★亲近自然，在有趣的场景中认识生活的世界。 ★不说教，不 填鸭 ，在欢乐的游戏中培养优良品行。 ★插图线条简单、色彩明丽、富有创意，帮助孩子认知形状和颜色，发艺术创造力。 ★儿童剧作家汉语母语写作，文字简洁、有趣、流畅、口语化，字数适中，幼儿受无障碍。 ★一页文字配一页插图，既能帮助幼儿理解故事，又能引导幼儿学习看图说故事、编故事，锻炼语言表达能力，激发想象力。 ★本轻巧，篇幅适中，方便拿取、翻阅，给孩子阅读的成就感。 ★附送超值赠品 乐园地图、角色模型、DIY骰子、故事卡片，练就讲故事达人。 ★授人以鱼不如授人以渔，给孩子讲故事，让孩子自己讲故事。
1. 真实反映当代中国小学生校园生活。 作者既是知名儿童文学作家，又是有着二十多年教学经验的小学老师，更是一个妈妈，这种特殊的身份，决定了作品内容真实可信，真正贴合小学生生活实际。每一个孩子都能从书中找到自己和同学们。 2. 内容生动有趣，语言清新，充满童趣。 书中有故事，有儿童诗，极大满足小学生阅读的兴趣。不同于常见的以幽默、爆笑见长的校园小说，它以真实、有趣、生动的内容滋养孩子的心灵。文字简洁生动，儿童化的语言风格，符合小学生的阅读习惯。 3. 美绘版。 插画色彩清新自然，温暖可爱，符合小学生的视觉审美。画面在准确表达文字内涵的同时，又丰富扩充了文字的外延，图文互映，极大地激发孩子的阅读兴趣。 4. 注音版。 拼音助读，让孩子轻松阅读。 5. 有声版。 随书附赠整本书的高品质语音，
本套书全部精选中华典故故事，并根据具体思想内涵进行相应归类，每个典故包括诠释、出处和故事等内容，简单明了，短小精炼，具有很强的启迪性、智慧性和内涵性，非常适合青少年用于话题作文的论据，也对青少年的人生成长以及知识增长具有重要的作用，是青少年阅读和收藏的良好版本。
《大声说给自己听：我不怕》将小男孩励志与校园故事融为一体，在儿童文学创作上尝试创新。用故事记叙了陶小宝在自理能力、情绪掌控等方面的成长步，寓教于乐，引人胜。每篇故事后附有主人公日记，再现了陶小宝成长的心路历程，具有启发作用！
科幻故事是西方近代文学的一种新体裁，诞生于19世纪，是欧洲工业文明崛起后特殊的文化现象之一。
1. 作家唐明是青海格尔木人，触过很多藏族孩子，也书写了很多他们的故事；她的先生是唐古拉兵站战士，因为她多次踏上青藏线，上兵站、下雪线，目睹了军人的勇敢担当、无私奉献。而这部作品是她对藏族孩子、青藏线军人行深了解创作而成。她用深厚的情感底蕴和真实的生活质感，让读者更加深地了解藏族文化、青藏高原的独特环境，以及军人的无私奉献精神。 2. 唐明平静细腻的笔触，可以让读者心灵澄净，不知不觉中跟随作家来到雪域高原，感受山川、雪峰、牧场和大地。这是一种独特的阅读体验，它带领读者远离尘嚣，体会自然之美、生活之美、人性之美，高原军人滚烫的爱国爱民之心。
神奇的中医故事，艰难不屈的抗战精神
清华少儿低幼教育品牌 酉酉和西西 系列更多好书： 《酉酉和西西的成长日记》（套装共5册） 《酉酉和西西贴纸吧（可爱版)》（套装共12册） 《酉酉和西西贴纸吧（可爱版）：旅行啦》（套装共6册） 《酉酉和西西贴纸吧（可爱版）：过节啦》（套装共6册） 《我要去旅行》（套装共6册） 《中外节日贴纸游戏书：过节啦》（中国节日套装共6册） 《中外节日贴纸游戏书：过节啦》（国外节日套装共6册） 《稀奇古怪的动物学校》（套装共4册） 《变来变去的羊》（套装共5册） 《我来当侦探》（套装共5册） 《酉酉和西西安全教育泡泡贴》（套装共5册） 《 酉酉和西西我要去旅行（涂色版）》（套装共7册） 不管是对孩子，还是父母， 好的教育就是潜移默化，润物无声。 酉酉和西西的成长日记， 也是每个孩子与父母成长生
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★全国优秀儿童文学奖大奖作家黄蓓佳倾情奉献 ★ 小米：彷惶宽厚的孤独男孩 ★讲给孩子听的中国故事 ★ 来自不同年代的童年记忆： 1967年的小米 ★传承永不言弃的中国精神: 善良 勇敢 宽厚 勤勉 担当 ★做自信的中国孩子 存高远之大国理想
神奇教室(第*辑共4册):不同寻常的幻想故事,趣味十足的环游历险
神奇教室 系列以幻想、逗趣又惊奇的历险故事为主线，讲述了华优优老师带领103班的淘气包们搭乘飞转自如的神奇教室，去祖国各地探秘中华优秀传统文化，启不可思议的时空大冒险。他们和门神对话、给皮影人 孟子 和 墨子 当裁判、赴约沈阳故宫小神兽的热闹联欢会 每本书各立故事主线，设置不同悬念，融各省闻名的历史人物、传统文化、民风民俗，紧密贴合课本知识。非同寻常的幻想故事，为传统文化插上想象的翅膀。既有故事性，又有知识性和趣味性。 ★ 采用孩子们喜爱的历险故事形式，勾勒环环相扣的叙事线索，设置变换多样的冒险场景，在紧张而新奇的历险中，学习有关历史故事和传统文化等丰富的知识。 ★ 幽默风趣的人物对话，悬念迭起的情节构思，可读性强，激发孩子的好奇心和想象力。 ★ 每个故事后增加 神奇教室小黑板 ，介绍传统文
品德即道德品质，是道德在个体身上的体现，是指个人按社会规范行动时所表现出来的稳定特性，是人们依据一定的社会道德准则和规范行动时，对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的心理特征或倾向。
本套书全部精选中华典故故事，并根据具体思想内涵进行相应归类，每个典故包括诠释、出处和故事等内容，简单明了，短小精炼，具有很强的启迪性、智慧性和内涵性，非常适合青少年用于话题作文的论据，也对青少年的人生成长以及知识增长具有重要的作用，是青少年阅读和收藏的良好版本。
叶子紫编著的《巴特小飞立下军令状（淘气男孩 巴特小飞和爸爸的故事）》以清新、轻松、温情的文 风开启亲子的“轻悦读时代”在母亲的温情素质 教育和爱的教育中加入父亲的规范教育和建立孩子理 性思维能力的教育，将经验、思考融于幽默的儿童成 长家庭小故事中，非常贴近生活，仿佛这个故事就发 生在每一个平凡的家庭之中。
《我是小小男子汉》将小男孩励志与校园故事融为一体，在儿童文学创作上尝试创新。用故事记叙了陶小宝在经历各种困难后成长为真正的男子汉汉，寓教于乐，引人胜。每篇故事后附有主人公日记，再现了陶小宝成长的心路历程，具有启发作用！
1. 真实反映当代中国小学生校园生活。 作者既是知名儿童文学作家，又是有着二十多年教学经验的小学老师，更是一个妈妈，这种特殊的身份，决定了作品内容真实可信，真正贴合小学生生活实际。每一个孩子都能从书中找到自己和同学们。 2. 内容生动有趣，语言清新，充满童趣。 书中有故事，有儿童诗，极大满足小学生阅读的兴趣。不同于常见的以幽默、爆笑见长的校园小说，它以真实、有趣、生动的内容滋养孩子的心灵。文字简洁生动，儿童化的语言风格，符合小学生的阅读习惯。 3. 美绘版。 插画色彩清新自然，温暖可爱，符合小学生的视觉审美。画面在准确表达文字内涵的同时，又丰富扩充了文字的外延，图文互映，极大地激发孩子的阅读兴趣。 4. 注音版。 拼音助读，让孩子轻松阅读。 5. 有声版。 随书附赠整本书的高品质语音，
★ 喜马拉雅超人气校园成长 IP ，播放量 15 亿 ，且在持续上涨中！ ★ 给孩子的爆笑校园成长日记，契合我国《小学学适应教育指导要》，轻松解决 N 个小学生经典烦恼 故事更对应当代校园生活情境，从人际关系、学习态度、生活适应到行为养成，大范围覆盖《小学学适应教育指导要》。 孩子将与李哪吒一起，在真实的故事中找到成长共鸣，获得 身心适应：不想上学 喜欢上学 学习适应：紧张怕问 乐学好问 生活适应：依赖家长 生活自理 社会适应：个人 融集体 ★ 爆笑校园成长日记 彩绘注音版桥梁书，帮助脱离绘本的孩子启自主阅读！ ★ 给每一个需要解压解忧的小学生，跨过幼小衔过渡期，和上学不适应说拜拜 ★ 增设大语文板块，积累成语俗语，轻松学会造句 故事注音，严格遵循最新版《现代汉语词典》 彩色词汇，日记
★全国优秀儿童文学奖大奖作家黄蓓佳 倾情奉献 ★ 克俭 ： 野性果敢的乡村男孩 ★ 讲给孩子听的 中国故事 ★ 来自不同年代的童年记忆： 1944年的克俭 ★ 传承永不言弃的 中国精神 : 善良 勇敢 宽厚 勤勉 担当 ★ 做自信的 中国孩子 存高远之 大国理想
《EQ情商教育读本》（双语）是一套供0～6岁孩子阅读和欣赏的童话绘本，分为家庭篇和社会篇2个系列共10个小故事。
★ 喜马拉雅超人气校园成长 IP ，播放量 15 亿 ，且在持续上涨中！ ★ 给孩子的爆笑校园成长日记，契合我国《小学学适应教育指导要》，轻松解决 N 个小学生经典烦恼 故事更对应当代校园生活情境，从人际关系、学习态度、生活适应到行为养成，大范围覆盖《小学学适应教育指导要》。 孩子将与李哪吒一起，在真实的故事中找到成长共鸣，获得 身心适应：不想上学 喜欢上学 学习适应：紧张怕问 乐学好问 生活适应：依赖家长 生活自理 社会适应：个人 融集体 ★ 爆笑校园成长日记 彩绘注音版桥梁书，帮助脱离绘本的孩子启自主阅读！ ★ 给每一个需要解压解忧的小学生，跨过幼小衔过渡期，和上学不适应说拜拜 ★ 增设大语文板块，积累成语俗语，轻松学会造句 故事注音，严格遵循最新版《现代汉语词典》 彩色词汇，日记
本套书全部精选中华典故故事，并根据具体思想内涵进行相应归类，每个典故包括诠释、出处和故事等内容，简单明了，短小精炼，具有很强的启迪性、智慧性和内涵性，非常适合青少年用于话题作文的论据，也对青少年的人生成长以及知识增长具有重要的作用，是青少年阅读和收藏的良好版本。
“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”教育理念提出者范嬿长篇童话力作 一个神奇的小孩子的故事，一个关于爱和无私的故事，一个充满欢笑和色彩的故事
上学真有趣 丛书是专为小学低阶段学生特别造的励志助学精品读本，不仅适合孩子阅读，同样适用于家长，是一套亲子互动、共同成长的好书。故事中活泼可爱的孩子们的表现，帮助家长更多地了解孩子先天个性和内心真正的需求，从而针对性的给予孩子关心和帮助。 作者利用对话的形式推动情节发展，带动小读者参与其中，通过描写小学生校园日常趣事，正面引导、告知孩子如何自我管理，自我约束。每一个故事描写，都表现出了孩子们是在闹闹中建立起的深厚感情，贴近于孩子自身，潜移默化影地响他们的言行，帮助他们树立正确的人生观，价值观。 故事结尾并没有阐述观和做出总结性的说明，而是给予了孩子一个独立的思想空间，巧妙的结局引发孩子思考问题，探究问题，具有深刻的教育意义。 书中设计了场外式境头漫画，幽默风趣，绘制风格可
神奇教室 系列以幻想、逗趣又惊奇的历险故事为主线，讲述了华优优老师带领103班的淘气包们搭乘飞转自如的神奇教室，去祖国各地探秘中华优秀传统文化，启不可思议的时空大冒险。他们和门神对话、给皮影人 孟子 和 墨子 当裁判、赴约沈阳故宫小神兽的热闹联欢会 每本书各立故事主线，设置不同悬念，融各省闻名的历史人物、传统文化、民风民俗，紧密贴合课本知识。非同寻常的幻想故事，为传统文化插上想象的翅膀。既有故事性，又有知识性和趣味性。 ★ 采用孩子们喜爱的历险故事形式，勾勒环环相扣的叙事线索，设置变换多样的冒险场景，在紧张而新奇的历险中，学习有关历史故事和传统文化等丰富的知识。 ★ 幽默风趣的人物对话，悬念迭起的情节构思，可读性强，激发孩子的好奇心和想象力。 ★ 每个故事后增加 神奇教室小黑板 ，介绍传统文
1. 真实反映当代中国小学生校园生活。 作者既是知名儿童文学作家，又是有着二十多年教学经验的小学老师，更是一个妈妈，这种特殊的身份，决定了作品内容真实可信，真正贴合小学生生活实际。每一个孩子都能从书中找到自己和同学们。 2. 内容生动有趣，语言清新，充满童趣。 不同于常见的以幽默、爆笑见长的校园小说，它以真实、有趣、生动的内容滋养孩子的心灵。文字简洁生动，儿童化的语言风格，符合小学生的阅读习惯。 3. 美绘版。 插画色彩清新自然，温暖可爱，符合小学生的视觉审美。画面在准确表达文字内涵的同时，又丰富扩充了文字的外延，图文互映，极大地激发孩子的阅读兴趣。 4. 有声版。 随书附赠整本书的高品质语音，扫描二维码即可收听。 5. 给孩子学习的好方法。 书中描写的课堂教学内容极富创意，能够极大地
百班千人六年级推荐阅读书目 陈伯吹国际儿童文学奖得主秦萤亮全新力作 源自《山海经》的儿童幻想小说
1. 真实反映当代中国小学生校园生活。 作者既是知名儿童文学作家，又是有着二十多年教学经验的小学老师，更是一个妈妈，这种特殊的身份，决定了作品内容真实可信，真正贴合小学生生活实际。每一个孩子都能从书中找到自己和同学们。 2. 内容生动有趣，语言清新，充满童趣。 书中有故事，有儿童诗，极大满足小学生阅读的兴趣。不同于常见的以幽默、爆笑见长的校园小说，它以真实、有趣、生动的内容滋养孩子的心灵。文字简洁生动，儿童化的语言风格，符合小学生的阅读习惯。 3. 美绘版。 插画色彩清新自然，温暖可爱，符合小学生的视觉审美。画面在准确表达文字内涵的同时，又丰富扩充了文字的外延，图文互映，极大地激发孩子的阅读兴趣。 4. 有声版。 随书附赠整本书的高品质语音，扫描二维码即可收听。 5. 给孩子学习的好方
《云端小学》是全国优秀儿童文学奖获奖作家迟慧关注教育扶贫的现实题材儿童长篇小说，选中国作家协会重扶持项目。为真实记录大凉山山区的基础教育状况，反映广大有志青年积极响应国家乡村振兴战略号召，迟慧前往大凉山与支教老师和那里的孩子们共同生活，深采访，创作了青年教师罗文昊深刻理解国家扶贫必须先扶智的理念，帮助大凉山学龄儿童摆脱思想贫困、确立人生目标、人生大门的故事，深情歌颂了为大凉山孩子燃希望之灯默默奉献的支教老师群体。
1.我国是一个多民族国家，在语文学习中，孩子们了解了很多少数民族还有他们独特的民族文化。 这部作品讲述的是新疆阿勒泰地区哈萨克族的驯鹰技艺，可以让孩子了解少数民族的风土人情、地域文化与传统民俗，增长见识。 书写少数民族的风俗传统、地域人文，对当下很多作家都是很大的考验。孙施对新疆有很深的情感，更特别关注边地少年的成长状态，她多次走访阿勒泰地区，并在此驻扎采风，于是有了驯鹰的故事。这部作品是她继《飞越帕米尔》（出版即选百班千人共读，深受老师、学生喜爱）之后，又一部以新疆少年为主角的作品。 2.一个孩子，该如何面对传统？面对自己的梦想被限制，要一味迁就吗？在这个作品中探讨了传统与现代观念的冲突，以及个人追求与社会期待的矛盾。 首先，我们需要理解传统并非全然是坏事。传统是一种文化的积淤，
吃棒棒糖的学典礼，装纸盒里的学愿望，教室里种下的心情树，创意无限的水果拼盘大比拼 16个一年级师生间的成长瞬间，讲述孩子们自己的故事！ ★ 故事贯穿一年级的一年。 ★ 课堂上太吵怎么办？课间想跟同学讨论问题，没时间上厕所，怎么办？新来的同学不爱说话，想帮助她，怎么做 和故事中的孩子们一起，运用智慧，解决一年级遇到的各种 难题 吧！ ★ 故事中的班主任，是一位脸蛋像苹果、爱笑、脑袋里满是鬼子的老师，想不想认识她呢？ ★ 著名儿童文学作家童喜喜，写给一年级孩子的快乐之书。
情商又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。
虎牙 是人的口腔中为坚固的一颗牙齿，象征着顽强精神，也正如坚韧不拔的扶贫群体，在难于上青天的蜀道中，在西部大地上，用青春和生命丈量出脱贫攻坚之路。 女孩常笑从浙江沿海地区出发，前往四川西部高山，追寻牺牲在扶贫一线的父亲的足迹，川西男孩秦川成了她的向导 跨越山与海的友谊，在他们成长历程中留下深刻印记。 小说对焦扶贫群体背后的亲人，以儿童视角重构生动真实的脱贫攻坚故事，以人文精神关怀青少年儿童健康成长，同时也再现了 东西部协作 背景下 山呼海应 的磅礴之力，谱写新时代共富之歌。
中国小学生成长 语文 中国儿童文学经典的传承，把爱和智慧送给一代又一代小读者 作家郑振铎的多部作品被统编语文教材指定阅读。本书收的《燕子》被选作统编语文教材三年级下册课文。 中国儿童文学是五四时期在外国儿童文学的直影响下产生的，经过几代作家的不懈努力，中国儿童文学的创作积累了丰富的艺术经验，取得了优异成绩，尤其是那些历经时间检验的经典儿童文学作品，备受读者的欢迎。春风文艺出版社推出的 中国儿童文学经典 系列，精选具有代表性的中国儿童文学作家的*杰出的作品，向读者展现经典名作的恒久魅力。《聪明的审判官》是依据印度一位聪明的审判官拉孟的传说改编的。这位聪明的审判官无论遇到多难的案子都能查明实情，*重要的原因是他有一颗惩恶扬善的心。热爱儿童、关心儿童的郑振铎，本着 儿童本位 的思想，以 儿童
●用文学之美照亮孩子的未来 没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳动着的诗行那样，把人带往远方。在孩子们生命的春天里，需要这样一套美丽的书，像阳光和花香一样，陪伴他奔向光辉灿烂的未来。 ●儿童文学作家担纲主编 儿童文学作家安武林主编，真正选出适合孩子的作品，展现儿童文学的纯净与质朴、深邃与玄思、丰富与大气。 ●纯美手绘插图，全彩印刷 精美大插图，与文字相得益彰，带来不一样的阅读享受；全彩印刷，高性价比，带给读者超值阅读体验。
上学真有趣 丛书是专为小学低阶段学生特别造的励志助学精品读本，不仅适合孩子阅读，同样适用于家长，是一套亲子互动、共同成长的好书。故事中活泼可爱的孩子们的表现，帮助家长更多地了解孩子先天个性和内心真正的需求，从而针对性的给予孩子关心和帮助。 作者利用对话的形式推动情节发展，带动小读者参与其中，通过描写小学生校园日常趣事，正面引导、告知孩子如何自我管理，自我约束。每一个故事描写，都表现出了孩子们是在闹闹中建立起的深厚感情，贴近于孩子自身，潜移默化影地响他们的言行，帮助他们树立正确的人生观，价值观。 故事结尾并没有阐述观和做出总结性的说明，而是给予了孩子一个独立的思想空间，巧妙的结局引发孩子思考问题，探究问题，具有深刻的教育意义。 书中设计了场外式境头漫画，幽默风趣，绘制风格可
情商又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。
神奇教室 系列以幻想、逗趣又惊奇的历险故事为主线，讲述了华优优老师带领103班的淘气包们搭乘飞转自如的神奇教室，去祖国各地探秘中华优秀传统文化，启不可思议的时空大冒险。他们和门神对话、给皮影人 孟子 和 墨子 当裁判、赴约沈阳故宫小神兽的热闹联欢会 每本书各立故事主线，设置不同悬念，融各省闻名的历史人物、传统文化、民风民俗，紧密贴合课本知识。非同寻常的幻想故事，为传统文化插上想象的翅膀。既有故事性，又有知识性和趣味性。 ★ 采用孩子们喜爱的历险故事形式，勾勒环环相扣的叙事线索，设置变换多样的冒险场景，在紧张而新奇的历险中，学习有关历史故事和传统文化等丰富的知识。 ★ 幽默风趣的人物对话，悬念迭起的情节构思，可读性强，激发孩子的好奇心和想象力。 ★ 每个故事后增加 神奇教室小黑板 ，介绍传统文
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★本系列图书是以长征为时代背景，用儿童*容易感知的语言讲述生动的故事，还原那个年代孩子的特殊性和普遍性。 ★ 红小鬼 们人小志大，崇高的理想、坚定的信念和顽强的斗争精神，指引着他们在战争年代克服了一个又一个困难，*终走向希望和胜利 他们是同龄孩子*好的榜样。 ★儿童文学创作与红色文化教育完美融合，每一代人都有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的新长征路。 ★细腻流畅的文字，多幅精美的插图，疏密有致的版面，营造舒适的阅读体验。
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