
1.一部极简罗马史,读懂罗马,才能读懂今天的欧洲和世界。 2.一部极简罗马史,娓娓道来古罗马1300年历史,通俗流畅,青少年及普通读者历史门读物。 3.一部极简罗马史,多位著名的关键历史人物(恺撒大帝,斯巴达克等),6个极简主题 (农业、贸易、交通、历法、艺术、战争),全面呈现1300多年古罗马帝国的全貌!凡事有出处,只说正史! 4.封面精美,超感纸印刷;采用环保纸张,保护视力不伤眼!

吕思勉先生八岁即和史学发生关系,二十四史阅读过两遍以上。 收录七百六十二条札记,集史学大师吕思勉之史学论点。 读者不仅可以见到吕先生读史札记的 全璧 ,还可以获得学习历史的方法和进一步研讨的课程。 其文颇得乾嘉学者考据之工,其文虽短小,然其中之史学知识却极为丰富,虽其中某些论点为近世考古发现所否定,然其方法颇值得今人学习。(豆瓣读者) 欲读史书,须先阅世。唯有世事洞明、人情练达,方能勘破史书中的种种障眼法而窥见历史的真相,吕思勉先生可谓深得读史之三昧。此书是史料的宝库,更是读史之津梁。(豆瓣读者) 人家说我正史读过遍数很多,其实不然,我于四史,《史记》《汉书》《三 国志》读得多,都曾读过四遍,《后汉书》《新唐书》《辽史》《金史》《元史》 三遍,其余都只两遍而已。 吕思勉 论方面

本书是、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云六位国元勋的调查与研究文章的结集,系统介绍了他们展调查研究的方法和经验。 由中共党史权威专家对这六位国元勋的调查研究方法行总结和解读,值得今天的领导干部学习和借鉴。







《蒙古秘史》是现存早的一部关于蒙古族早期历史的典籍,被中外学者誉为解读草原游牧民族的 百科全书 ,1989年被联合国教科文组织列为世界名著。




1.本书是郑克晟先生回忆郑天挺、胡适、傅斯年、陈寅恪等师友的文章结集,记述了不少学林掌故,内容丰富多彩,可读性强。 2.书中附录大量珍贵的图片资料,图文并茂。




吴荣曾先生九十华诞颂寿论文集(精)--北京大学中国古代史研究中心丛刊 中华书局出品

互动与交流:希腊化世界与丝绸之路关系研究(精)--《南开史学家论丛》第四辑 中华书局出品
1. 希腊化研究自从19世纪德罗伊森的三卷本《希腊化史》问世以来,方兴未艾,已经从古典学的研究边缘了中心,成为显学。近年来大型的丛书和专题研究著作不断出现。杨巨平教授在该领域深耕多年,是国内希腊化研究的领军学者明确提出丝绸之路与希腊化文明(世界)之间在时间、空间,尤其在文化上存在着必然联系的观,在本书中有系统详细的阐释。 2. 以往研究丝绸之路的中文著作,多从中原视角出发,本书则围绕丝路的另一端 希腊化世界展论述,利用中外古典文献、考古、钱币、铭文等资料,多角度、多层次予以揭示。

一、《掌故》是由百年中华书局诚意推出的系列出版物,聘请锺叔河、董桥、陈子善、赵珩、白谦慎、徐俊六位先生为顾问,内容新颖,装帧别致,在可读性、资料价值与架上收藏等方面都是上乘之选。 二、《掌故》每期约请知名学者、作家、收藏家撰稿,聚焦近代以来、百余年内的文坛、学林、政界、艺苑的人物与故实,或发微索隐,考订真相,或沧桑忆往,追忆流年,探历史之幽奇,照人物之襟怀,为大众阅读别新境。


1.敦煌深度文博游,时代感、现场感满满。 敦煌是很多人终其一生想要朝圣的地方,出于保护需要,目前放洞窟数量有限,游客式观光很难一畅心怀,影像和文字的 预习 是实地游的前奏。作者以 敦煌文化守望者 身份修炼成一名合格的 敦煌讲解员 ,浸淫莫高窟四十天,以田野考察的方式带大家了解敦煌的历史地理,莫高窟的窟概况,各个时期的十二个代表性洞窟,数十个普窟、特窟、不放洞窟,深切感受敦煌无与伦比的艺术魅力。 2.在壁画和彩塑里看见千年间的生活、艺术、信仰及璀璨的多元文化。 自366年莫高窟窟,千年间这个文化圣地留下了古代农业生产、手工业制造、商业贸易、社会生活、艺术流变、建筑风貌、宗教神话,以及古丝绸之路上文化交流的珍贵图像。一窟一世界,一眼一千年。 3. 出历史 与现实,兼顾知识性与趣味性。 作者将重介绍的洞


★左侧图版,右侧文字 图文对照使用非常方便,既可通过图版观察文字字形,又可根据释文快速阅读,满足多种需求。 ★前有说明,后有按语 除标释文外,本书释文前后有说明和按语。说明主要交代原碑刻立时间、形制、尺寸、行字数、纹饰、存藏等内容;按语主要说明碑刻的文献价值及研究价值,辅助理解。


☆赤壁之战,中国历史上著名的以少胜多、以弱胜强的战役之一。这场战役给胜负双方带来了怎样的影响,曹操失败后有了怎样的反思,他着手行了哪些战略防御部署?孙权取得重大胜利后就高枕无忧了吗,他又行了怎样的兵力部署? ☆三国时期的军政机构有着重要作用,诸葛亮的丞相府、曹操的霸府,有着怎样的演变,又在军事战略中起到了哪些作用? ☆孙策在三国鼎立局势的形成过程中攻占江东为迅速,令曹操倍感惊诧,孙策的成功有哪些原因?他采用了何种作战部署和军政方略,前后发生了怎样的变化? ☆武都、陆口与蒲圻,在三国时期有着怎样的军事地位?随着魏蜀吴三方势力的变化,三地发生了怎样的演变?

罗明坚在中西文化交流中的功绩,被利玛窦等后来华传教士的光芒所掩盖。事实上,他创造了中西文化交流史上的多个 ,是利玛窦等后来成功者的 铺路人 : 1.辟了在中国的 适应性传教 策略,1583年2月,在西方传教士中个穿上棕褐色的直裰,这种装扮后来也成为利玛窦等西方传教士在华传教时统一的装束。 2.1583年7月,次将利玛窦带中国,成为利玛窦华的引路人。 3.1584年,出版部西方人撰写的中文著作《新编天主实录》,向中国人介绍天主教教理。 4.1586年,编成部汉语和外语的双语辞典《葡汉辞典》,以及《宾主问答辞义》,向西方人介绍汉语及中国礼仪。 5.1589年,完成以西班牙文撰写的包括《大学》《中庸》《论语》前两篇的手稿,首次以 四书 这一概念将中国儒家经典介绍到欧洲。 6.1606年,绘编了西方历史上本包括明朝的两京十三省的中国分省地图集,


缟纻风雅:第二届南京大学域外汉籍研究国际学术研讨会论文集(精) 中华书局出品

明中叶唐顺之的史学世界--国家社科基金后期资助项目 中华书局出品



明清通州范氏家族文学与文化研究--国家社科基金后期资助项目 中华书局出品






一、《掌故》是由百年中华书局诚意推出的系列出版物,聘请锺叔河、董桥、陈子善、赵珩、白谦慎五位先生为顾问,内容新颖,装帧别致,在可读性、资料价值与架上收藏等方面都是上乘之选。 二、《掌故》每期约请知名学者、作家、收藏家撰稿,聚焦近代以来、百余年内的文坛、学林、政界、艺苑的人物与故实,或发微索隐,考订真相,或沧桑忆往,追忆流年,探历史之幽奇,照人物之襟怀,为大众阅读别新境。

屈原精神传承接受史论--国家社科基金后期资助项目 中华书局出品

袁宏道其人 袁宏道是个矛盾的人。 他经常表达对自然山水的热爱,但又不愿为之涉险。他为文鲜少涉及峻岭荒山,但视人造园林或者瓶中插花为 味赏之乐 。他 饮不能一蕉叶 ,但对与酒相关的礼仪程式、器皿物什、鉴酒方法等如数家珍。他对政治曾发出 痛民心似病,感事泪成诗 的愤懑之声,但从未试图将这种批评转化为实际的政治行动。他为官主政会时时抱怨官场的腐败与身处其中的疲惫,但真的去职离任,隐居田园后,又觉得 盘桓未久,厌离已生 ,想要重新出山了。 袁宏道是个真诚的人。 他不否认自己对享乐生活的追求,也不满足于美景佳人。他不惜取笑自己,也敢于拿朋友取乐。他承认自己的投机,承认自己的糊涂,也承认自己的不负责任与消极。他诚实解剖自己的内心并勇敢表达,他的文字让世人感知到的是一幅他忠于生活的自画像,字里行间还通透

陇南金石题壁萃编(精)--国家社科基金后期资助项目 中华书局出品


元代文人群体的地理分布与文学格局--国家哲学社会科学成果文库(全二册)精 中华书局出品


日本农业出版与传播的社会学调查1950—2003(精) 中华书局出品

六朝石刻丛考?--国家哲学社会科学成果文库(全二册)(图像版) 中华书局出品






中国现代军事制度研究——以中华民国军事制度为主线的考察(1924—1949)(全二册) 中华书局出品


1.名家新著,杜泽逊教授的*本讲演录。 师者,所以传道、授业、解惑也。 我们都知道求学路上有一位好老师带领的重要。这位老师自身的水平要高,还得乐于教学生、不藏私,善于教学生、让人听得懂学得会。著作等身、培养出众多学术人才的杜泽逊教授,就被公认为是这样一位老师。 2.培育英才,治学做人。 给学生:讲自身求学经验和心得,讲冯沅君、陆侃如、史念海、王绍曾等山东大学前辈学人,讲如何度过大学生活的真诚建议。 给教师:商讨如何培育人才,自立立人,强调 要尊重教育的规律,尊重科学研究的规律,假如这个项目需要30年,就用30年,29年都不行 。 讲学术:主持《清人著述总目》,做了超过130万张卡片;主编《十三经注疏汇校》,办公室被称为 校经处 ,已成山东大学的一处著名学术景观。看他如何啃下一块块常人难以想象的大

福建历代刻书家考略(上下册)--国家社科基金后期资助项目 中华书局出品

抗战建国与边疆学术:华西坝教会五大学的边疆研究--近代中国边疆研究书系 中华书局出品
1. 本书是一部抗战名校联合办学史。以华西协合、齐鲁大学、燕京大学、金陵大学、金陵女大等五所教会联合办学为中心,系统梳理五校学人同舟共济的协作历程与同气相求的合作渊源。 2. 本书也是一部边疆学术史。从时、空、人三个维度,立体呈现抗战时期华西边疆学的学术圈和大后方学术社会的生活图景,揭示五校学人思想碰撞和交流对学术成果的催生作用,具有重绘边疆学学术地图的重要意义。 3. 本书更是一部爱国主义教育史。以华西坝五校师生组织边疆服务团,展社会调查、医疗卫生活动等生动的史实,揭示其与边疆服务运动的关系,展示学以致用,服务社会,促团结,充实国家能力的爱国主义理想和精神。

1、严修毕生致力于近代教育制度的改革与实践,他思想明,出洋考察学务,积极学习西学,以其人格风骨赢得了政界、学界及家乡天津各届人士的普遍赞誉。慧眼发掘了一大批人才如张伯苓、周恩来等,是中国近代教育史上难以绕的人物,周总理一生对其感念不已。 2、本书内容丰富,对研究严修的生平、思想,理解中国近代史、教育史、社会文化史、知识分子史都有着重要的史料和研究价值。 3、南校友 严修创办了包括南系列学校在内的大批新式学校,被尊为南校父。2019年是南大学建校百年,作为校友的你是不是应该读一读《严修集》呢?

1.在1982年版的基础上,认真修订,精装印行,质量更佳。2.结合大量文献,详细全面地论述了柳宗元一生,并作了精彩评。

黄遵宪年谱长编(上下册)--国家社科基金后期资助项目 中华书局出品