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这套教材贯彻了《大学英语课程教学要求（试行）》的指导思想，具有下列特色： 1.针对现在普遍使用的各套教材的共同或相近的话题遴选各单元的阅读材料，提高所使用教材中语料的复现率，加深学生对所学教材的理解，并更好地掌握和巩固所学的各种语料，从而具有较广泛的适应性。 2.根据大学教育宽基础、文理渗透、素质培养和原则，选文题材广泛，体裁多样，兼顾社会科学和自然科学知识，达到文、理、工、农、医各科的通用性，适合各级各类院校使用；同时，选文篇幅适度，由浅入深，循序渐进地培养学生的阅读技能，扩大知识面，增强学生运用英语的能力，提高综合素质。同时帮助提高学生CET-4的应试能力。使用对象：各类高校非英语专业学生和有一定英语基础的英语学习者。 3.博采众长，借鉴国内外先进的、可以为我所用的理论、研究成果
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新活力英语1（第2版） 高等学校十三五规划教材；高水平高职教材项目成果
新活力英语（第2版）为2019年安徽省高水平高职教材建设项目成果，是高等学校 十三五 规划教材。
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大学英语拓展课程系列：影视听说教程 下册 教师用书（附网络下载）
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（2015.12）星火英语 全新版大学英语综合教程课文辅导大全（1）第二版
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新编大学英语口语(全国普通高等院校英语类“十二五”规划精品教材)
在原来的《大学英语口语教程》的基础上修改再版。主要特点在于：1）本教材的是在调查研究和对在校大学生的英语口语水平进行分析比较的基础上形成的，结合大学英语教学的实际情况，立意前沿、底蕴深厚、话题涵盖面广，贴切现实，能够十分有效的提高大学生英语口语水平。2）教材以话题为主线，每单元一个话题，话题紧扣社会现实和学生生活实际，能够很好的激发学生说话的欲望，并有话可说。3）教材以功能意念为次线，每个话题涵盖1-2个功能意念，能有效第培养学生全面的口语交际能力，如：对话、交谈、演讲等。4）在单元话题内容和形式上部分借鉴雅思和托福口语考试，使得学生具备一定的英语口语应试能力。5）本教材中的练习提示语均为汉语，便于学生和老师在课堂上操练、互动，有助于激发学生用英语进行口头表达的欲望。
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跨文化交际英语课程系列：跨文化交际技巧：如何跟西方人打交道（学生用书）修订版
斯诺编著的《跨文化交际技巧 如何跟西方人打交道（学生用书修订版）》以中国英语学习者与欧美人士交往的常见细节和冲突为切入口，采用来信求助、专家释疑等新颖手法，将跨文化交际理论知识、实际案例分析和语言学习相结合，提供消弭误解、与西方人融洽相处的方法。本教程贴近学生生活，能持续吸引学生注意力，调动学生积极性，达到很好的课堂教与学的效果。
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全新版大学英语（第二版）（十二五）阅读教程 高级本 4学生用书
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新世纪大学英语系列教材（第二版）综合教程3综合训练（附mp3下载）
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目录 第1单元 基本句型 n1.1 基本句型 n1.2 主语和谓语 n1.3 SVC结构 n1.4 SV和SVO结构 n1.5 SVOiOD结构 n1.6 SVOCo结构 n第2单元 名词 n2.1 可数名词和不可数名词 n2.2 名词复数 n2.3 复合名词 n2.4 单位词 n2.5 名词属格 n第3单元 代词 n3.1 人称代词 n3.2 物主代词 n3.3 反身代词 n3.4 疑问代词 n3.5 不定代词 n第4单元 限定词 n4.1 不定冠词的用法 n4.2 定冠词的用法 n4.3 志有名词前定冠词的用法 n4.4 不用冠词的情况 n4.5 a lot of ， lots of ， plenty of ，a couple of n4.6 many ，much n4.7 （a）alittle，（a）few，several n4.8 some，any ，no及其构成的复合词 n4.9 another ，other n4.10 both ，all n4.11 each， every n4.12 either， neither n阶段复习题1（1-4单元） n第5单元 数词 n5.1 整数的表示法 n5.2 数词的数字在句中的书写 n5.3 分数的表示法 n5.4 小数和分数的表示法 n5.5 零的表示法 n5.6 罗马数字的意义和用法 n5.7 加乘除算式的
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汪冷、田丽主编的《美国文学作品选读(第2版)》精选了从华盛顿·欧文到索·贝娄二十位美国文学各重要时期代表作家的作品，内容包括长、短篇小说、诗歌、散文、戏剧等，旨在使学生从纵向和横向两个方面把握美国文学发展的脉络，熟悉美国文学发展的轮廓。此外，本书还对各个时期的文学运动及其时代背景作了简要概述，以期将文学史的教授与文学作品的选读融为一体，使学生更好地把握时代精神和文学传统。
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为适应新时期社会大学英语教学提出的新要求，上海外语教育出版社隆重推出《大学英语》立体化系列教材——书本、录音磁带、多媒体光盘、网络系统、题库等配套齐全。 权威强大的编写队伍：全套教材由复旦大学、北京大学、华东师范大学、中国科学技术大学、华南理工大学、南京大学、武汉大学、南开大学、中国人民大学、中山大学等著名院校和出版机构的资深教授及英语教学专家合作编写而成。 全面合理的课程组合：系列教材由综合、听说、阅读、快速阅读4种教程及语法手册组成；另有预备级教材供起点较低的学生使用。各教程互相呼应，构成**整体。 综合应用能力的全面培养：在内容设计上每单元围绕一个反映当代生活实际的主题展开，同时兼顾语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际等方面内容的**融合，指导学生全面深入地获取掌握
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