
我们追求的公开课——初中物理课堂教学实践研究贾慧青 著上海教育出版社9787544494724 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
公开课是教师专业成长的助推器,为教师专业化发展提供了可视化的专业路径。公开课是教学研究与培训的主要途径,是教学理论与教学实践密切联系的结合点。公开课对日常教学有研究与引领的价值,将公开课的研究成果运用于日常课中,提高课堂教学质量,再将研究成果用公开课的形式传播出去,这就是公开课与日常课的共存互促、相辅相成。 本书从公开课的特征透视、公开课的形成原则、公开课的构建要点、公开课的发展思考等方面进行了研析,通过案例分析对我们追求的公开课进行了阐述,从新授课、复习课、试卷讲评课等课型的角度对公开课的教学设计案例进行了评析,后从教学研究的视角对公开课的设计与实施进行了反思。
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![通过变式教数学:儒家传统与西方理论的对话 [美]李业平;[美]黄荣金 华东师范大学出版社](images/model/guan/url_none.png)
通过变式教数学:儒家传统与西方理论的对话 [美]李业平;[美]黄荣金 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《通过变式教数学:儒家传统与西方理论的对话》致力于建立中国数学教学实践的理论,在半个多世纪的时间里证明了它的有效性,考察其在课堂教学、教材、教师专业发展中的系统运用,并在以色列、日本、瑞典和美国等选定的教育系统中展示了变异教育学的改编。这本书不仅为发展教学和学习数学的理论提供了重要的贡献,同时也为将变式理论在国际环境中付诸实践提供了途径。通过对各种课堂教学的分析,结合数学思维的内容和过程,将变异和变异教学结合在一起,形成理论和例证。
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小学语文单元设计与实施案例高永娟上海教育出版社9787544476706 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书为上海市中小学(幼儿园)中青年骨干教师团队发展计划项目研究成果,主要包括"小学语文单元设计与实施研究--以指向复述能力培养的单元教学为例"研究报告,小学语文第六册、第八册、第十册教学实施案例三篇。
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数学教育学导论(张奠宙、 张奠宙 高等教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《数学教育学导论》用新的观点阐述中小学数学教育的理论,构建了新的数学教育体系,并与正在实验的国家数学课程标准相适应。书中首先叙述了中国数学教育的国际地位和文化传统,然后根据20世纪以来数学的进展,阐述数学观和数学教育观的变化,介绍国际和国内的主要数学教育理论。在此基础上,对中国的现有数学教育进行分析评论,包括数学课程改革、数学教学模式、创新数学教学、新的数学题型、数学的德育功能等诸多方面。最后,单独叙述了数学教育心理学的新进展,以及如何准备上数学课的实际操作要求。
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直击新课程学科教学疑难:初中化学 书籍非全新,8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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美英早期几何教科书研究 汪晓勤 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本套书对20世纪中叶以前出版的美英教科书(本套书中称之为“美英早期教科书”)进行了系统地研究,其研究对象并非某一年出版的某一种或几种教科书,而是一个世纪、一个半世纪,甚至两个世纪间出版的几十种、上百种,甚至两百余种教科书。研究者并不关心教科书的外在形式(如栏目、插图、篇幅等),而是聚焦于教科书中的数学内容,具体从两个方向展开研究:一是对概念的不同定义、定理和公式的不同证明或推导方法、法则的不同解释、定理的不同应用以及数学史料的呈现方式、教育价值观等进行分类统计;二是在研究对象所在的整个时间段内,分析不同定义、方法、应用等的演变规律。 本套书所呈现的研究结果,对数学教学有着丰富的参考价值。 其一,从一个世纪或两个世纪的漫长时间里,我们可以很清晰地看到教科书所呈现的数学概念从不完善
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校园拍客跟我来 姬文广 曹淑玲 河南科学技术出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书共包括四个单元,内容分三个层级展开,*层级为初级篇,包含*单元五个项目。通过制作电子相册来让小创客初步了解掌握作为拍客所能完成的项目活动。第二层级为中级篇,包含第二、三单元共六个项目,通过制作校园歌曲MV和校园视频新闻,让校园拍客掌握制作稍微复杂点的电子作品。第三层级为高级篇,包含第四单元五个项目。让校园拍客完成较为复杂完整的微电影作品。
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大夏书系·数学教学培训用书·我这样整合数学:寻找数学的宽度与厚度 王丽星 著 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《大夏书系·数学教学培训用书·我这样整合数学:寻找数学的宽度与厚度》指出分科教学的实施,使得学科之间泾渭分明,数学课只是计算课、训练课。然而,我们的教育对象是多元的、充满个性的,应当加强学科内、学科间、课堂内外的整合。基于此,清华附小“最具影响力教师”王丽星提出了“整合数学”的概念,并在实际教学中贯彻实施,将数学与生活、艺术巧妙融合,致力于培养学生完整的人格和综合素养。
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思想教育政治教育道德教育比较研究骆郁廷 主编;王玄武武汉大学出版社9787307036208 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
思想政教育与思想教育、政冶教育、道德教育之间的关系,是一般与个别、共性与个性的关系。一般与个别、共性与个性是既有联系又有区别的。从研究内容看,本书与伦理学、政冶学等著中有关道德教育、政冶社会化等的论述也有所不同。这种不同,不仅在于这些论述比较简单,更为重要的是这些论述只这留在对本身的孤立考察上,没有展开比较研究,没有比较也没有鉴别,只有在联 系和比较中,才能区人发其基本属性,从而氢握基特定的质。通过对全收各个方面的比较研究,可以看到,思想教育、政冶教育、道德教育不驻各有其特定的含义,有其相对狡立存在的合理性及其不可取代性,而且相互这间还具有互容交包、彼此促进、统一生效的内在联系。这种辩证关系的揭示和阐述,深化了思想政冶教育专业基论的研究,也有利于增强教育的针对性和有效性。本收
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这是一部用技术和艺术浇灌而成的中学语文课堂教学兵法,这是余映潮老师多年语文教学智慧与思考的一次集中展示,这是一本向广大语文教师传递科研精神与方法的优秀著作。 修订版根据新的统编版中学语文教材,删除了《余映潮的中学语文教学主张》中的绝大多数旧例,换成了新的教学案例,还更新和增加了其他许多内容,进一步突出了语文教学创意,使修订版的可读性和实践指导性更为突出。 余映潮老师是中学语文教育界的权威,而这本书又集中介绍了余老师的语文教学思想和方法。因此,该书可谓广大中学语文教师向余老师学习的*读本。
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国际视角下的小学数学教育 郑毓信 著 9787107171550 人民教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书具有以下几个最为重要的特点:第一,前沿、性。本书立足于对国际上的相关发展作出综合的介绍;第二,针对性。本书以促进我国小学数学教育作为直接的工作目标;第三,交叉性。本书采取的是多方位的视角,即.体现了数学、哲学、文学、认知科学、教育学等多个学科的相互渗透与交叉;第四,理论性。注重理论分析,特别是,本书并非相关论文的简单汇集,而是力图建构起关于小学数学教育现代发展的整体性框架;第五,实践性。本书也在更好地发挥理论对于实际活动(包括教学与教育教学研究)的促进作用这一方面作出了切实的努力。另外,“放眼世界,立足本土;注重理念,聚焦改革”则可说是集中体现了本书的基本立场。
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聊聊数语 罗碎海 著 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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冬日暖阳 沈仁红 著 9787308101073 浙江大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书收录了《茶香间》、《闺蜜》、《姐姐的短信》、《生如夏花》、《想起我的老师们》、《永远的家长会》、《书画之缘》等散文作品。
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自主学习 分层教学:中学科学课程“超市式教学”的探索 叶富军 著 浙江大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
“超市式教学”借鉴超市的经营理念,体现了自主学习、分层教学、多元评价的教学理念。 “自主”是为了让学生有更多的活动时间和活动空间,凸显了学生的主体性;“分层”是为了让学生选择合适的学习内容以及更多的学习机会,遵循了因材施教的科学性;“评价”是为了让学生有更多的交流、台作和互助平台,体现了评价的多元性和灵活性。
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课程教材教法论文精选 物理卷 彭前程 人民教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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(1年级)课堂教学过关清单:一课一课教学自测(大教育书系) 紧贴教学实际 解决一线难题 实用清晰的语文教学手册 “双减”时代下的高效语文课堂
课堂教学目标锁定,一课一课效果自查。 紧贴教学实际,解决一线难题。 双减 下的高效语文教学,在课堂上落实核心素养。
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小学英语教学方法论丛书:基于语篇的小学英语教学评活动设计与应用 三年级上
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给音乐教师的建议 大夏书系 (聆听一线教师的教育之歌,享受穿越心灵的幸福之感)
上课有《问好歌》、下课有《再见歌》,还有《安静歌》, 起立 坐下 也都用音乐来表示。学生表现好,老师就送上一曲自己创作的《棒棒歌》,全曲的歌词只有一个字 棒 。课堂上除了学唱歌曲,还能听故事、做游戏 这样的音乐课堂充满了创意和快乐,难怪孩子们特别喜欢: 音乐老师就是一个鸟妈妈,带着我们一群小小鸟在快乐地歌唱、游戏。 一(4)班谢玉珊 课堂上,我们唱着欢快的歌,仿佛进入了仙境般,每个人脸上都带着笑,每节课的时间在我眼里总是很短很短,每次都不舍得王老师走。 三(1)班林妍蓉 王老师的课是一首首欢快的歌谣,她还给我们讲故事,她的课堂没有呆板这个词。 五(5)班孙佳 王老师上课就一个字 奇。她是个有魔法的老师,不仅教我们唱歌、做律动,还会讲很多好听的故事,放很多好听的曲子给我们听
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小学数学学科实践活动课程案例研究北京教科院基教研中心学科教学北京师范大学出版社新华书店正版
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如何使作文教学得到更有力的保障? 如何程度地促进初中作文教学的开展? 如何帮助初中生在写作方面获得更多的启发与引导? 作文教学,尤其是作文批改,一直是语文教师的心病。 华二附初语文教研组的老师们,基于统编初中语文教材,梳理了初中学段语文课教学中有关作文教学的主题,将教材内容,如主题与主题阐释、训练题等,与学校以往的写作训练及中考作文命题等,进行了有机的融合,按照主题或命题序列,向读者们展示本校的写作教学及作文批改的具体做法。期望通过本书的分享,与更多同行切磋。
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行走在教改前沿--一位数学教研员的教与思【正版书籍,满额减,电子发票】 正版
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高中英语教科书教学设计与指导 选择性必修 第三册(人教版适用)
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面向21世纪课程教材:思想政治教育学原理 邱伟光、张耀灿 著 高等教育出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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语文核心素养下的教学研究徐南南 著九州出版社9787510892042 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
该书收录了徐南南老师在语文教学实践研究中的教学理念、教学策略、教学课评、教学叙事,以及带领工作室成员依据理论与实践研究梳理出的一系列基于学生发展的教研思想、教学设计、课堂实录、课例评析等内容。书中的理论和案例旨在通过行动研究探索改造语文课堂教学,提高语文课堂效率,提 升青年语文教师专业水平的创新路径。
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思维导图教学法写给中小学老师的思维导图课,中国青年出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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基于核心素养的高中英语教学关键问题解析宋德龙学科教学高等教育出版社新华书店正版
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中国数学教育研究丛书﹒数学开放题研究戴再平 著广西教育出版社9787543564282 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
数学开放题符合时代发展的需要,是推进素质教育、培养学生创新精神的切入口。戴再平等编著的《数学开放题研究》是对我国数学开放题研究的一次较系统的回顾、总结,主要论述了数学开放题在中国的研究概况、研究成果,数学开放题与“双基”训练、与中考和高考的结合,数学开放题的教学安全的设计、教学研究的展望,《数学开放题研究》后...
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汉语作为第二语言技能教学戳艳、苏英霞 著北京大学出版社9787301173800 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《汉语作为第二语言技能教学》是一本专门探讨对外汉语技能教学的著作。着重论述了汉语听力、口语、阅读、写作和综合技能教学的理论与实践。力求对技能训练的理论基础、教学理念和教学原则等做全面的梳理和阐释;借助丰富的教学实例对教学过程、教学方法、教学难点和教学策略等进行分析和说明。既可以作为参加汉语教师能力考试的辅导用书,也可以为汉语教师提供教学参考。
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小学综合实践活动课程主题活页文本设计与实施何丽梅海峡文艺出版社9787555018322 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书的主要内容为何丽梅老师以及她的工作室在过去四年,推进综合实践活动课程“校本化”常态实施的阶段性研究成果。立足当下学科核心素养,面对该课程常态实施中的问题,从地域优质资源出发,引入课程,给予教育价值的定位,进行课程系统的建构,进行主题活页文本的设计与实践的研究。在与课程的这一次次相遇中,让老师和学生一起站在课程的正中央,将很好文化在课程中涵养,获取学生成长、教师生长、学校发展的能量。
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学科能力标准与教学指南:初中地理北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 编北京师范大学出版社97873031 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《学科能力标准与教学指南:初中地理》主要包括三个部分: 第一部分,学科教学指导意见。在整理十余年课程实施及教学实践经验和问题的基础上,从课程改革推进和地理教育发展的要求提出加强和改进的建议。具体内容包括:(1)阐述学科的教育教学价值;(2)梳理学科课程改革取得的成效与经验;(3)发现学科教学中存在的主要问题;(4)提出进一步推进学科教学改革的建议。 第二部分,学科能力标准与教学指南。依据学科课程标准,从促进学生学科能力发展的角度提出具体教学建议。具体内容包括:(1)初中地理学科能力的整体描述;(2)初中地理学科能力标准及教学建议。 第三部分,教学案例及评析。依据以上两部分,尤其是学科能力标准与教学指南,按初中地理课程的五个主题选择典型、适宜的教学案例,重在分析每个案例教
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审视中学语文教育:世纪末的尴尬孔庆东 著汕头大学出版社9787810363433 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
这是一本批判的书但批判的对象不是老师批判的方式不是谩骂这是一本控诉的书但控诉的被告不是作家控诉的结果不是宰杀这是一本伤心的书因为再不伤心我们的孩子将不会说话这是一本拯救的书因为再不拯救我们的民族将由聋而哑
¥20.80定价:¥329.78 (0.64折)

新版课程标准解析与教学指导 美术尹少淳北京师范大学出版社9787303279920 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
为了帮助广大教师和教育工作者充分了解义务教育课程标准从2011年版到2022年版的主要变化及其背景和原因,从而在教学实践中准确把握新版义务教育课程标准的理念与思想,并将其落实到课堂教学,我们邀请本次义务教育课程标准修订(研制)组核心成员、国内一流的学科课程教材专家、优秀教研员及一线教师研制了这套“义务教育课程标准(2022年版)解析与教学指导丛书”。 本套丛书以义务教育课程标准(2022年版)的研修为切入点,对修订前后的课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等进行深入比较、分析和解读;聚焦一线课堂,以案例为线索解读课程标准并指导教学,从实践层面上帮助教师准确把握新版课程标准的精神、落实核心素养;对新版课程标准中的核心内容和基本理念,尤其是教学实践过程中教师争议较大或把握不到位
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学校文化与课程变革舒小红学科教学华东师范大学出版社新华书店正版
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田径课程学生运动能力测评规范解读于素梅学科教学教育科学出版社新华书店正版
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统编版小学古诗词赏析与教学-大夏书系.语文之道鲍道宏学科教学华东师范大学新华书店正版
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篮球课程学生运动能力测评规范解读于素梅学科教学教育科学出版社新华书店正版
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英语(7上)与特级教师一起备课刘建琼学科教学北京师范大学出版社新华书店正版
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本书是为了更好地服务科学课教师和学生,促进初中科学新课程的教学所编写的。全书共分六个单元,具体内容包括初中科学课程实施现状分析、初中科学课程学法指导研究概述、初中科学课程自主学习学法指导、初中科学课程合作学习学法指导、初中科学课程探究学习学法指导、初中科学课程的学习评价等。 该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书:中学物理作业设计<优选包邮好书>
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教师新视点丛书:对话教学研究 沈晓敏 著;吴刚平 编 北京师范大学出版社【达额立减】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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作文九问(跟特级教师蒋军晶学写作妙招实战篇3-6年级自主阅读)
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不一样的语文课 如何开展班级读书会 创意教学丛书 小学语文整本书教学一本通 打破传统课堂的沉闷感 让学生真正爱上阅读 人
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