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本书以国家**颁布的相关法规制度为依据，以真实企业的业务资料作为实训蓝本，根据高职高专会计类学生的特点，本着“以岗位为基础、以能力为本位”的原则和培养应用型、技能型人才的目标进行编写。本书将实训业务安排在跨年度的两个月份内，既不会出现业务的简单重复，又增加了跨年业务的结转与记入新账的处理，丰富了实训内容，同时还增加了年度所得税汇算清缴、年度财务报表的编制、财务分析等内容，结构安排新颖。
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会计准则是标准，税法是权威，到底谁说了算？ 一个问题，两种“游戏规则”，企业究竟如何操作？ 准则不能不遵守，权威不能不畏惧，企业难道只能任人鱼肉？ 本书即为你提供一套完整、实用的会计与税务联合解决方案！ 详尽，易懂的讲解；贴切，生动的实例；通俗，形象的比较广泛，实际的应用。
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1. 依据《企业会计准则》及财税法规编写，内容精简，注重实务。 2. 商品流通企业主要税种核算指南，详细介绍 营改增 业务要点。 3. 围绕实用、易学、易操作的特点，清楚划分各项经济业务模块，方便会计人员自学自练。 4. 充分考虑到会计初学者和部分非专业人士的实际情况，先从会计基础知识开始讲述，全面介绍各项经济业务的核算方法。 5. 案例丰富，阶段化分解讲述账务处理要点。
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真账模拟，身临其境； 一看就懂，一学就会； 化难为易，化繁为简； 快速入门，无师自通。
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《高等院校工商管理专业规划教材:会计学基础(第2版)学习指导》根据崔国萍主编的《会计学基础》（2009年8月由对外经济贸易大学出版社出版）教材和教学大纲的要求编写，为读者指明了学习要点以及重点难点，能够帮助其系统掌握教材内容，在巩固教材知识的基础上拓展視野。
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敲开财务会计专业起始点之门 聆听会计基础实践方法和技能 告诉你会计工作是怎样的职业 教给你企业会计业务如何处理 《21世界高职高专财经类能力本位型规划教材：会计基础实务》特点： ◆能力本位。以学生为主体，让学生看了就能会，学了就能用；以教师为主导，授人以渔；以项目为载体，将技能与知识充分结合。 ◆内容创新。内容选取机动、灵活，适当融入新技术、新规范、新理念；既体现自我教改成果，又吸收他人先进经验；保持一定前瞻性，又避免盲目超前。 ◆精编案例。案例短小精悍，能佐证知识内容；案例内容新颖，表达当前信息；案例以国内中小企业典型事实为主，适合高职学生阅读。 ◆巧设实训。实训环节真实可行，实训任务明确，实训目标清晰，实训内容详细，实训考核全面，切实提高能力。
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设计了2008年年初、12月份期初余额和12月份80笔经济业务； 用实例讲解编制记账凭证、登记会计账簿到编制财务报表的一整套业务规范操作流程和方法。
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★全面：涵盖常见的及难度较大的业务，解决工作中大多数难题。 ★好读：通俗易懂，回归会计准则形成的原因，使你知其然更知其所以然，以不变应万变。 ★巧用：针对有争议的业务，一一剖析，回归基本原则。 ★提升：构建基本的财务管理思维，为职业晋升做准备。
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小金库治理与防范相关政策解读·会计继续教育考试辅导教材（梦想成真系列丛书）
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财会人员的服务手册 日常难题的解困智囊 本丛书以科学的方式，从实战的角度，全面介绍了会计基础知识及有关行业会计的日常工作流程。丛书文字通俗，由浅入深，轻松易读，真正让读者学以致用。 直接点中会计核心技能，重点难点一网打尽 紧扣**会计准则，提供解决问题有效途径 由浅入深，举一反三，会计知识体系全掌握
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陈容、王丹主编的《会计学基础模拟实验教程(第2版21世纪普通高等院校系列规划教材)》模拟制造业企业的会计核算流程，分为总论、单项模拟实验和综合模拟实验三部分。总论对会计学基础模拟实验的目的、内容、实验要求及考核方法进行了介绍；单项模拟实验按会计工作涉及的主要步骤进行分项设计，实验项目包括原始凭证的填制和审核、记账凭证的填制和审核、日记账的登记、明细账的登记、错账的更正、银行存款余额调节表的编制、科目汇总表账务处理程序、会计报表的编制、会计凭证的装订；综合模拟实验按会计核算流程设计，模拟从企业建账，到填制和审核凭证的填制、登记账簿、编制会计报表的整个过程。每个实验都包括有实验目的、实验基础知识等，并对学生进行实验的基本步骤、实验的内容、实验时间等做出了详细设计。 本教程可作为
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本教材以**的企业会计制度、会计法律、法规及会计准则为依据，以会计核算的基本理论和基本方法为主线，使用了大量的实际会计案例进行教学，使用更加通俗易懂的语言来阐述会计的基本理论和基本方法。在理论与实践相结合的基础上，侧重学生实践能力的培养，如在例题的选用上运用工业企业会计核算的完整案例，并且是*贴近学生的一些生产活动和生产流程，让学生从对生产活动进行抽象思维的想象空间，转移到身边的具体实例中来，便于学生在学习中更容易对所学的知识进行理解、消化与吸收。
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Excel在会计中的应用（21世纪高职高专会计类专业课程改革规划教材）
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一般纳税企业会计实务真账实操全程演练（图解案例版）（突出一般纳税人企业会计实际工作的特点，实用、易学、易操作，采用翔实丰
突出一般纳税人企业会计实际工作的特点，全面剖析会计学基本理论和方法。充分考虑初学者以及部分非会计专业人士的实际情况。实用、易学、易操作，采用翔实丰富的图表与案例，难易适度、深入浅出。使初学者早日掌握会计实务、尽快进入会计工作角色。 我社其他会计图书推送：
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《资本市场中的会计信息:从规则逻辑到信息流逻辑》立足于会计信息在资本市场中的应用，回顾了会计社会功用的历史变迁，分析了现代资本市场中会计信息与证券定价的内在关联，对涉及资本市场参与者决策过程的逻辑问题，从会计的规则逻辑和信息流逻辑两个角度进行了阐述，并对会计信息流逻辑和会计信息质量的影响因素进行了讨论和分析。
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朱继民、魏朱宝主编的《会计学基础（第4版）》定位为应用型本科相关经管专业基础课教材，同时兼顾专科层次会计专业教学，增加实践操作内容，突出本课程教学的应用性与实践性。修订内容既要创新，又应保持原书特色。修订内容兼顾会计从业资格考试，便于学生参加相关考试，为学生将来就业打下基础。**章补充了会计计量内容；完善了会计循环理论解释。将第三章“会计科目与账户”与原来的第五章“账户的分类”进行整合，合并为一章“会计科目与账户”，压缩了账户分类的纯理论性介绍。完善了第九章“企业会计核算实例”的内容，按照“制造业各阶段主要经济业务内容一主要账户介绍一主要业务实例”的步骤进行阐述；同时，突出本教材强调会计实践过程，也即“会计循环”过程，系统展示了会计信息初始确认“填制会计凭证”，再次确认“登
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做好往来核算，使各级管理者明了企业的财务往来，才能为企业顺利发展创造条件 你会进行应收账款核算吗？ 你会处理应收账款坏账吗？ 你会进行应付账款核算吗？ 你会进行应付票据核算吗？ 你会核算应付职工薪酬吗？ 本书提供了当好一名往来核算会计所必须的所有技能训练
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本书不再重印或换新版。
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本书分为三篇：上篇首先介绍了基础会计中的会计要素及会计平衡公式、账户和复式记账、借贷记账法、凭证、账簿以及会计核算形式，目的是为读者进一步学习会计核算方法打下基础；其次介绍了资产、负债、所有者权益的核算，目的是使读者掌握其确认、计量及会计处理的基本理论和基本方法。中篇主要介绍了成本核算的基本要求和一般程序、费用的归集和分配、成本计算方法、成本报表的编制等，目的是使读者掌握成本核算的基本原理、基本方法和实际运用。下篇主要介绍了收入、利润、会计报表等，目的是使读者掌握收入、利润等的确认、计量及会计处理的基本理论和基本方法、会计报表的编制和分析等。本书深入浅出，理论联系实际，既立足于“入门”，又同会计实务紧密结合。
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卢永华教授著的《会计科研方法论》一书分为六章。作者在全面考察了该领域上的国内外学术观点后，以马克思主义哲学基本原理为指导，提出了构建会计科研方法论的基本思路，并对会计科研方法论的内涵与外延，层次与结构，会计科研过程的主体、客体，会计科研性质及由此决定的会计科研方法体系和原则做了独到的研究和探索。
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江金锁，现任广东金融学院会计系副主任，会计学教授、博士。独立（或*作者）在《财政研究》《财经问题研究》《审计与经济研究》等刊物上发表了三十余篇具有较高水平的学术论文。 本书分为五大篇：财务会计的基本理论；资产要素的核算，包括货币资金、应收款项与预付款项、存货、投资、固定资产、无形资产的核算等内容；负债与所有者权益要素的核算，包括流动负债、长期负债、所有者权益的核算等内容；动态会计要素的核算。
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陈国辉、迟旭升主编的《基础会计（第3版）》不仅可作为高等院校会计学、财务管理，以及其他经济、管理类专业在校本科生学习会计的启蒙教科书，也可供从事会计、财务管理和其他经济管理工作的人员自学、培训之用。 本书保留了原教材的基本风格：按照学生由浅入深、循序渐进的认识规律来安排总体结构和各章内容，尽量用通俗易懂的语言来阐述会计的基本原理、基本技术和基本方法，力求使初学者不至于因大量的专业术语而对学习会计产生畏惧心理。此外，我们又为本教材配套制作了“基础会计教学课件”和编写了《基础会计习题与案例》，以适应采用多媒体形式进行课堂教学的需要，并为学生学有所练、勤于操作创造条件。
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