
会计学(第23版):管理会计分册(工商管理经典译丛·会计与财务系列)
由詹姆斯·M·里夫、卡尔·S·沃伦、乔纳森·E·杜哈奇编著的《会计学管(第23版):理会计分册》以清晰的结构和创新的教学艺术,展现了*为前面的管理会计知识内容。全书共分9章,内容包括:管理会计概念和原则,分批成本法,分步成本法,本性态和本量利分析,预算,运用标准成本差异进行业绩评价,分权经营的业绩评价,差异分析和产品定价,资本投资分析。本书语言精炼,内容体系与时俱进,特别适宜作为高等院校NBA和EMBA教育的教材或重要参考书目。
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企业会计准则编审委员会编著的《企业会计准则(2015年版企业会计准则指定培训教材)》,于2006年2月15日发布,自2007年1月1日起施行,本准则对加强和规范企业会计行为,提高企业经营管理水平和会计规范处理,促进企业可持续发展起到指导作用。具体准则是在基本准则的指导下,处理会计具体业务标准的规范。其具体内容可分为一般业务准则、特殊行业和特殊业务准则、财务报告准则三大类,一般业务准则是规范普遍适用的一般经济业务的确认、计量要求,如存货、固定资产、无形资产、职工薪酬、所得税等。特殊行业和特殊业务准则是对特殊行业的特定业务的会计问题做出的处理规范;如生物资产、金融资产转移、套期保值、原保险合同、合并会计报表等。财务会计报告准则主要规范各类企业通用的报告类准则;如财务报表列报、现金流量表、合并财务报表、中期
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本书是为了满足MBA教学以及非会计专业学生学习会计的需要,由清华大学会计专业夏冬林主编。全书贴近实践,通俗易懂,共分为财务报告、会计报表要素和管理会计基本知识三个部分。全书以我国**会计准则为依据,结合上市公司大量实例,介绍了会计的基本概念、方法和原则。书中每一章都配有丰富的习题,其中的讨论题多取自上市公司的实例,有助于学生理解和应用会计的基本概念、原则和方法。《会计学(第3版)》可以满足下列教学目的和要求:通过理解和掌握财务会计的基本概念、原则和方法,获得阅读和理解会计报表的专业能力,同时掌握管理会计的基本概念和方法。为方便教师和学生使用《会计学(第3版)》,《会计学(第3版)》还配有PPT资料和相关的习题解答。
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邵瑞庆主编的《会计准则国际化趋势与应对》在回顾中国会计准则国际化发展历程的基础上,针对中国会计准则国际化进程中出现的会计准则国际协调、国际趋同、国际等效和有效实施等方面问题进行了深入地探讨和总结。会议汇集了会计理论界和实务界精英的思考,对会计准则国际化相关问题提出了众多独到的见解,实现了充分的思想碰撞,为我国会计准则的国际化及其应对出谋划策,也有利于推动我国企业会计准则国际化问题的研究。
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辽宁善邦会计师事务所业务部长 李明达 金筑铝业(北京)有限公司财务总监 张立平 中翰国际转让定价税务服务联盟财税咨询总监 王新 中国会计视野网联合创始人 尹成彦 推荐阅读 本书是老会计陶孝本毕生工作经验的总结,详细介绍了会计基础、账务处理、收入、成本、费用、报表、税务等各项重要会计事项。书中内容多为网友提问作者切实解答,可帮助会计人员更好地了解会计业务。
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《公司会计准则绪论》由W·A·佩顿、A·C·利特尔顿所著,全书以作各方讨论资料,嗣将彼等所信为公司会计基本组织所必要之基本观念,继续精研,而将准则本文,详述於本书中。至於何以选择此等准则及何以必须采用此等准则之理由,以及何以将此等准则施於赏务之方法,无不以畅达之文笔,作明辨之解释,诚可称为会计文献中之佳著。
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21世纪立体化职业教育教材 财经系列 会计信息化应用综合实训(畅捷通T3版)(含光盘)
一般实训指导书是按模块分别进行练习,而本书则按业务发生的时间顺序在不同的模块中分别进行处理,更贴近企业实际,能较大地提升学生的综合素质。《21世纪立体化职业教育教材·财经系列:会计信息化应用综合实训(畅捷通T3版)》在工资模块中融入了**调整的个人所得税内容,在业务处理中安排了如采购运费、现金折扣、销售退回、资产减值等其他会计信息化教材中很少涉及的业务操作内容,并在实训指导部分和配套光盘中的操作视频部分予以详细指导,方便用户使用。
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本书为*职业教育规划教材、全国中等职业学校会计专业教材。本教材主要内容包括:财经数字书写技能、现钞与电子货币应用技能、会计办公设备操作技能、常见票证的认知及填制技能、会计资料的整理与保管技能、外币使用技能等。本教材在*版的基础上,对知识点进行了更新,增补了部分新知识并删除了关于珠算等不常用知识。本教材由史春光担任主编,王真真担任副主编,赵颖、张风帆参加编写,孙璇任主审。主编史春光,1991年毕业于河南财经学院财经系财政金融专业,本科学历,经济学学士,高级讲师,会计师,郑州市中等职业学校骨干教师,学科带头人,长期从事教学管理和教学研究工作,成绩显著,主编过《财务会计》《财务管理》等多种专业教材。
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由富有教学实践经验的骨干教师编写,以培养学生提出问题、分析问题和解决问题能力为教材的认识基点,体现不断提高学生对会计新知识和实务技能的要求;对教材内容的阐释和概念界定,都与现行的会计人才培养目标要求、会计准则、税收规范等基本相一致;关注教材之间的关联性及同一教材内容的前后联系,更好地把握教材的系统性和整体性。 教材采用全新立体化模式,教学配套丰富、实用。“一主三辅”(一本主教材、一本配套练习册、一套教学课件、一批网络资源)的创新设计将学习途径全方位覆盖,不仅方便教师教学,更能全面提高学生的综合应用能力。
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《会计学(附习题集普通高等教育十二五规划教材)/公共基础课系列》编著者钱逢胜。会计信息是独具特质的商业语言。在当今世界,几乎所有准备涉足商界的学生,都应当对会计信息有基本的理解和运用。本教材旨在培养读者运用会计信息进行决策的能力。要理解会计信息,读者首先必须理解会计信息中所表述的经济活动,切不可本末倒置。会计所提供的信息,用于外部决策的,称为财务会计信息;用于内部决策的,称为管理会计信息。本书的内容主要包括这两部分。通过本教材的学习,读者能够掌握会计基本知识、基本方法和基本技能,为涉足商界或进一步的学习奠定基础。为此,本书在编写主线、编写特点与编写结构上涵盖了这些目的。本教材除了主教材之外,还配有习题、案例及答案。主教材主要适用于非会计专业的学生学习使用,也适用于其他已经涉
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