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本书为21世纪高等院校教材。全书共分9章，内容包括数学建模的基本概念、初等模型、代数模型、微分方程模型、差分方程模型、优化模型与*模型等。书后配有一定量的习题，由浅入深，适于不同层次的读者学习与参考。 本书可作为高等学校理工、管理各专业学生数学建模与实验课程的教材，也可作为数学建模竞赛入门训练教材及科技工作者的参考书。
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数学解题研究——数学方法论的视角 下载课件、获取课件密码、各种资源包以及人工客服，请关注清华社官方微信服务号qhdxcbs_js，一站式帮您解决各种图书问题。
《数学解题研究 数学方法论的视角》是 十三五 江苏省高等学校重点教材，江苏省高校品牌专业建设工程资助项目成果。本书从方法论的视角分析数学解题，总结数学解题的规律，不仅注重数学方法对解题的理论指导，还突出数学方法的引领作用。全书共九章，观察、化归、类比、直觉、构造、建模、审美、变通、反思。每章都配有习题，习题答案可扫描二维码查看。 本书适合高等师范院校硕士学科教学（数学）方向专业学位研究生、全日制数学与应用数学专业本科生和小学教育（理科）专业本科生作为数学解题研究课程教材使用，也适用于中小学数学教师、教研员及初等数学爱好者阅读。
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(超越 KAM 理论的哈密顿混沌)(国内英文版）Hamiltonian Chaos Beyond the KAM The
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本书以专题方式讲述数学的历史和数学的哲学（非史论型著作），每个专题相对独立。 本书以数学历史为线索，以数学为内容主体，以数学哲学为引申，易读、易懂，是本科生学习数学过程中非常好的课外读物。
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一维系统中的混沌:符号动力学,映射序列,一致收敛和沙可夫斯基定理(英文）
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《数学教学与信息视角》 从信息视角进行分析数学教学，能发现数学教学的的趣味性，让数学教学生动起来，才能调动学习者的积极性，激发学习者的学习潜能，而非以往被动式的教学，死板、无趣，让数学教学进入死胡同。
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由安徽大学出版社出版的《数学建模竞赛优秀论文评析》一书为大学数学建模创新课程系列教材。本书精选数学建模竞赛优秀论文15篇,包括中国大学生数学建模竞赛的获奖论文6篇,美国大学生数学建模竞赛的获奖论文5篇,全国研究生数学建模竞赛的获奖论文4篇,每篇均包括竞赛原题再现、获奖论文精选、建模特色点评3部分。每一篇获奖论文的特色点评分别从论文特色及不足之处两个方面评价论文的建模方法及写作技巧。
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科莱和埃克曼合著的《混沌动力系统的概念和结果（影印版）》是“国外数学名著系列”之一，介绍了混沌动力系统的概念和其拓扑性质、双曲率、不变测度、熵和其他概率结果。适合高等院校数学系研究生、数学科研人员学习参考。
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作者推荐语： I am very pleased to publish this problembook in China with my two friends. We thank the AMC and the other contests forgiving us permission to use their problems and official solutions. Our hope is thatthese problems and solutions will provide deeper insights into Americanmathematical competitions. There are lots of good and interesting problems inthis book. Enjoy reading! By Harold B. Reiter，Professor at University ofNorth Carolina Charlotte, former AHSME/AMC committee chair, former SAT II mathchair, founder of Charlotte Math Club. 我非常高兴能和两个朋友合作这本书，并在中国出版。也感谢AMC及其他竞赛机构授权我们使用其真题及官方解答。我们希望这些问题和解答可以让大家能更深入地了解美国数学竞赛。这本书里面有许多有趣的问题。享受阅读吧! H．B．莱特，北卡夏洛特分校教授，AHSME／AMC委员会前主席， SAT II数学委员会前主席，夏洛特数学俱乐部
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