
万千教育学前:幼儿园托班生成课程:支持儿童在游戏中学习(美)梅莉萨.平卡姆幼儿园/学前教育中国轻工业出版社新华书店正版
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万千教育学前.幼儿游戏卷入水平观察与评价:激发孩子的无限可能性 新华正版 团购优惠请咨询客服
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幼儿园实习指导 何云峰;李建华 9787566711687 湖南大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《学前教育专业"十三五"规划教材·学前教育经典教材:幼儿园实习指导(第四版)》以《幼儿教师专业标准(试行)》为指导,以《幼儿教育指导纲要》《幼儿教育专业教学计划》为依据,扼要介绍了幼儿园实习的意义、目的、任务、内容和方法,重点论述了幼儿园实习准备、幼儿园保育实习、幼儿园教育实习所涉及的环节,详尽地阐释了幼儿园实习评价的目的、原则、内容、方法及实习报告的撰写方法,旨在提高、强化学生的专业实践能力,为从事学前教育工作做好专业准备。适合中高职学前教育学生使用,也可作为幼儿园教师继续教育教材。本教材配套一本《学前教育专业教育实习手册》既便于实习生在实习过程中积累院校经验,又便于实习结束后学校对实习生进行考评。
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中国中小学英语教师专业发展参照框架 龚亚夫 编 高等教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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学前融合教育的比较与实证研究周念丽 著华东师范大学出版社9787561764756 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
无论从构建和谐社会,还是从尊重每一个儿童的生存权利,抑或是从国家经济发展的角度进行思考,实施学前融合教育都有着重要意义。在日常生活中,因有一个发展障碍的孩子而导致家庭解体的情况屡见不鲜,带有残疾的儿童出生伊始便被抛弃街头的事情时有耳闻,因为发展迟缓等问题发现太晚,而错失干预之良机,从而给家庭和国家带来巨大的经济损失之事实,更是有目共睹。因此,及早发现有特殊教育需要的学前儿童,及时为他们提供能促进其身心发展的学前融合教育,其重要性不言而喻。在国际上,从20世纪90年代开始,学前融合教育已逐渐成为教育界引入注目的领域,然而在我国尚处方兴未艾之势。鉴于此,我们在借鉴先进国家经验的基础上,力图建构符合我国国情的学前融合教育的理论模式,探索一条可行有效的实践之路。 本书是我们对学前融合教
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课堂教学技能 邹尚智 著 天津教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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人工智能实验教材 覃祖军、张熠、范自强 编 河南人民出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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磁性七巧板数学教具时光学 【拍拍乐图书专营店】当当战略合作伙伴 团购优惠 正版教辅 假一赔十
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幼儿园科学探究教学:科学、数学与技术的融合 正版图书,下单速发,可开发票
本书正文主要分为两个部分:部分是理论——理论和探究;第二部分是实践——探究性课程。在部分关于探究的理论阐述中,作者就与幼儿科学探究有关的一些理论问题进行了详细阐述,使我们对幼儿探究的特点、幼儿探究过程的特点和幼儿园探究课程的特点有了初步认识。在第二部分,作者将幼儿的数学探究、科学探究作为两个课程领域分别进行了具体展示,并在分别呈现之后把数学和科学领域中的探究课程进行了相互连接。
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运动吧!孩子!玩转幼儿园运动游戏幼师口袋;陈一郎华东师范大学出版社9787576009934 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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学前课程的多视角透视 虞永平 著 江苏教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《学前课程的多视角透视》为“学前教育新视野丛书”之一,是国家“十五”“211”项目的一个研究成果。《学前课程的多视角透视》以多学科的视角,从价值论、人类学、建构主义理论、脑科学、法学、社会学及人类发展生态学等多个角度对学前课程进行了较为系统的、深入的分析,进一步揭示了学前课程的特质,在学科交叉的理论视野下,形成了一些具有创新意义的分析框架和基本观点,也形成了一些有利于课程政策制定、课程方案开发及课程实施策略形成的舆论和理论背景。
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指南背景下的幼儿园语言教育 周兢 余珍有 语言教育讨论会获奖论文与活动分析 活动设计篇 学术论文篇 南京师范大学出版社
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幼儿园家长学校工作指南:幼儿园家长学校活动指导 李志芳、朱家雄 编 中国轻工业出版社【正版书籍】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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小脑袋大问题--促进幼儿深度学习的高水平提问 图文并茂 实用表格 解析区域游戏和一日生活中促进幼儿成长型思维的提问技巧
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幼儿园教师全员培训教材:幼儿园保育工作手册线亚威、马秀娟 编高等教育出版社9787040384437 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《幼儿园教师全员培训教材:幼儿园保育工作手册》从保育员实际工作需要出发,以指导保育员工作实践为目的,以提高保育员专业能力为宗旨,通过幼儿园保育工作常识、幼儿园保育工作规范和幼儿园保教结合要点三个专题的内容,具体翔实地介绍了保育员应知应会的业务知识和工作要求,为保育员提供了可操作的工作模板、具有较强的实用性和针对性。 《幼儿园教师全员培训教材:幼儿园保育工作手册》对规范保育工作、提升保育员专业素质与专业能力,指导幼儿园科学实施“保教结合”,提高保教质量具有现实意义。 《幼儿园教师全员培训教材:幼儿园保育工作手册》适合作为幼儿园保教工作的学习和培训资源,也适合作为幼儿园保育员日常工作手册。
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百年百部中国儿童图画书经典书系·小鸭子学游水 百年百部中国儿童图画书经典书系·小鸭子学游水
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幼儿园数学领域教育精要-关键经验与活动指导- 正版图书,下单速发,可开发票
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走在对的路上 一名幼儿教师在游戏中的成长 华东师范大学出版社 正版全新 现货速发 可开发票
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师幼互动中的教师适宜应答策略研究 柳茹 编【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
当幼儿寻求帮助时,教师能够做什么?当幼儿发生冲突时,教师应该做什么?当幼儿表达愿望时,教师可以做什么?《师幼互动中的教师适宜应答策略研究》告诉我们,教师要在师幼互动中做到适宜应答,其实并不难。教师只要及时关注幼儿的行为表现,准确分析幼儿的核心需求,精确判断师幼互动情境的核心价值,就一定会选择出最适宜的应答策略。
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幼儿园音乐领域教育精要——关键经验与活动指导 王秀萍 9787504199607 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
在幼儿园的领域教学中,音乐领域具有较强的专业性,它需要教师具备较强的音乐专业能力,同时也需要教师了解儿童的音乐发展特点。本书以幼儿音乐能力发展的特点和关键经验为核心,全面介绍了歌唱、欣赏、打击乐、集体舞、音乐游戏等不同类型活动的教学组织策略,以及在一日生活中组织音乐教育活动的途径与方式。 全书整合了国内外先进的音乐教育成果,以促进儿童发展为本,立足于不同年龄阶段儿童音乐能力发展的关键经验,以让教师学会组织音乐教学活动为根本目标,来组织、编写,兼具理论性与实践性,适合音乐教育领域的研究者以及幼儿园教师借鉴、参考。
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写字教学备课指导 胡云复,崔陟,张友梓 北京师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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小学数学这样教 伍挚 著 广东高等教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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幼儿园一日活动的诊断与对策/学前教育教研工作指导丛书苏婧 著;高丙成 编北京师范大学出版社97873032528 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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万千教育学前·幼儿园户外环境创设与活动指导董旭花;韩冰川;张海豫中国轻工业出版社(正版旧书)9787518419357 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《幼儿园户外环境创设与活动指导》是董旭花教授团队继《小区域,大学问:幼儿园区域环境创设与活动指导》等5部书之后的又一力作。 本书作者历时两年,通过3634份调查问卷和多次入园座谈,收集了全国许多幼教工作者在户外环境创设和户外活动开展方面存在的问题和误区,创作完成这本针对性、实效性极强的著作。本书还配有200多张全彩图片,给教师们*好的示范和引领。 阅读本书,你将解决以下困惑: 如何因地制宜创设适合自己园所的户外环境? 如何让户外环境体现自己园所的课程特色? 怎样的户外环境才能建立与自然的连接? 幼儿在户外活动中应该获得的关键经验是什么? 如何从儿童视角出发规划户外环境,支持和促进幼儿的深度学习? ……
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学前教育思想史 唐淑 主编 人民教育出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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观察读懂与回应儿童,中国轻工业出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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![儿童早期艺术创造性教育 [美]李·汉森 著;邓琪颖 译 广西美术出版社](images/model/guan/url_none.png)
儿童早期艺术创造性教育 [美]李·汉森 著;邓琪颖 译 广西美术出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《儿童早期艺术创造性教育》前七章的内容组成了第1部分。第一章从对幼儿发展的需求的一些想法和通过创造性艺术体验而培养出的有创意的人的10种特性的目录开始。第二章向师范院校大学生介绍在具体描述艺术的每个要素和原理时,艺术语言的运用。第三章师范院校学生学习了让孩子看到艺术品和艺术家的很多方式。第四章为师范院校学生提供了孩子的艺术作品如何发展及合适儿童年龄的激发方法的知识。第五章强调了为孩子提供机会,让他们更加了解所处的环境,以及考虑以自己的感情作为艺术作品题材的重要性。第六章确定了教师的角色。第七章给未来的教师提供了鉴定并挑战有艺术天赋和特殊才能的孩子的方法,并且提出了为这些孩子提供合适的有创造性的环境的建议。第2部分的章节主要是谈艺术创作,并强调了运用平面和立体的材料工具进行多样
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幼儿园中班区域活动 孙向阳 主编;陈明晖 分册主编 9787501998661 中国轻工业出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
区域活动,又称为活动区活动,是教师根据幼儿的兴趣、需要及教育目标,在地理位置和空间位置上相对划分为几个区域,投放相应的游戏材料,由幼儿自由、 自主进行个别或小组游戏,井通过自我探究、人际互动建构自己的经验,获得发展的游戏活动。
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有趣的小人(全二册) [法]埃尔维·杜莱著 北京联合出版公司 学前教育、幼儿教育 图书籍 有趣的小人(全二册)
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发现与支持幼儿的学习:迈出研究型幼儿教师的第一步(梦山书系) 彭琦凡 主编 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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