div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 杜德昌主编的《机床维修电工》是职业技术学校数控技术应用专业领域的一门专业课教材，主要内容包括：电工基本知识、常用机床电气元器件、电动机与变压器、机床电气控制基本环节、典型机床电气控制、数控机床电气控制等部分。主要介绍了机床维修电工所必需掌握的基础知识，常用低压电器等电气元器件和电动机、变压器的基本结构及工作原理，产生故障的原因及设备维护和排除故障的方法，典型机床电路的电气控制的基本环节，控制电路的控制过程以及维护与故障排除，特别是对目前使用较多的数控机床的常见故障做了介绍。对于技能性较强的操作部分，均安排了技能训练的课题，便于学生加深对知识的理解，强化学生实际分析和排除故障的动手能力。
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div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 由聂广林、赵争召主编的《电工技术基础与技能》由认识实训室与安全用电、直流电路、电容和电感、单相正弦交流电路、三相正弦交流电路、安全用电六部分组成，而各部分又分成基础模块和选学模块。本书采用理论知识与实训操作相结合的模式，注重知识的实用性，以图、文、表等多种方式灵活而生动地展现知识内容。
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p> 本书为铁路职业教育铁道部规划教材。全书共六章，主要包括：力的基本性质，物体的腕力分析，力系的平衡条件，常用构件的内力分析等基本内容。本书可作为复退军人工务等专业学历教育用教材，也可作为职工培训教材。
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车工工艺与技能训练(全国中等职业技术学校机械类行动导向教材) 团购电话：57993295 团购微信：DDTG125。超过100团单更优惠！
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汽车发动机构造与维修(汽车运用与维修专业)/中等职业教育国家规划教材
div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 孔宪峰主编的《汽车发动机构造与维修》是根据*2001年颁发的《中等职业学校汽车运用与维修专业教学指导方案》中主干课程《汽车发动机构造与维修教学基本要求》，并参照有关行业的职业技能鉴定规定编写的。主要内容包括：汽车发动机总论、曲柄连杆机构的构造与维修、配气机构的构造与维修、发动机冷却系的构造与维修、发动机润滑系的构造与维修、汽油机燃料供给系的构造与维修、发动机电子控制汽油喷射系统的基本知识、柴油机燃料供给系的构造与维修、汽车发动机的装配调整与磨合等，各章末编有复习思考题，书末编有17个实验，可供实践性教学时选用。
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div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 本书分为理论知识训练题和技能训练题两部分，并在附录中配有铣工（中级）职业技能鉴定的应试指导及模拟试卷。内容涵盖国家职业标准对铣工工种的知识和技能方面的要求，确保达到技能型人才的培养目标。《铣工考级强化训练(中级)》可作为中等职业学校机械类专业教材，也可作为铣工（初、中级）考级培训教材。
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本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材，是根据*于2009年发布的《中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲》编写的。 本书在内容的编排设计上，力图体现“以就业为导向，以学生为本位”的教学理念，把能力本位放在首位，将电子技术的基本原理与生产生活实际应用相结合，注重实践技能的培养，注意反映电子技术领域的新知识、新技术、新工艺和新材料。总体设计体现理论与实践一体化的编写模式，课程内容和要求充分考虑了机械、电子行业职业考核标准的相关要求。注重学生技能的培养，精心整合理论课程，合理安排知识点、技能点，注重实训教学，突出学生实际操作能力和解决问题能力的培养，强化岗前培训。
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1.包含20个典型零件加工案例，实训内容丰富、实用。 2.本书中包含实训报告和评分标准，使学生当堂课所学知识能够及时归纳总结。 3.每个项目*后设有知识链接栏目，使学生掌握基础知识的同时，能够开阔视野，丰富课堂内容。
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本书可供中等职业学校、职业高中、技工学校等汽车维修专业学员使用。 同类图书 1 电控发动机检测与维修 ， 详情请点击 2 发动机构造与维修， 详情请点击 3 汽车车身修复与涂装技术， 详情请点击 4 汽车底盘构造与维修， 详情请点击 5 汽车电器构造与维修， 详情请点击 6 汽车电子技术基础， 详情请点击 7 汽车机械常识， 详情请点击 8 汽车空调检测与维修， 详情请点击 9 汽车维修业务接待实务， 详情请点击 10汽车营销， 详情请点击 11汽车专业识图， 详情请点击 12汽车专业识图习题册， 详情请点击 13钳工与焊接工艺， 详情请点击 14自动变速器检测与维修， 详情请点击
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本书采用全程图解的形式，通过“新型彩色电视机维修环境自己建”、“新型彩色电视机维修基础知识自己学”、“新型彩色电视机维修操作技能自己练”、“新型彩色电视机维修技巧自己悟”和“新型彩色电视机常见故障自己修”5个模块，将新型彩色电视机的结构、原理、信号分析、检修方法和检修技巧等一系列知识点和技能点循序渐进的、系统的、全新的“演示”出来。 通过系统的学习，使读者在很短时间内建立起规范的新型彩色电视机检修思路，熟练掌握新型彩色电视机维修的方法，能够独立完成对故障新型彩色电视机的修理。
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div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 本书力求与电类行业的职业规范和与中级电工职业技能鉴定标准的对接，以实现职业教育“双证制度”的紧密接合；本书针对课程的性质和定位，设计了大纲规定的“实训项目”和“实践活动”；在理论知识引入时，设计了“小实验”、“看一看，找一找”等活动，以帮助学生理解课程内容的理论知识，懂得“是什么，有什么用”；本书海按照大纲要求，共设计安排了5个“实训项目”和1个“综合实训项目”以及11个“实践活动”；并遵循从感知到认知的学习过程，设计安排了“知识窗”(生活案例)(8个)和“小实验”(15个)、“仿真实验”(18个)，强化了通过案例、实验和实践活动进行理论知识学习。
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可编程控制器实训指导书（国家中等职业教育改革发展示范项目建筑系列教材）
书稿以指令齐全、技术成熟的三菱FX2N系列PLC作为样机，结合YL-235光机电一体化实训装置设计了各种实训项目，内容包括认识可编程控制器、三菱编程软件的使用步骤、FX2N基本指令训练、步进指令练习、定时器和计数器练习、功能指令训练等，另外也介绍了三菱学习软件的使用方法，让读者在没有实际可编程控制器的条件下仅用一台电脑也可进行三菱PLC的编程训练，力求通俗易懂，注重技术实用，以实例结合指令，以项目化的任务为驱动，让读者在实践中轻松地掌握PLC的编程方法和技巧。
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电子技术基础 (周宝銮 广东省水利电力职业技术学院 徐绍兴 四川省水利电力学校)(中等专业学校教材)
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电子产品结构工艺(附光盘电子与信息技术专业第2版中等职业教育国家规划教材)
p> 钟名湖主编的这本《电子产品结构工艺(第2版)》是在**版的基础上修订而成。全书共分9章，主要内容包括：电子设备的防护设计、电子设备的元器件布局与装配、表面组装技术及微组装技术、电子设备的整机装配与调试、电子产品技术文件、电子产品的微型化结构等。
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p> “汽车保养”是汽车运用与维修专业机电专门化的核心课程。左适够主编的《汽车保养》主要内容包括汽车的维护制度、发动机的维护作业、底盘的维护作业、汽车电气设备的维护作业和汽车的综合维护作业，共五个项目二十三个活动。本书以科学发展观为指导，以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以岗位需要和职业标准为依据，努力体现职业和职业教育发展趋势，满足学生生涯发展和适应社会经济发展的需要。
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机械制图(技能型紧缺人才培养培训系列教材中等职业学校数控技术应用专业教学用书)
div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 针对中等职业教育重在实践能力和职业技能的培养目标，本教材从整体内容到体系构架，以突出简明、实用为宗旨，基本理论够用为度、基本知识广而不深、基本技能贯穿始终。本教材的文字叙述力求简明扼要、通俗易懂、图文并茂。对一些绘图时易犯的错误，给出正误对比的例图；对较复杂的投影作图例题采用分解图示；对难看懂的投影图附加了立体图，以帮助理解；通过举例阐明概念，将基础理论融入大量例题中，这种“以例代理”的编写风格对于职业教育的教学是恰当和有效的。
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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 本书是“中等职业学校化工类专业课程改革试验教材”之一，全书共分7个章节，主要对无机化工生产工艺中的基础知识作了介绍，具体内容包括典型无机化工产品的生产原理、生产方法、主要工艺指标的控制、生产工艺流程的配置及主要设备的构造特点等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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本次修订是按照中等职业技术教育的培养目标，努力体现现代职教理念和专业特点，突出能力培养。同时，根据几年来使用本教材的学校教师的意见，对相关内容进行了增删和调整。修订后的主要内容包括：制图基本知识（**章），介绍制图的有关标准和尺规作图、徒手绘图的基本方法；投影作图基础（第二、三、四章），介绍点、线、面、基本体、组合体的投影作图、尺寸标注，并包含轴测图、截交线、相贯线；机械制图（第五、六、七章），介绍机件的表达方法、标准件和常用件、零件图和装配图等机械常识；化工制图（第八、九章），介绍化工设备图和化工工艺图；计算机绘图（第十章）。
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