
班主任是学生主要的“精神关怀者”,而且*可能成为学生发展的“重要他人”。所以,班主任的专业工作在学校教育中占有相当重要的地位。本教材紧扣班主任专业化发展这一核心理念,从班主任实际工作需要出发,由案例导入理沦问题,又理论联系实践,突出案例教学与活动的组织和设计,不仅贯彻*提出的针对性、实效性、创新性、操作性等原則,而且便于进行系统、有选择性的培训。
¥16.90定价:¥20.00 (8.45折)

¥17.90定价:¥29.80 (6.01折)

同伴之间的体验分享,更贴近学生的心理,更容易打动学生,更容易引起学生感情上的共鸣。 ——孙有新 他的回答让我陷入了思考的尴尬,一方面我们教师引导学生高歌“劳动*光荣”,一方面又把劳动作为惩罚学生的手段。学生的思想不陷入混乱才怪呢! ——郑克东 我们不该急着放弃或拔掉我们看不上眼的“小草”,而应该给每一棵“小草”开花的时间,让时间来证实他的价值。或许,他就是我们的“蜡兰”。 ——朱礼峰 “对异性产生好感,怎么就是堕落了呢?这是一种很正常的情感。这样的情感,不仅是你有,别人也会有;不仅是现在的学生有,就是老师读书时,也有这样的情感,爱美是人的天性嘛。”
¥21.10定价:¥25.00 (8.44折)

班级管理难题35问(大教育书系) 全国知名实战派班主任,获得第六届“全人教育奖”提名奖的李迪老师与一线班主任的书信往来,教你如何智慧应对叛逆学生,破解班级管理难题,探索师生交往艺术,做智慧型班主任。
一线班主任的35个带班难题,真实的案例让你感同身受。 智慧应对叛逆学生,破解班级管理难题,探索师生交往艺术,这里有智慧的班级难题解决方案。 全国知名实战派班主任李迪教你如何做智慧型班主任。
¥19.10定价:¥39.80 (4.8折) 电子书:¥12.00

班主任幽默施教100篇千字妙文 大夏书系 用幽默戳中你的笑点,感受班级管理中幽默施教的神奇力量
幽默是一种智慧,一种品质,一种关爱,更是一种力量。 面对教学中突发的各种问题,优秀教师总是能够恰如其分地运用幽默,在轻松一笑间将问题化解。*终既教育了学生,也拉近了师生之间的距离,让班级氛围更和谐。 在这里,100位优秀班主任用质朴细腻的笔触,将他们幽默施教的小故事娓娓道来,让我们在开怀一笑的同时有所领悟。 编辑推荐篇章: P63 《给他个机会当模特》 P31 《妙语驯服“小泼猴”》 P103 《幽默背后是教育》
¥27.00定价:¥32.00 (8.44折)

*让人头痛的是,问题生的“问题”总是反反复复,似乎难以根除,致使一些教师和家长逐渐丧失了耐心。对此,有经验的班主任除了表现出高度的爱心与责任感,还充分调动自己的教育智慧,本着“一天淘出一粒金子”的精神,帮助问题生逐渐学会约束、控制自己,*终走出阴霾。 ——《教学生约束自己》 对教师来说,惩罚学生、批评学生需要非常慎重,这个道理是比较容易明白的。但可能许多教师并没有想过,表扬学生同样也是一门艺术。在很多时候,不恰当的表扬所产生的负面作用并不亚于惩罚。 ——《怎样表扬学生》 教师公正的态度是一种巨大的教育力量。在很大程度上说,教师公正与否,对孩子的成长起着决定性的作用。一个时时感受到公正的孩子,他就会敞开自己的心灵感受、接纳周围的世界,他的心灵会变得高尚;相反,一个常常感受到不公正的
¥19.50定价:¥25.00 (7.8折)

¥13.20定价:¥16.50 (8折)

¥18.60定价:¥28.00 (6.65折)

班会课,就是要解决问题(小学卷)(大教育书系) 聚焦小学1-6年级班级管理难题39堂高效、有趣、能解决问题的班会课培养小学生良好的生活习惯和学习习惯
关注问题解决,助力学生成长。青年班主任朋友们一定会高擎创新的大旗,在主题班会研究上承前启后,继往开来,谱写出新的篇章。一定会超越我,超越丁如许先生。 张万祥(德育特级教师,享受国务院政府特殊津贴专家) 班会课的终极目标到底是什么?班会课是要解决问题,解决学生教育和引导中困扰班主任的重点、难点问题。只有回到这个价值原点,才能从根本上消除班会实施过程中的浮夸和形式主义,切实提升活动育人的实效性。 迟希新(北京教育学院校长研修学院教授,德育与班级管理研究中心主任) 我们团队积极参加丁如许老师主持的班会课研究活动,我们沉淀下的不仅仅是思考的深度,还有做德育工作的能力与品质。在《班会课,就是要解决问题》一书,您会看到,平凡的教育工作因班主任的理智、美感、道德情操而变
¥20.20定价:¥42.00 (4.81折) 电子书:¥21.00

班主任心育活动设计丛书:探寻学生心灵成长“路线图”——中小学心育活动课程开发指南
¥53.00定价:¥68.00 (7.8折)

教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞人心。 爱是温馨,爱是教育。没有爱就没有真正的教育和管理,也说不上什么成功的教育和管理;没有爱,也不会有教育的硕果——桃李芬芳满天下。
¥23.20定价:¥29.80 (7.79折)

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这里走出了20位英国首相,36位维多利亚十字勋章获得者,无数部长和国会议员,陆军元帅威灵顿公爵,经济学家凯恩斯,大诗人雪莱,威廉王子从伊顿公学走向明天的帝王宝座,伊顿每年250名左右的毕业生中,70余名进入牛津、剑桥,70%进入世界名校。 伊顿的学生出身名门,却绝不养尊处优;他们讲传统、守规矩、平和、礼貌,却不怯懦软弱;他们自信、独立、风度翩翩却不傲慢。这,就是伊顿人。今天的伊顿公学,已不只是荣誉与地位的象征,更是全世界“精英教育’的典范。伊顿培养的是体能、心理、知识、思想和社会责任感全面成长的青年才俊,牛津、剑桥、哈佛、耶鲁等世界名校等待着他们去追逐。 英国王室、政界经济界精英的培训之地,世界公认的著名中学,精英教育的摇篮,绅士文化的诞生地,伊顿公学十年教学经验的中文老师亲历讲
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*基础教育课程改革试验项目 研究成果 义务教育阶段基于的 1 X课程 课改成果 本书之于教师 符合教学规律,按学习进度训练,是测评的优质资源 本书之于学生 学前预习调动思维,课堂巩固,课后拓展,乐在学中 本书特色: 1. 科学性 本书以《数学课程标准》为依据,是教师教学的工具,学生学习的助手,学校进行质量检测的凭借。 2. 实效性 教师能借此,呈现容量大、密度高、效果好的课堂。学生能借此,使学习过程变得主动、自如。家长能以此,作为家庭辅导的有效抓手。 3. 系统性 本书的编排体例具有很强的系统性,在教学目标、教学内容、教学实施、教学评价诸方面,形成循序渐进、螺旋上升的体系。
¥170.80定价:¥219.00 (7.8折)

主题班会作为学生成长的重要课堂,它的作用是学科教学课不能相比的,好的主题班会课甚至有可能成为学生一生发展中的关键事件、《当代中学生*需要的主题班会(让生命欢快拔节)》精选了以中学生积极人格精神培养、良好交往素质培养、健康心理培养、乐观生活态度培养、责任意识屘养等为主题的班会课。在这些优秀班会课中,我们能听到学生生命清脆的拔节声。班会课,*是生命拔节时。
¥20.70定价:¥30.00 (6.9折)

¥10.30定价:¥13.00 (7.93折)

聚焦班级管理的每个细节,助推440万班主任的专业成长;*师范教育司、基础教育一司规划指导。
¥126.30定价:¥162.00 (7.8折)

班级活动游戏宝典 教师的专业发展,不在于理论是否高深与新颖,重要的是理论与实践的联系,让教师们从自己的日常工作中获得真是的有效的经验与反思。本丛书更多地立足于教师的三尺讲台来研讨教师的专业发展。
《班级活动游戏宝典》内容简介:英国教育学家斯宾塞认为: 高等动物在谋生之余尚有剩余精力;因而,在不需要从事谋生活动的休闲时间里,它们的闲置不用的器官就会自发地倾向于运动;这种剩余精力推动下的看起来无用的活动就是游戏。 这就是经典的 游戏说 。游戏与人的生活息息相关,同样,它与教师的日常教学也是密切相关的。 如今,单调的教学方式已经无法满足当前教育的需求,教师需要具备多方面视角,才能在教学工作中做到游刃有余,收放自如;学生也需要多方面发展,这就对教师提出了更高的要求:单纯教授知识已经不够,还要培养学生的生活技能、提高学生的智商情商、完善学生的品质人格,只有这样,才能培养出一个优秀的学生。而要解决这些难题,单靠枯燥的说教显然达不到目的。游戏无疑是被普通人,尤其是学生朋友易于接受的
¥12.90定价:¥25.80 (5折)

本书逐一介绍了美国60所名校的概况、入学要求、专业设置;列举了近60个留学热门专业,并着重介绍了该专业的就业和职业发展情况。针对中国学生申请*多的专业和学校,本书将给出真知灼见般的个性点评,并提供张旭老师谈美国本科和研究生申请的精彩视频。
¥29.50定价:¥35.00 (8.43折) 电子书:¥8.75

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班主任工作的原则与艺术 教师的专业发展,不在于理论是否高深与新颖,重要的是理论与实践的联系,让教师们从自己的日常工作中获得真是的有效的经验与反思。本丛书更多地立足于教师的三尺讲台来研讨教师的专业发展。
《班主任工作的原则与艺术》根据班主任工作的实际需求,分门别类地对班主任的专业发展、班级管理、工作方法等方方面面进行了介绍,辅以一线教师的实践案例,为广大教师提供了丰富的参考资源。尤为可贵的是,本丛书注重时代性,研究和解决了一些当前教育情形下的新问题,可谓是班主任教师们新的经典。
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班主任工作的55个“鬼点子”-班主任工作助手丛书(万千教育)
“人格影响”“爱心启迪”“应急技巧”“常规突破”“心灵呵护”这五部分内容都和班主任工作密切相关,这里没有枯燥乏味的说教,有的只是融叙事、描写、抒情、议论于一炉的具体教育案例,让读者在赏心悦目中慢慢品尝、细细领悟、深深思考班级工作的方法和技巧,从而促进班主任的专业发展。 ——熊华生(湖北省第二师范学院教授,《班主任之友》常务副主编) 如果您是家长,推荐您读一读此书,书中或许有您孩子的影子;如果您是教师,推荐您读一读此书,它的“方法解读”会让您会心一笑,它的“专家点评”会使您豁然开朗,即使您只是个闲散游客,也不妨读来消遣,书中原汁原味的校园故事绝不亚于精彩的小说。 ——王雨容(贵州凯里学院教授) 这是一本充分体现了德育艺术的书。一个
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打造小学卓越班级的38个策略 许丹红 著 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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打造小学卓越班级的38个策略(万千教育)(小学班主任的班级建设与管理良策)
分类建议:图书 > 中小学教辅 > 教师用书 > 班主任用书 38个耐人寻味的心理效应,38个成功的班级经营策略,46个真实的教育案例,告诉您卓越班级是怎样炼成的,做班主任还可以如此幸福!本书是一本可读性和实践指导性俱佳的著作!
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班主任、心理教师和家长手册——让团体心理游戏建构起学校教育和家庭教育的桥梁,让5+2>7(共三册)
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中小学教师*主要的工作是教学,在现代学校中,教学的基本单位是班级。如何管理好一个班级,让学生在其中得到学习和成长,可以说是教师首要之务。班级管理不但是每天的工作,也是教学生涯中要持续不断完成的使命。为配合贯彻好“*关于印发《中小学班主任工作规定》的通知”精神,我们特邀了相关的专家和学者编撰了这套《中小学班主任工作手册》,现面向全国中小学校紧急征订,发行折扣按订购数量优惠,如单位统一订购量大可进一步协商,欢迎各地各级学校积极订阅。
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德育智慧源何处——心灵感悟德育经典案例——班主任工作助手丛书(万千教育)
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大夏书系 班主任工作艺术——100个千字妙招(优秀班主任的切身体验和至深感悟,教育人智慧思考的结晶)
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好文章当然要有好文字,但*重要的是那一种感觉和感情,尤其是写孩子。我喜欢读张嘉雯的文章,因为她使我回到童年,回到与孩子一起的天地里,那是一个多么美丽的世界 ——张文光 我的女儿现在还不满一岁,很庆幸这时我看到了这本书,让我还来得及学会怎样爱她,理解和尊重她幼小的心灵,分享她成长的快乐和一切就象我也因此再次成长一样。等我女儿长大后会看书了,我会把这本书送给她,相信她会和我一样感激这本书,感谢这些让我们都获益匪浅的方法。 ——一名年轻的母亲
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本书以生动的文字记录其丰富的教育实践,真实地展现了一个教师对教育规律的探索、教育艺术的创新和教育智慧的诠释,读来不仅饶有兴味,而且令人获益良多。我想,书中表现了以下几个重要特征。
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由林荣凑编著的《班主任工作手记(与学生一起飞翔)/魅力班主任新视野》以平实的笔触,记录了一名高中班主任,在两年中与学生一起所经历的组建班级、选任和指导班干部、开展日常工作、参加社会实践等的故事,呈现鲜活的高中班主任工作生态,表现一个班主任两年的心路历程和幸福体验。
¥20.60定价:¥29.80 (6.92折)

班会课,就是要解决问题:初中卷(大教育书系) 39个常见初中班级问题和学生问题;39堂有效解决问题的班会课;素材鲜活、方案有效、实操性强
能解决班级问题的班会课才是有效的,著名特级教师 丁如许老师携全国优秀班主任倾情打造, 每个问题都摒弃 大、高、空 , 紧扣学生实际,选题接地气, 每个班会课的课例以 问题的提出、目标的思考、课前的准备、课时的安排、实施的过程、思考与建议、点评 展开。 环节清晰,便于操作。 关注问题解决,助力学生成长。青年班主任朋友们一定会高擎创新的大旗,在主题班会研究上承前启后,继往开来,谱写出新的篇章。 张万祥(德育特级教师,享受国务院政府特殊津贴专家) 丁老师主编的新书《班会课,就是要解决问题》为每一个班主任澄清了一个看似清晰,而实际上颇为模糊的认识 班会课的目标到底是什么?班会课是要解决问题,解决学生教育和引导中困扰班主任的重点、难点问题。只有回到这个价值原点,才能从根本上消除班会实施过
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班主任修心养德+生活情趣 100篇千字妙文(全二册)(做会享受生活的优雅教师,体会教育之外的乐趣,尽在“千字妙文”中)
这里有100位班主任,这里有100个故事。他们用真诚的态度,思考真实的生活,感悟生命教育的真谛。他们面对生活中的困难没有退缩,面对工作中的压力和领导的排挤没有抱怨,面对教学中的棘手问题没有放弃;他们用智慧,用宽广的胸怀化解了生活中的一次次难题,生动而深刻地阐释了人生的内涵。 读了这本书,会让你的心胸变得宽广,心情变得宁静,教育变得幸福,精神变得饱满,生活变得有滋有味…… 教师的生活是艰难的,而身负重担的班主任的生活更为艰难,许多班主任常常牢骚满腹、心情压抑。那么,怎样驱除心灵中的阴霾,做心灵充满阳光的班主任呢? 《班主任生活情趣100篇千字妙文》告诉你重要途径之一是改变生活态度,创设生活情趣,让高雅情趣占据心灵。班主任拥有高雅情趣意义非同一般:**,有益于身心健康。第二,可以舒缓
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《真情言说:班主任叙事》收录了一些感人的教育故事。这些故事来自班主任大赛的优秀作品。教育故事是教师们的亲身经历和体验,记录着他们的喜怒哀乐,记录着他们的教育生涯,也记录着他们成长的足迹。这些故事有着强烈的感染力和教育意义,是滋养我们不断成长的土壤。
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