 1999 年以来的所有专科组赛题，具有一定的收藏价值。 （ 2 ）论文写作的范本。每篇论文都按照竞赛论文的写作要求，包含论文摘要、关键词、问题重述、问题分析、模型假设、符号说明、模型的建立与求解、灵敏度分析、稳健性分析、模型优化或拓展、模型的评价和推广、参考文献、附录等内容。 （ 3 ）研究过程和结果无差错。每一个赛题的研究水平高于全国优秀论文。事实上，全国优秀论文或多或少有错误之处。 （ 4 ）博采众长。每一个赛题的研究过程参考借鉴了同一个题目的所有公开发表的论文。 （ 5 ）方法简单。适合高职高专院校教师和学生在数学建模培训中使用。 浙江大学教授，全国大学生数学建模组委会副主任陈叔平教授评价该研究很有意义 , 并指导本项研究。 清华大学教授，全国大学生数学建模
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本书在编写过程中，力求简练明了，注重基础性、可读性、趣味性和应用性。首先，是针对高职学生的特点，所选模型都是学生能学会的，让学生学起来感觉不到有太大的障碍，特别是选择建模方法时，回顾并简介了相关的数学知识；其次，为提高学习数学兴趣，选择了一些生活模型、游戏模型，如抵押贷款问题，人、狼、羊、菜渡河问题等；再次，选人一些专业模型，既为专业课服务，又相互刺激激发学习兴趣，如新产品的推销模型；*后，结合校本特色，编写有实用价值的模型练习题，如地掷球抛击滚靠数学模型。
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获奖项目 本书特色 国家“九五”重点出版项目 本书荣获全国优秀科技图书奖 本书荣获第十三届中国图书奖 本书荣获首届湖北图书奖 填补近年来大型数学工具书出版的空白，是每一个大中专院校、科研机构，每一个图书馆、资料室，每一个科技人员、教师的藏书 600余万字，涉及100多个数学分支，涵盖**数学成果，具有时代特征 按学科编写，内容系统，着眼应用，实用性强，国际大32开本，五卷全精装，气势恢宏 中国科学院和北京大学，清华大学等40多所著名高校200余位院士、博导、教授联合编审
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数学物理方程（第二版） (新版链接为http://product.dangdang.com/product.aspx?p
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本书内容深入浅出、逐层展开、内容详尽、图文并茂，易于读者掌握、理解和接受。
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牛津通识读本----数学（菲尔茨奖得主作品，传达主流数学的魅力，启示你如何抽象思考）
★传达主流数学的魅力，揭开数与空间的神秘面纱 ★从哲学高度展示数学思维方式，启示你如何抽象思考 ★剑桥大学数学教授，“数学界诺贝尔奖”——菲尔茨奖得主蒂莫西?高尔斯著 ★中国科学院院士、著名数学学者李大潜推荐，赞其为“数学科普读物的楷模”
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21世纪高等学校数学系列教材：模糊（Fuzzy）数学及其应用
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通过明确而有说服力的分析，本书提出了一种与通常看法极不一样的观点：各种数学对象之间关系的推理法则与社会人文关系的推理法则在本质上并无二致。通过把数学牢固地植根于人文氛围之中，德夫林作出了一项卓越贡献，有助于我们理解什么是数学的本质，以及我们何以能如此不可思议地熟练运用它。 究竟是什么东西造就了人类？对此自然之谜抱有兴趣者不可不读本书。
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《非线性玻耳兹曼方程》共分六章，主要内容包括：玻耳兹曼方程的基本性质；空间均匀玻耳兹曼方程：硬位势问题；Kaniel-Shinbrot方法；平衡态的扰动：半群方法；DiPerna-Lions紧性方法等。全书概念清晰、论证严谨，每个章节都有简短的评述供读者参考；此外，本书尽量做到使各章在结构上相对独立，以便读者选择感兴趣的内容阅读。
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