
1.名家新著,杜泽逊教授的*本讲演录。 师者,所以传道、授业、解惑也。 我们都知道求学路上有一位好老师带领的重要。这位老师自身的水平要高,还得乐于教学生、不藏私,善于教学生、让人听得懂学得会。著作等身、培养出众多学术人才的杜泽逊教授,就被公认为是这样一位老师。 2.培育英才,治学做人。 给学生:讲自身求学经验和心得,讲冯沅君、陆侃如、史念海、王绍曾等山东大学前辈学人,讲如何度过大学生活的真诚建议。 给教师:商讨如何培育人才,自立立人,强调 要尊重教育的规律,尊重科学研究的规律,假如这个项目需要30年,就用30年,29年都不行 。 讲学术:主持《清人著述总目》,做了超过130万张卡片;主编《十三经注疏汇校》,办公室被称为 校经处 ,已成山东大学的一处著名学术景观。看他如何啃下一块块常人难以想象的大

★破二元对立,探寻中国社会的多元结构 官 民 夷/洋 政治 官僚、经济 地主、社会 家长、文化 读书人 探索国家体制与普通民众之间的 中间层 ★揭示中国前近代与近代之间的延续与断层 从明末始的长时段的 近代 否定以西方历史为中心的 宋代近世说 从 内部 、在 现场 观察中国 ★把 中国 作为 方法 批判性反思 现代性(modernity) 破日本学者眼中 概念化 的中国 重构大历史洪流中由有着七情六欲、喜怒哀乐的人们构成的纷繁的画面


佩里 安德森反对现行化历史观和单一模式,在他看来,世界历史的发展是统一性与多样性的结合。《*主义国家的系谱》致力西欧和东欧的比较,建立*主义君主国地区类型,揭示其在向资本主义转变过程中的不同角色。





杨讷先生此书为其代表作,虽篇幅不长,但极精审。此书对元代白莲教作了极其精彩的研究,具有很好的示范意义。此次全新推出,披露了一份重要的元代白莲教的相关文献,迄未有学者研究。

一部缠足史、文化史研究领域的重量级著作! 从文化视角着眼,充分考量缠足背后的文化意义,破除非黑即白的思维模式! 一部缠足史,1/4部中国史!

探讨学术与思想的流变,梳理章太炎、刘师培、梁启超的清学史著述。适用于历史专业读者及研究者。









族群意识与历史书写——中国现代历史叙述模式的形成及其在清末的实践

☆著名魏晋南北朝史、民族史、政治军事制度史专家张金龙教授新著。 ☆全面呈现北魏孝文帝改革时期的社会经济制度变迁。 ☆展现5-6世纪中国北方社会生活场景。

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跨越百年,近代官方组织编写、政府认定的中学历史教科书浴火重生 与陈垣、陈寅恪并称 南柳北陈 的国学大师柳诒徵史学研究的起之作 近代中国历史教科书的山之作、写作蓝本