新视野大学英语3（2010.8印刷）（读写教程+听说教程）课文练习辅导大全（附送听说教程听力原文及答案）
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新视野大学英语读写教程全能课堂3（学生用书）赠（06年6月24日四级新题型真题
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中高级口译资格证书考试必学，当代口译从业人员，国际口译人才。 与时代同步，与国际接轨，题材广泛，情景真实，语言经典，表达规范，科学实用，操作容易。
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新版《文化透视英语教程(4)(08)》点击进入： 本教材具有以下特点：★全部文章采用英文原文，保持“原汁原味”，兼顾多种风格；★切入英语文化的各个层面、各个情景、以期在更广的语境中提高学生的语言理解能力和运用能力；★深入英语文化，将焦点放在中外文化的差异上，并配有互动式练习。 本书为中美专家合作编写，是一套缜密切入英美文化各个层面，培养英语运用能力的**教程。其基本教学理念是：把学术焦点放在中西文化的表里差异上，引导学习者领会准确、纯正的英语，从而自然无碍地掌握语言技能。 本书不仅适用于高校英语专业学生，也适用于入学时英语水平较高的大学非英语专业学生和有一定英语基础而准备出国深造的英语学习者。
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根据**《大学英语课堂教学要求》及四、六级考试大纲编写。 重点归纳容易混淆的语言难点及考点。 练习样式多样、丰富多彩。
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《现代大学英语（精读）》（外语教学与研究出版社出版）是由北京外国语大学英语系编写的一套供大学英语专业学生使用的精读教材。在使用过程中，广大师生普遍反映起点高、难度大。为了帮助广大师生及英语自学者更好地学习和理解这套教材，编者组织了多所高校具有丰富教学经验的教师精心编写了这套《现代大学英语标准同步辅导》（精读1-6册）。 本套书的编写是在透彻理解和准确把握***颁布的《高校英语专业教学大纲》和《高校英语专业四、八级考试大纲》精神的基础上进行的，全套书力求全方位、多角度、大容量地诠释《现代大学英语》教材的词汇、句型、课文、练习等内容。本套书讲解细致、透彻、准确、设计科学、合理，使用方便，助考得力。 本套书与教材同步，每课包括以下五部分： 一、课文导读 （一）内容梗概：从全局的角度简洁概述Text
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本教材是为高等学校文科学生学习基础英语而编写的，可供高等学校文科(非英语专业)一年级下学期使用。是在本校外文系公共外语教研室原文科一年级教材的基础上编写而成。旨在帮助学生练好语音、词汇和语法的基本功，着重培养阅读、理解能力，兼顾听、说、译、写的能力。
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新编大学英语(附光盘6第2版普通高等教育十一五国家级规划教材)
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英语（全国外国语学校系列教材）综合教程 初三/一 学生用书（修订本）
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购买新版： 大学英语思政导学教程(2021修订) 《大学英语思政导学教程》主要具有如下特色： 1）思政元素与英语学习深度融合。在讲述为何学、学什么、如何学的同时，巧妙地渗透思政教育，帮助学生塑造爱国情怀，坚定理想信念，加强品德修养。 2）问题思考与内容学习紧密结合。设置具有启发性的 思考题 和 常见误区 板块，引导学生进一步总结和反思，帮助学生厘清英语学习中的错误认识。 3）实用案例与细致讲解高度整合。知识点的讲解深入浅出，方便学生阅读和掌握，同时配以丰富有趣的案例，还原真实的学习情境，激发学生的学习兴趣。 4）学习资源与学习方法有机糅合。提供实用、高效的英语学习方法和策略，以及不同层次、不同类型的英语学习资源，zui大限度地帮助学生提升学习效率。 5）线上教学与线下自学有效配合。配有数字化学习资源，可供
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本书可作为成人高等教育本科英语教材，也可以作为高职高专英语教材或本科教学预备级英语教材。
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李华田、夏效刚主编的《大学英语新概念阅读教程(3)》含10个单元，每个单元各围绕一个主题选择文章，内容主要包括：阅读理论与技巧解读、综合阅读训练、参考答案与讲解，以及阅读与欣赏。本教材旨在帮助广大的英语爱好者学习英语语文、熟悉英美文学、了解英美文化，于轻松的语言学习中增强对世界各国，特别是英语国家的历史、地理、政治、文学、艺术、科学、教育、经济、体育、娱乐、节日、习俗、礼仪、宗教、神话等各方面的了解，加深对各方面的代表人物、典型事件和成果产物的认识。
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大学英语拓展课程系列：影视听说教程 上册 教师用书（附网络下载）
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大学英语精读双博士课堂(第2分册)/高等学校英语教材辅导丛书
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星火英语. 英语专业综合教程课文辅导大全(2)（第2版）2013上
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新世纪高等院校英语专业本科生教材（十二五）综合教程（第2版）2 教师用书
《综合教程(2教师用书第2版修订版新世纪高等院校英语专业本科生系列教材)》(作者张春柏)缩减至了14单元。编者在编写本教材时，注重其内容涵盖政治、经济、文化、科技、人文等各个方面的材，及对话、访谈、短文、专题报道和新闻等各种语境形式，本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
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英语课程标准研修与教材分析（第2版）（高等院校师范类专业系列教材）
教材在区别英语课程教学大纲和语言教学大纲的基础上，通过纵向回顾和横向比较，对现行英语课程标准进行了详细的解读；在介绍英语教材设计的基本原则与方法的基础上，阐述了语言大纲、课标、教学方法与教材的关系，并对国内有影响的高、初中英语教材进行了分析。 此次再版是在**版修订的基础上，不仅在课程基本理念、课程总目标的表述方面做了较大的调整，而且在具体的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识的分级目标的表述上也更加科学、规范和具体。
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本书根据北京大学出版社1994年12月出版的《美英报刊文章阅读》(精选本)而编写，可供自学者及授课教师参考。每课有内容提要和评论、语言点、参考答案、重点词汇等。适用于高校学生及英语自学者。
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本书的特点： 时效性。语言素材大多选自20世纪90年代的文章，内容新颖。 实用性。语言素材全面反映现实生活，学以致用。 真实性。语言素材基本保持原文风貌，原汁原味。 趣味性。题材体裁广泛，话题符合成人兴趣，练习诱发学习者积极思考。 学术性。语言文体正式规范，英美语言兼收并蓄。 渐进性。文章长度和难度循序渐进，尤与**、二册自然衔接。中西文化背景相结合。全书18章，每章有4篇文章，内容围绕同一主题展开，其中3篇文章以西方文化为背景，1篇文章以中国文化为背景。学习者就同一主题**会了解西方，也**会用英语“看”中国。 阅读技能系统训练。阅读技能训练由宏观掌握文章大意到微观仔细研读，适应常见阅读心理及方法。阅读技能讲解简单易懂，并紧密联系文章内容。 练习形式多样化，强调语言
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新世纪高等院校英语专业本科生教材（十二五）泛读教程 3 学生用书
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