
迷上数学 触动童心的数学文化课 数学文化进课堂丛书 数学教师用书 数学文化课案例解析 李铁安著 教育科学出版社 让数学文化真正走进课堂 让数学的神奇激发儿童的好奇
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给小学数学教师的建议(大夏书系·吴正宪教育教学文丛) 小学教师专业技能素养提升读物 跟吴正宪学教数学 吴正宪课堂教学策略 展现吴正宪老师对教育事业的热爱、对数学教学的执着、对课堂教学的思考与感悟
¥52.50定价:¥58.00 (9.06折)

英语阅读教学中的思维活动--评判性阅读视角(第2版)/中学英语教师阅读教学研究丛书
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中学数学课堂教学技能实训教程 9787030327109邵利科学出版社
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钱志亮儿童学业+生理+心理问题咨询全3册 如何教育孩子家庭教育钱志亮的幼小衔接儿童入学成熟水平 儿童发展问题咨询丛书
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华人如何获得和提高面向教学的数学知识/数学教育的中国智慧丛书
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学科融合:基于“学科”的劳动教育(高中劳动教育系列丛书) (高中劳动教育课程设计,跨学科融合)
高中劳动教育课程设计,跨学科融合 1.思想政治学科与劳动教育融合,分析讨论劳动的价值,树立 劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美好 的新时代劳动价值观。 2.从其他学科维度入手,梳理学科体系中的劳动教育资源,将学科知识与劳动技能融为一体。体悟劳动情境,弘扬开拓创新、砥砺奋进的时代精神,强化劳动表达。 3.围绕 家乡劳动实践 展开研究性学习,进而形成自己的职业理想。
¥36.40定价:¥52.00 (7折)

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¥38.00定价:¥114.00 (3.34折)

对外汉语课程大纲与教学模式研究李泉 著;李泉 编商务印书馆9787100049689 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
对外汉语教学的课程、大纲和教学模式之间相互关联,且又从不同角度体现着对外汉语教学的性质和特点。这几个方面的研究成果是对外汉语教学学科建设的重要组成部分,其研究的广度和深度在相当程度上标志着对外汉语教学在应用研究方面达到的水平,并且直接影响着对外汉语教学实践的发展,其中有些成果在指导对外汉语教学实践中发挥着重要的作用,如有关汉语水平考试的各种大纲、各类汉语教学大纲等。 《对外汉语课程大纲与教学模式研究》所选编的论文大都是在某一方面有代表性的,许多篇章具有较高的理论价值和应用价值,个别篇章虽然发表的时间较早,但至今仍是有关方面的代表作,选进《对外汉语课程大纲与教学模式研究》供进一步研究参考。此外,书中不同作者对同一问题或相关现象的看法可能不尽相同,甚至完全相反,我们相信这是学术研
¥36.30定价:¥286.10 (1.27折)

中学物理课程与教材研究程小健 著安徽师范大学出版社9787567622166 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《中学物理课程与教材研究》是一部研究中学物理课程与教学论的学术专著。在物理课程发展的比较研究中,除了外在的社会、科技、文化因素外,课程内在的逻辑关系的发展和演变也是我们值得注意的研究内容,《中学物理课程与教材研究》将在这两个方面进行研究。《中学物理课程与教材研究》以课程建设为龙头,以教材建设为突破,其内容以我国中学理科特别是中学物理课程(教学大纲、课程标准)发展为主线。全书共分8章,主要包括三大部分:一是我国中学物理的课程和教学的发展;二是国际视野下物理课程和教学发展,从中寻找交集,探讨世界范围内中学物理课程和教学发展的共同趋势;三是把解决问题的着眼点放在课程和教材发展研究上,努力把本科层次的教学工作与研究生层次的研究工作结合起来,施行高水平、研究型的师资培养方案,实现教
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从故事开始学古文 高诗佳 著 台海出版社 9787516805619
■教孩子用中华智慧来建设日常生活 ■上一堂有情怀的语文课,培养真正具备理解、表达、思考能力的完整行为能力人 ■用文化的、自由的、传承的台湾语文教育,重塑孩子的独立人格 ■给现行语文教育的一剂“补药” ■让孩子学到的东西,在考试结束之后仍然对人生有着重要价值 ■适合中国孩子的语文课 多位教育界人士强力推荐
¥4.98定价:¥89.96 (0.56折)

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义教英语课程标准解读陈琳、王蔷、程晓堂 著;英语课程标准研制组 编北京师范大学出版社9787303060962 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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高中生心理健康教育 彭跃红,贺小卫 清华大学出版社 9787302482505
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新技术新媒体在中学物理教学中的应用方勇财 总主编;本书主编 白源法福建教育出版社9787533481988 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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中学化学实验设计与教学论蔡亚萍 主编浙江教育出版社9787533858087 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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思想政治教育环境论沈国权 主编复旦大学出版社9787309032338 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书对思想政治教育同环境的关系做了全面的理论探索,从一个侧面发展了思想政治教育的理论,反映了思想政治工作与时俱进的品质。
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思想政治教育探本关于其源起及本质的研究李合亮 著人民出版社9787010065489 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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大夏书系小学语文名师古诗文课堂实录【正版】 正版书籍,可开发票,满额减
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生物教育展望--学科教育展望丛书【正版书籍,可开发票,满额减】 【正版】
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人文·语感·对话 倪文锦 著 上海教育出版社 9787544429078 正版图书,下单速发,可开发票
《人文·语感·对话:王尚文语文教育论集》所选的篇目,大多数都发表过,也选入了个别未发表过的文章。《人文·语感·对话:王尚文语文教育论集》按所论述的主题,分为八个部分。每个部分按不同的重点又分为几组,每组一般按写作或发表的时间先后编排,庶几可以见出王先生有关思想的演进过程。
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图画书的阅读与教学 大夏书系 (图画书如何读,才有效? 图画书的教学,有哪些策略? 走进图画书的秘密花园)
入选2024年度中国教育新闻网 影响教师的100本书 ! 图画书如何读,才有效? 图画书的教学,有哪些策略? 走进图画书的秘密花园 1.亲近母语总课题组核心成员刘颖老师新作。 2.内容丰富,理论与实践相结合,既有对图画书的基本介绍,又有对低中高三个年段具体绘本教学的呈现,展示直观、生动。 3.内有大量绘本图片,图文精美,阅读体验感好。 4.适用对象:小学、幼儿园教师,年轻的父母及图画书爱好者。 本丛书为华南师范大学教师教育学部与亲近母语研究院合作推出的 儿童阅读师资能力认证 项目成果。 作为读者,如何阅读和欣赏图画书;作为教者,如何发现故事主题、确定重点画面、寻找文图关系、设计交流话题等,在这本书中都能找到答案。 这本书从认识图画书讲起,而后介绍图画书的教学范式与变式,并提供了详实的案例,能够助力不同年
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数学素养:从理论到实践吴晓红 著华东师范大学出版社9787567597433 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
数学素养是世界数学教育研究热点问题,也是我国数学教育课程改革的关键词,提高学生数学素养已成为新一轮数学课程改革的重要目标。 《数学素养:从理论到实践》通过科学构建学生数学素养、揭示学生数学素养的现实图景以及数学课堂教学的现实样态,以“既要明确肯定数学的‘善’,努力提高学生的数学素养;又要认识到数学的‘恶’,理性开展培养学生数学素养的实践”为指导原则,探索数学素养培养的实施路径。
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中学作文法/文心经典郭挹清 著;顾之川 编文心出版社9787551012898 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《中学作文法/文心经典》是民国时期写作教学名著之一,上海大公书店1934年1月出版。《中学作文法/文心经典》主要讲述了三方面的问题:一是综合论述了文章的意义、文法的效用、作者的态度及预备功夫;二是具体讲述了怎样用词、造句、分段及临时准备;三是告诉人们怎样按照不同的文体类别,用相应的技法写好记事文、叙事文、说解文及议论文。 总的来看,《中学作文法/文心经典》仍瑕不掩瑜,书中真实的思想主张、系统的写作知识与实用的写作技能,对当下中学的作文教学,仍然具有很强的指导性。即使站在我国中学作文发展研究的史学高度,我们也会发现该书仍然是20世纪30年代写作研究的经典。今天,仍然可以之为“金针”,“度”写作实践中的教师和学生,写出21世纪的锦绣文章。
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香港中学文学教学研究 姚素珍 9787540663247 广东教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书兼采质化与量化的方法,透过对中国文学科过去三代课程的回顾,了解本课程的特征及影响其定位与发展的问题;并从课程反思的角度去探讨文学教学的本质、模式与取向、文学教材的选取与应用以及文学学习的评估与考试,而提出对中国文学科课程发展方向的建议,主张要以审美教育为中心,结合文化教育和语言教育,采取“读者反应”和“对话交往”的教学取向,发展有效教学的模式,这些模式主要包括情意目标导向的文学教学、能力为本的文学教学、过程模式的文学教学和建构主义的文学教学;教材方面,除了选取古今中外的经典名著,还应增加多元文化的文本,选取标准以富有道德内涵和情感素质的内容为主;而文学教学的目标是要建构学生对汉语审美特点的分析能力,培养学生对本国语言的语感,并丰富和更新学生的认知范式,优化和扩充学生的情
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小学语文问题化学习课堂实践手册 王达;张嬿;王晓荣 9787567584372 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《小学语文问题化学习课堂实践手册》是在问题化学习小学语文研究团队15年研究成果基础上开发的用于指导小学语文教师课堂教学改进的操作手册。在编写中,我们遵循问题化学习“三位一体产生有效问题”的首要原理,依据小学语文的课程目标,坚持人文性与工具性相统一的原则,突出语文学习综合性与实践性的特点,旨在培养学生的学科思维,提升学生的学科素养。我们试图解决语文学习中遇到的“为何学?”“学什么?”“怎么学?”三大核心问题,力求建构小学语文问题化学习的理论框架,探索语文课堂学习中自主提问与解决问题的基本方法与路径,激发学生的学习动力,提高学生自主解决问题的能力。我们希望一线教师能从本书中找到自己所需要的智慧,更深入地理解与实践问题化学习。
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新课程小学语文评课的理论与实践励汾水 编宁波出版社9787806029107 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
评课是指对课堂教学的成败得失及其原因做出切实中肯的分析和评价,并且能从教育教学理论的高度,对课堂里的一些教学现象做出正确的解释,从而提出改进的建议。然而,在很长的一段时间内,教师的教学是容不得他人说三道四的。在私塾式教学的年代里,很少有教学交流和研究,因此也无所谓有评课的教学活动。 《新课程小学语文评课的理论与实践》的编写与出版,正是立足于推动教学研究的深入,旨在使评课成为教师的一种经常的、贯穿始终的、对教学活动中的各种现象进行分析、反馈、调解,从而生成实践智慧,使整个教学活动、教学行为日趋优化,促进专业发展的过程。 《新课程小学语文评课的理论与实践》收入的课堂实录和评课稿,均来自优秀教师对教学的研究与实践,是对课程改革的实践和探索,是对教学经验的理性认识,相信本书能为广大一
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综合实践活动课程教学参考用书:教师指导学生开展研究性学习的理论与实践 正版图书,下单速发,可开发票
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全国中小学有效教学模式指导丛书:中小学音乐有效教学模式 郑莉 编 北京师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《全国中小学有效教学模式指导丛书》秉承服务一线的编写宗旨,充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验,注重结合一线教学的实际问题,从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。 郑莉编著的《中小学音乐有效教学模式》为其中一册,共五章内容包括现代教学理论指导下的课程定位、“以学定教。以教导学”的有效教学设计模式、“以学定教,以教导学”的有效教学模式过程与方法等。
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高中总复习·英语教师用书《状元之路系列丛书》编委会 编北京教育出版社9787530326152 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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形象思维中学语文教学连瑞庆 主编北京科学技术出版社9787530432471 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
“发展形象思维的理论研究与教学实验”是北京市哲学社会科学“九五”规划的重点课题。多年来,课题组和参与实验研究的全体同志在温寒江同志的领导下辛勤工作。 本书就是关于形象思维、创造性思维的理论与中学语文教学实践相结合的产物。在发展形象思维的理论基础上,又提出了中小学创新教育体系的基本框架,并在中小学的多门学科中进行了发展形象思维、培养创造性思维和创新能力的教学实验,努力把理论研究与教育教学实践紧密地结合起来,并取得了丰硕的成果。 中学语文教学也是其中一项重要的科学实验研究。参加了实验的教师既满腔热忱地学习、研究新的理论,又认真地总结自已的语文教育思想和实践经验,并不断地有所发现,有所创新。 语文教育改革是一项长期的历史任务,这里所提出的改革思路和实践经验也仅仅是一个良好的
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释放语文学习的原动力/教育Blog创新应用丛书江伟英 著中山大学出版社9787306026279 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书从思考小学生语文学习的原动力如何得以释放的角度,提出了数字环境下语文教学方式的改变。主要内容分为三部分:一是通过观察和分析具体生动的教学实例,探寻小学生语文学习的原动力;二是提出建立既能释放小学生学习的原动力、带动小学生能动发展,又能引领教师实现专业化发展的新型的Blog学习平台与相应的发展性课堂教学评价标准体系;三是释放语文学习原动力的教学案例,真实记录了在阅读、写作和综合实践活动的指导过程中创新应用Blog,使学生的潜能得到充分发掘,能动性和创造性得到充分发挥的典型案例。 本书对广大小学教育工作者深入进行数字化环境下的教育改革有一定的启发和借鉴作用;学生家长也可从书中了解到信息化时代学校教育和学生学习方式的变化;本书所讲述的Blog形式下的创新学习方式,不仅让学生们一改以往的被动的
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正版书籍 中小学名师指导系列丛书:中小学安全教育课程设计与教学实践 罗云 主编 北京师范大学出版社 支持电子发票 确认收货后联系客服提供邮箱
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正版书籍 建立中国语文科及数学科专业学习社群 专著 理论与实践 李子建,马庆堂,高慕莲 编著 南京师范大学出版社 支持电子发票 确认收货后联系客服提供邮箱
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![牛津应用语言学丛书:英语教学史 [英]霍瓦特(Howatt A.P.R) 著 上海外语教育出版社](images/model/guan/url_none.png)
牛津应用语言学丛书:英语教学史 [英]霍瓦特(Howatt A.P.R) 著 上海外语教育出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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义务教育:英语课程标准 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
在义务教育阶段开设英语课程对青少年的未来发展具有重要意义。学习英语不仅有利于他们更好地了解世界,学习先进的科学文化知识,传播中国文化,增进他们与各国青少年的相互沟通和理解,还能为他们提供更多的接受教育和职业发展的机会。学习英语能帮助他们形成开放、包容的性格,发展跨文化交流的意识与能力,促进思维发展,形成正确的人生观、价值观和良好的人文素养。学习英语能够为学生未来参与知识创新和科技创新储备能力,也能为他们未来更好地适应世界多极化、经济化以及信息化奠定基础。
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引领教师追求专业发展——吴正宪小学数学教师工作站的十年探索 吴正宪、张铁道 著 北京师范大学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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新课程新题型初中数学开放性问题9787561727799 本书编写者 华东师范大学出版社9787561727799
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小学英语教学方法论丛书:基于语篇的小学英语教学评活动设计与应用
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以生为本,以学定教,注重学法指导,体现学、练、赛、评新样态,适合各个学段教学参考与指导。 全彩图示篮球标准技术动作和基本战术,名师示范课例,好学易教。 30多个实验区、1000多位专业人员智慧巨献,让篮球运动成为孩子终生的喜爱。 体育课程一体化,更好地帮助学生在体育锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”。
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