教师怎样做课题研究 钱爱萍,吴恒祥,赵晨音 编著 中国轻工业出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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让知识变的更易学：名师改造难学知识的优化艺术周维强、马立、宋乃庆 著西南师范大学出版社9787562143932 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
提出了使知识易学的各种转化知识的方法，辅之以名师教学的经典案例，使我们的教学更加轻松、有效。陌生知识熟悉化、枯燥知识趣味化、抽象知识形象化、繁琐知识简洁化、混淆知识明晰化、复合知识解构化、孤立知识关联化、重点知识探究化、引申知识理解化、分散知识结构化、基础知识深刻化、难点知识精细化、类同知识归一化、核心知识发散化、静态知识泛迁化等等。
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教师专业发展与教育科研蔡笑岳 主编；雷晓云 副主编暨南大学出版社9787810798402 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书具体包括教师发展新理念、教师专业发展与教育科研、教师专业发展与学生成长、教师专业发展与课程研发、教师专业发展与教育智慧、教师专业发展与现代教育技术、教师专业发展与学校文化等内容。 本套丛书力图从中小学教师专业发展的实际需要出发，注重必要的理论引领与生动的案例分析相结合，突出专业性、应用性、操作性、可读性，可为广大中小学教师培训、自学提供借鉴，也可为高校相关专业的学生的学习、研究提供参考。
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特级教师课堂教学艺术初中卷,南京师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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志业的坚守大学教师伦理研究,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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教学方法应用指导郑金洲 著华东师范大学出版社9787561750858 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
实践于第一线的中小学教师对各式各样的教育教学理论已不陌生，对教育教学应遵循的规范、规则也了然于胸，而对于如何化理念为方法、化规则为秩序、化规定为智慧则不甚了了。《教学方法应用指导》详尽介绍了以上9种常用教学方法的方方面面，在理论阐述的基础上，以翔实的案例加以分析和说明，使教师读完《教学方法应用指导》后，能洞察各教学方法之概貌，掌控各教学方法之基本要求，知晓各教学方法之所来之所依，为教学方法的综合运用打下基础，是一本实用的教学指南。
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新基础教育学生发展与教育指导纲要李家成 著广西师范大学出版社9787563383948 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《新基础教育学生发展与教育指导纲要》全书分为四编，共十四章，主要探讨了当代中国社会转型中的儿童发展问题，儿童成长中的学校教育使命，一年级学生成长需要与教育系列活动设计，四年级学生成长需要与教育系列活动设计，学生工作管理策略与班主任工作智慧等内容。 《新基础教育学生发展与教育指导纲要》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
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教育职场(教师的道德成长)/研训一体教师成长丛书朱小蔓 著教育科学出版社9787504130808 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
近年来，教师职场生活和教师专业化发展问题，逐渐成为国际性热点话题。本书针对我国传统教师教育中情感-人格素质缺失，力图突破传统的教师教育模式，改变传统仅以提高教师学科水准和培养“效率性教师”的目标追求，初步建构起了“情感师范教育”的理论，并推出了几种有情感教育特色的教师教育理论与实践模式，对广大教师向着自主型教师发展具有很大帮助和指导价值。
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教师新概念教师教育理论与实践费尔普斯 著；王建平 译；[美]费奥斯坦中国轻工业出版社9787501937363 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书就“当今学校和教室里的教师”问题给我们提供了令人激动然而又现实的一瞥。许多上过“介绍性教育课程”的人都想知道他们是否拥有在此领域取得成功所需的态度、能力、技能和性格倾向。这本介绍性教科书的一个基本意图是为那些想从事教师职业的人提供信息，以使他们作出更好的决定。我们的目的是坦率、真诚地描述“什么是教育”、“教育可能是什么样子”，而不是将有能力且关心教育的人拒之于这一领域之外。
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转益多师:听课评课的要领王漫 著北京师范大学出版社9787303205462 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本套丛书围绕青年教师，尤其是新任教师走上工作岗位后面临常规教学、班级管理、人际交往、学生教育划等内容组织编写，旨在解决青年教师工作中的常见问题，加强教师的职业理想与专业情意，提升教师的教育教学能力。本册主要介绍听课、评课的基本理念、主要内容及方法策略。
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走下讲台做教师 曹书德 教育科学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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职业教育课程论 徐国庆 华东师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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今天怎样管学生-西方优秀教师的教育艺术【正版图书，达额减，电子发票】 正版
《怎样“管”学生 西方教师的教育艺术》收录的学生管理策略，覆盖师生关系的方方面面，有近百条之多 所体现的原则，则只有一个 专业。因此，中小学教师，特别是班主任，有时间的时候翻翻《怎样“管”学生 西方教师的教育艺术》，一定可以找到一些拿来就能用的技巧和方法 如若大家在应用之余多一点思考，便能看到一种不一样的视角和态度——这对我们或者更为重要。
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正版初中基础训练 人教版地理七年级上册 大象出版社 初中学生用书同步教辅练习册 人教版地理7七 年级上册 含单元评价卷【 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
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给教师的68条写作建议吴松超著教师成长/教师内功华东师范大学出版社新华书店正版
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综合大学教师教育的国际比较—侧重综合大学教师教育发展的案例分析 陈时见,周琴 主编 西南师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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教师的课堂管理艺术 金小芳 主编 吉林大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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大夏书系·跟苏霍姆林斯基学当老师 闫学 著 华东师范大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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方法总比问题多名师转变棘手学生的施教艺术 杨志军 西南师范大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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在阅读中前行 蒋秀华 著 广东教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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中学语文教师成长进阶丛书 十年了，停下来思考 吴欣歆 著 教育科学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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二十年后·叩问语文之道 李卫东 著 教育科学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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教育研究方法论探索 孙振东 重庆大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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给地理教师的101条建议 马骏 南京师范大学【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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高效语文教学——特级教师教学新实践胡家曙西南师范大学出版社9787562180326 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
胡家曙*的《高效语文教学--特级教师教学新实践》首先介绍了高效语文教学的理论基础和行动原则，然后以阅读教学和作文教学为例，对如何在语文课堂上进行高效教学进行了阐释。作者从教学效率、教学关系、教学套路、教学模式、教学内容、教学目标、教学生成、教学活动、教学问题、教学思维、教学管理、教学评价等方面，向读者展示了高效教学理念如何贯穿到语文课堂教学实践之中，具有很强的借鉴意义。
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中学教师应关注的热点问题[英]约翰·贝克、玛丽·厄尔 著；王璐、王向旭 译北京师范大学出版社9787303084 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《中学教师应关注的热点问题》内容涉及了中等教育诸多方面的问题，既包括中等教育中的教学、课程、青少年的智力发展等核心问题，又涉及了一些棘手和热点问题，例如教育价值观、性教育、公民教育、远离毒品教育、教育公平和道德教育等问题。既有理论层面上的深入探讨，又有制度和操作层面上的阐述，既有历史发展和现实状况的介绍，又有改革和创新理念的诠释。《中学教师应关注的热点问题》具有较强的学术性和实践性，对于广大理论工作者和一线教师是一部颇具价值的参考书。
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“工匠精神”名篇诵读导引人民教育出版社课程教材研究所职业教育课程教材研究开发中心 编著人民教育出版社 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《中华传统文化名篇诵读导引》是在全面实施“立德树人”工程，大力传承和弘扬中华传统文化的时代背景下，根据职业院校学生提高人文素养的实际需要，结合各地开展诗文诵读活动的具体情况编写而成。本书共二册，精选了我国代经典诗文120篇，分别编入“珍视世间真情”“放眼美好世界”“心系家国天下”“磨砺坚强心志”四个主题版块。每篇诗文在正文之下均设有“畅晓其义”和“含英咀华”两个栏目。“畅晓其义”简要解释有关字音、字义，以减少诵读障碍；“含英咀华”主要介绍有关作者、写作背景的知识，解读作品内容和特色，并对诵读该诗文的意义与启示进行点拨。此外，每册后面编有一篇知识短文，介绍有关古诗文诵读的常识与意义、古诗文选读的要求与方法等。本书每册均配有音频，聘请国内知名播音员录制完成。全书选文典型精要，解读深
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修炼教师的理性品质--教师应理解的100种教育思想李京辉 主编东北师范大学出版社9787560266916 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书详细罗列了从古到今的100多利，思想，腥现了中华五千年的教育文化和思想精华，相信对教师教学会有很大的触动及帮助。作为．名教师，卓有成效地搞好教育教学工作是现实、直接的动因，也是修炼教师理性品质的原动力．在教学中，情感与理性要适当融合，通过对情感的表达与调控，以理性思想处理学生的问题，集理性智慧与感性力量于一身，促进学生的发展和教师自身的专业成长。
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行为世范做人师 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
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正版现行新版鲁科版高中化学必修册第二册第1册第2册教师用书山东科学技术出版社鲁科版化学必修1必修2教师教学用书新高考 已售8985
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审视教育本真、倾听教师忧思、分享成长策略、明晰教师立场、重塑教师信仰。
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教师与学生的心理沟通姚计海 著北京师范大学出版社9787303149483 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《教师与学生的心理沟通》结合教师与学生的特点，以及学校教育教学活动的特殊性，针对当前师生关系中所出现的问题，运用沟通心理学的相关理论与方法，阐释学校教育活动中教师与学生进行心理沟通的意义、途径与方法，有助于加强师生沟通，提高教育的有效性，促进和谐校园的文化建设。 教育的本质就是心理沟通。真正的教育是对学生心灵的塑造。教师与学生的沟通就是在学生的心灵中引起共鸣和感悟，这是促进教师发展和学生成长不可或缺的内容。面对学生发展过程中出现的问题或不足，教师要本着为学生的发展着想、而不是着急的原则，首先树立积极的沟通理念，然后根据不同的问题情境找出层出不穷的沟通方法。 本书从心理学的视角，通过大量教学一线的真实案例，生动展示了师生有效沟通的原则和方法。本书主要从四大部分探讨师生之
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师德教育培训手册 [美]马修·桑格、[美]理查德·奥斯古索普 著 9787515326627 中国青年出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《师德教育培训手册》是一本专业、权威的师德教育经典教材。 美国著名教育理论家权威引领，携手多位资深教育专家，就“学校教学中的道德尺度”“增强教师教书育人的责任感和使命感”“将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容”等当前教育界深切关注的话题，进行了专业、透彻地剖析。 本书紧紧围绕师德教育工作，从培训教师以道义准则教学和开展德育工作两个方面，提出了教师专业化、诚信公正原则等理念，对当代学校教育具有极高的指导和借鉴价值。同时，在培育职业道德规范、师德教育评估等方面，为广大教育从业者提供了极具实用性和有效性的方法。 当前，学校正专注于学生究竟该学习什么、如何学习以及如何健康安全地成长等问题。教师和学校管理者读完此书，如能从道德角度来思考并探索，定会豁然开朗。
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有效教学的基本功孙菊如 编世界图书出版公司9787506295116 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
该套丛书的大特色在于将课堂教学所涉及的教学技能具体化，分册研究新课程背景下课堂教学各个不同阶段所涉及的基本而又重要的教学技能。依托科学的理论指导，立足真实的课堂情境，展现完整的课堂教学环节，精选鲜活的教学案例，并分别加以阐述与讨论。准确把握教师在课堂讲授，课堂提问，课堂调控，学法指导等各个教学环节中的新作用。在对教材的把握，重点难点的界定，教学情境的创设，教学细节的捕捉，新技术手段的运用，教学的反思创新等方面进行了认真探索。
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给学生一个心灵的支点：高慧明班级高效管理艺术高慧明 著华东师范大学出版社9787561782781 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《给学生一个心灵的支点：高慧明班级高效管理艺术》是首届“全国十佳班主任”、“湖北名师”、“湖北省高中数学特级教师”高慧明老师十几年班主任工作实践的反思和总结，凝聚了作者在班主任工作一线摸爬滚打的心血和智慧。 《给学生一个心灵的支点：高慧明班级高效管理艺术》主要由两部分组成：其一是作者从日常点点滴滴、平凡朴实的工作实践中摸索出的班级高效管理的五种艺术——纪律艺术、育心艺术、树优艺术、合作艺术、促学艺术；其二是作者在全国知名期刊《中学生数理化》“高慧明信箱”专栏的答学生问，从心理疏导、学法指导、目标激励等方面对全国数百万中学生的答疑解惑。可读性强，操作性强，源于实践，高于实践。 该书既可供中小学教师日常工作参考，又可作为师范生和中小学教师进行专业教育的教材，还可作为中
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问诊课堂：教学望问切严育洪 编首都师范大学出版社9787811193121 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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做最好的老师-李镇西30年教育教学精华李镇西 著漓江出版社9787540770563 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是著名教育专家李镇西30年教育教学思想和智慧的精华集萃，全方位阐释了李镇西教育观、学生观，以及班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践。其中有的观点已经深入人心："变语文教学为语文教育""集体主义教育是中学教育的核心""把班主任的权威转化为学生的集体权威""班级管理要以法治取代人治""解放班主任和班主任的自我解放""童心是师爱之源""变应试语文为生活语文""教育呼唤民主、科学、个性"……其"爱心、民主"教育，素质教育的思想和实践让广大教师感动、折服，"未来班"的模式演绎着教师的理想主义、浪漫主义情怀，令人向往，很多身处"迷茫"中的教师表示从中找到了方向，看到了未来和希望。 本书集中展示了作者的教育教学思想、艺术和具体操作方法。作者的教育表达朴实、诗意、形象而充满激情。他擅长把
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走进五星教学 ， 盛群力,宋洵 山东教育出版社【达额立减】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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做个书生教师:一个特级教师的成长随笔 大夏书系 周益民 著 华东师范大学出版社【可开电子发票】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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高中国际课程的实践与研究 总论卷 唐盛昌,李英 上海教育出版社【达额立减】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
????唐盛昌、李英主编的《高中国际课程的实践与研究(总论卷)》作为国内第一部从实践视野系统研究高中国际课程的著作，详细介绍了IB国际文凭课程、美国课程（包括AP课程）等在上海中学国际部的多年实践，并注重将其与我国高中高中课程改革、创新人才早期培育紧密结合，把国际课程的先进理念合理地运用到我国高中教育中，以拓展高中生的国际视野，提升创新素养来面对未来的核心竞争力。本书作为总论，还配有数学、物理、化学、经济（包括计算机与生物学）四门学科比较研究。本书可提供试行国际课程的学校参考，也可为推进学校课程改革与创新人才早期培育服务。
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老师怎样和学生说话 (美)吉诺特(Ginatt,H.G) ,冯杨,周呈奇 海南出版社【可开电子发票】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
老师和父母一样，都需要高水准的交流能力。聪明的老师对自己的用语非常敏感。他知道，学生获得多少知识有赖于老师教学的风格。因此，他能够善解人意，在对话中传达出孩子的尊重和理解。他能够敏锐地感觉到哪些交流方式不利于孩子的成长。
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小学语文名师成长录·从“课堂”走向“课程”—我的语文之路 蒋军晶 著 长春出版社【售后无忧】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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陈雨亭:教师研究中的自传研究方法 陈雨亭 著 首都师范大学出版社【售后无忧】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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给教师的20把钥匙查有梁 著四川教育出版社9787540844707 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《给教师的20把钥匙：教师应掌握的教育学方法》在教育学研究成果的基础上论述了新教育观，并在调查的基础上论述了优秀教师的素质和优秀学生的素质。怎样才能培养优秀教师和优秀学生的素质呢？《给教师的20把钥匙：教师应掌握的教育学方法》提供了给教师选用的20把钥匙，包括增强研究能力的钥匙、发展教师专业的钥匙、提升教学水平的钥匙、改进学习方法的钥匙。
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中学语文教师成长进阶丛书 十年了，停下来思考 吴欣歆 著 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
教育从来不是一个结果，而是一个生命展开的过程 适应期的教师如何教学？如何解决面临的困惑？ 于漪、张秋玲老师主编，解决教师发展的不同阶段、各不相同的教育“情况”
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校长六大专业能力的案例研究 龚孝华,于慧,谈心 主编 中国轻工业【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
龚孝华、于慧、谈心主编的《校长六大专业能力的案例研究--基于案例研究型教学设计的校长影子培训成果辑录》通过实地考证研究，从而对校长的育人文化、学校发展、教师成长、学生发展等问题谱写文案，分析问题，并对这些问题提出了实际有效的解决方法。
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教学是如何发生的关于教学与教师效能的开创性研究及其实践意义,中国青年出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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翻转课堂与深度学习人工智能时代,以学生为中心的智慧教学,中国青年出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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音乐教育教学经验 章连启 著 人民音乐出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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校长与学校文化建设 王全乐,郑军平 编 河北大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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教师的人格修炼 李亚男 主编 东北师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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教育发生的地方李斌中国人民大学出版社9787300312958 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
何谓理想的教育？它在何种环境、条件下才会真正发生？一所学校如何才能远离管控、命令与说教，成为名副其实的学校？一位老师怎样才能体面、专业地工作，过富有乐趣与意义的教育人生？对这些问题的追问与探索，几个世纪以来，从未停止过。 北京十一学校，扎根中国大地，在波澜壮阔、激动人心、意义深远的变革中，提供了精彩的答案。书中故事虽然发生在北京十一学校，但它们属于所有的教育工作者。每一位读者都可以把自己代入其中，去畅想教育的可能性，去反思自己的成功与失误，并借鉴书中的方法和智慧让真正的教育落地。 学校的形式和表象一直在变，但教育的本质始终如一。书中的故事已经发生，正在发生，将来还会发生，在更多的学校…… 本书适合教师与对教育感兴趣的人士阅读。
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