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本教材为“大学实用英语”系列之《综合教程》第1册，由李玉香，郭海燕主编。全书共10个单元，每单元都由“学习目标”、“听”、“说”、“读”、“写”、“语法”、“开心时刻”7部分组成。本书排版精美、图文并茂，配有MP3教学资源。本书是普通高等职业院校、高等专科学校以及成人高等学校和本科院校职业技术学院各专业的专用教材，也可供相同层次的院校和自学者使用。
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《听说》与《读写》系列各分为5个级别，即：入门、基础、中级、中高级、高级。两大系列从不同的角度讨论同一主题。该套教材是为初、中级英语水平学习者而设计编写的。她既适用于各类学校、特别是新入校学生英语水平跨度较大的学校，如新建本科院校、扩招院校、专科学校双语学校及师范类院校，此外，也适合同年龄层次的社会人士自学及培训机构使用。
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.《大学体验英语基础教程》：倡导英语学习现代理念、提供英语学习整体方案、创造英语学习崭新体验、迎接中国入世全面挑战。倡导英语学习现代理念、提供英语学习整体方案、创造英语学习崭新体验、迎接中国入世全面挑战。《大学体验英语》系列教材——新一代的大学英语立体化教材： 1 注重实用表达能力的培养：在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容，加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练，培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力。 2 说、读、写、译的训练；练习设计层层深入，通过训练达到学懂、会用的教学目的。 3 强调以人为本，突出“个性化”学习：注重学习者在整个学习过程中自主学习的引导，强调学习者在体验语言的立体化环境中获得语言知识，体验用英语表达和交流思想的美妙。 4 重视文化
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《英语词汇学习教程》是冰梅教授多年教学经验的结晶，它不是单纯就学习词汇而学习词汇，而是把词汇学习放在提高综合运用语言技能的大框架中。一方面，它有助于我们跳出短语的句子的层面，从更上层的语篇角度理解词汇的意义；另一方面，它告诉我们如何从实际运用的角度选用词汇。这就把我们引入修辞技巧的领域，这是词汇学习的**境界。 ——胡壮麟
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.倡导英语学习现代理念，提供英语学习整体方案，创造英语学习崭新体验，迎接中国入世全面挑战。 主要讲述了： 1 注重实用表达能力的培养：在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容，加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练，培养学习者英语综合运用能和在涉外交际中的实用表达能力。 2 注重教材的可操练性：选文短小精悍，生动有趣，便于听、说、读、写、译的训练；练习设计层层深入，通过训练达到学懂、会用的教学目的。 3 强调以人为本，突出“个性化”学习：注重学习者在整个学习过程中自主学习的引导，强调学习者在体验语言的立体化环境中获得语言知识，体验用英语表达和交流思想的美妙。 4 重视文化知识的学习，培养“跨文化意识”：提供大量真实的图片、富有时代感的文字材料以及英语国家丰富的文化背景
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本书九大特色： 一 课文内容提要。 二 重点词汇讲解与记忆技巧。 三 易错易混词语辨析。 四 课文难句详解。 五 四（六）级真题测试与答案详解。 六 四（六）级作文真题剖析与写作技巧指导。 七 课文练习答案与详解。 八 听力答案及录音文字材料。 九 课文参考译文。
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如何学好《新标准大学英语综合教程》，尤其是如何更有效地攻克教材中语言语法难点与疑点并检测自己的学习效果呢？为此我们编写了本书，每单元含有“课文导读”“语言点”“文化背景”“参考译文”“课后答案”五部分内容。配合教材使用可以达到更好的学习效果。本书通过“导学拓习固”五位一体， 省去学生查资料、问老师等不必要的麻烦！ 爱思网、沪江网等多家英语学习网站推荐！
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全新的理念，全新的材料，全新的语言，为配合《大学英语教学大纲》的实施；为适应社会对大学英语教学提出的更高的要求：上海外语教育出版社在新世纪之初隆重推出《大学英语》（全新版）系列教材，为促进我国大学英语教学再作贡献。 集体智慧的结晶： 全面合理的课程组合： 兼顾语言能力与综合应用能力的培养 素质培养与成功应试的双赢策略。
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新世纪高等院校英语专业本科生教材（新）：新编简明英语语言学教程（第2版）学习手册
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课文理解率低是中国学生英语学习的主要障碍。养成了读不透课文的习惯，是对英语学习*致使的打击。 本书特色： 讲透：1 难点 2 看似简单之处 活用：学以致用。
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