边走边叹郑杰 著华东师范大学出版社9787561752586 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《桂林…幸福是有良好理由的痛苦》、《北海…先得容得下自己》、《宁波…怕你受了过度的教育》、《镇江…童年的快乐是被成年人剥夺的》、《宁波…怕你受了过度的教育》、《阿坝…千万不可以在人前傲慢》、《镇江焦山…无挂碍，心中便无挂碍》……本书汇编了全国知名校长郑杰在一年时间里写给女儿的52封信，书中主要内容全都围绕基础教育展开，比较充分地展示了作者对我国基础教育的新思考。 本书很适合中小学教师和基础教育工作者阅读。
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上海圣约翰大学【正版书籍，满额满减，咨询更优惠】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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校园突发事件的危机干预王玲 著暨南大学出版社9787811357370 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
校园突发事件是指发生在中小学、大学乃至幼儿园的突发的、严重的事件，又称为“危机事件”。校园突发事件的频频发生，让教师、家长和学生感到恐慌和没有安全感，学校和管理部门也倍感压力。怎样预防校园突发事件的发生，在遭遇突发事件后如何紧急处理，以及怎样对有关人员进行心理危机干预，这是摆在学校、教师和心理学工作者面前的重要任务。本章就什么是危机干预、校园突发事件危机干预的一般紧急举措以及危机干预的理论模式进行了阐述。
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多元化背景下的德育课程建设杜时忠、卢旭 著江苏教育出版社9787534391170 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《多元化背景下的德育课程建设》讲述了多学科透视——充分利用现代课程研究、现代德育研究和教育学、心理学及相关学科等研究成果，从不同的视角对德育课程进行透视。历史与逻辑相统一——把价值多元化背景下的德育课程建设纳入德育课程的历史发展过程，从演变中揭示其本质特征和未来发展的方向。宏观和微观相结合——不仅仅局限于具体的课程科目研究，而且从国家相关德育政策或文件及标准出发，从较为宏观的学校课程设计、实施和评价进行研究。
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美国现代大学的崛起 [美]劳伦斯·维赛 著；栾鸾 译；孙传钊 校【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
今天的美国大学是19世纪末期、20世纪初期美国大学突然的、未经计划的发展的成果。当时，现代大学以及现代学术生活方式突然出现，逐渐取代了陈！日的、宗教导向的学院体制。正式、非正式的现代大学先例逐步建立起来，从此影响了大学中教授、学生及学术管理者的思想。 生活于美国现代大学形成期（1865-1910）的人们对于美国大学怀有怎样的理想？他们在形成现代大学理念时经历了怎样的冲突？当时的高等教育机构如何逐渐形成新的学术制度和观念基础？这些都是本书试图揭示的问题。 《美国现代大学的崛起》适合高等教育研究者、从业者及对美国高等教育发展历史感兴趣的读者阅读。
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基于设计的学校教育：使命、行动与成就[美]杰伊·麦克泰格 著；闫寒冰 译；[美]格兰特·威金斯华东师范大 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
教育技术正深刻地影响着学校的教学与课堂。本书为学校改革提供了一个清晰且有力的方法——基于设计的学校教育，以及实现使命的实用战略。通过借鉴大量的实践策略和案例，明确地阐释了学校教育的使命、课程重建策略、教师和学术带头人工作职责等内容，并且对于逆向设计如何应用于学校改革、改革过程必须持续的三步骤以及学校渴望的改革成就等方面做出了科学地规划和指导。 《基于设计的学校教育：使命、行动与成就》分为两部分。部分（章到第七章）阐述了学校教育的愿景，以及其对课程和教师角色的启示。第二部分（第八章到第十二章）提出了一项达到此学校教育愿景的规划。事实上，本书围绕逆向设计的逻辑，给出一个明确而强大的使命和学习指导原则，从预期结果出发倒推出学校教育各方面的关键特征——课程、评估、教学、教职工的角色
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大夏书系·谁来办好每一所学校—9位名校长的办学智慧【正版】 正版书籍，可开发票，满额减
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学会对话校长和教师的行动指南【正版书籍】 正版现货,支持七天无理由退货,下单前请咨询客服查看书籍情况。
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【源创图书官方自营】学校如何运转 李希贵 著 全面深入地阐述学校的运营哲学和方法论
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从入学到毕业: 一所学校的课程建设【达额立减】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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走向高品质学校(实践范例篇小学卷)/四川高品质学校建设的探索与实践课题研究系列
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高等院校科研管理 [美]布什威 著；曲铭峰、黄成虎、刘海燕 译 江苏教育出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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学校社会工作案例评析 文军 编 9787562828167 华东理工大学出版社
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教育领导力 第5版,华东师范大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
在现代学校中，校长角色可谓举足轻重，校长领导力是决定和影响一所学校运行、教师发展和学生学习成长的关键角色。对处于时代不断变革的当今学校而言，其面临的挑战前所未有，培养校长领导力也迫在眉睫。本书就是一本关于校长领导力成长的专业指南，它基于美国数十年来校长领导力的理论研究和实践，以教育管理政策委员会（NPBEA）2015年通过的《教育领导者专业标准》为基准，将《教育领导者专业标准》与校长领导力实践紧密
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学校的挑战：创建学习共同体,华东师范大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
学校教育的改革是从日常的课堂教学实践开始的。本书描述了21世纪“课堂革命”的全球图景，并以大量日本中小学的“案例报告”阐明了创建“学习共同体”的学校改革哲学。该书从理论与实践上阐明了“课堂革命”是一场保障每一位儿童的“学习权”，真正实现“教育公平”的“宁静的革命”、“永远的革命”。在我国中小学“新课程改革”步入第十个年头之际，出版本书有着独特的现实意义和借鉴价值。◆ 学校和教师的责任并不在于“上好
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学校总务管理(含1CD)(学校事务工作指导丛书) 王绪池 重庆大学出版社 9787562442844
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忠告中层 给学校中层管理者的47封信,郑杰,华东师范大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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文化立校的传承与发展——学校“双·成文化”方略的研制与践行,文汇出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
本书是一部关于高级中学治校与办学理念的教育研究类专著，是上海市华东模范中学徐怡敏校长积十余年办学经验与智慧的结晶。书稿内容反映了作者坚持独立的思考与持久的追求，在继承和发展“双通道”“双通”办学教育主张的基础上出台了《双道至简 成势求精——上海市华东模范中学“双?成文化”方略》，并实施了以“成人成才蕴人文，成功成就含功夫”为核心要义的全方位实践推进，旨在为高质量的办学、高品质的育人、高效益的教育架设更大、更宽、更长的“通道”。
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创新人才培养【新华书店总店自营店】 正版图书 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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所遇美好皆教育 唐文红 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
1.深圳市龙岗区外国语学校校长唐文红近期新力作。2.作者从教30多年来的思想感悟和教育记录，文笔优美，充满爱和温暖。3.四色印刷，小巧精致，给读者美好的阅读感受。
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人本生态的校园德育【新华书店总店自营店】 正版图书 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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西安建筑科技大学 中国教育报刊社组 编；西安建筑科技大学 撰稿 重庆大学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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大学运行模式再造 郭为禄,林炊利 著 上海教育出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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正版书籍 大学制度伦理反思 吴国娟 著 中国社会科学出版社 确保正版支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
“大学制度伦理反思”这一选题是一个跨越伦理学、管理学、教育学等诸多领域的重要课题，涉及制度、制度伦理、教育伦理、大学制度及其伦理等诸多研究领域。但就所掌握的文献来看，外的相关研究如制度伦理研究、大学制度研究、教育伦理研究等虽然丰富，但对大学制度伦理这一课题涉及甚少，尤其是在。各个领域缺乏将大学制度与制度伦理联系起来的沟通和跨学科研究，尽管有部分研究也涉及大学制度的价值取向或某个具体大学制度的价值方面，但却或未深入到伦理层面，或未系统全面地从整体上考察大学制度伦理问题。因此，从总体上看，我国大学制度伦理研究尚处于起步阶段。由于在这一课题中，“大学制度”论题是本书的对象和逻辑起点，“制度伦理”理论是本书所运用的理论基础和分析框架，而二者的内在关联性是本书的基本前提。因而，《大学
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三个母亲 林金桐 著 上海交通大学出版社 9787313058546
我们每个人都有三个母亲：一个是生育你的妈妈，一个是教育你的学校，另一个是培育你的祖国。多少年以前，当你的个母亲把你交给第二个母亲，这叫作上学；多少年以后，当你的第二个母亲把你交给第三个母亲，这就是毕业。你会一辈子依恋你个母亲，哪怕她拥有的只是贫寒的家庭；你会一辈子怀念你的第二个母亲，哪怕校园里发生的故事并不尽如人意；你也会一辈子依靠你的第三个母亲，哪怕她现在还不很富裕。我们没有选择母亲的自由，我们只有为母亲奉献的义务。有人问我，怎样期待当今的大学生，我说我希望你们大学毕业后干大事，挣大钱，当大官。或者说的文雅一点：承担更多的社会责任！你有三个母亲，三个母亲对你都是同样的期待……
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正版书籍 以校为本的教师发展与管理 张丰 北京师范大学出版社 确保正版支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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校长人格魅力与魅力校长 童富勇,焦建英 主編 浙江大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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与学校共发展--校长经营学校的策略探究 储照安 编 9787534437472 江苏美术出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《与学校共发展——校长经营学校的策略探究》由储照安编著。校长经营学校需要策略，需要在学校的发展过程中完善制度，同时在制度建立和完善过程中发展学校。《与学校共发展——校长经营学校的策略探究》探讨了校长经营学校的多种策略，对学校发展的道路进行了摸索和有效地探究。
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新编大学美育 蒋国忠 复旦大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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广东省学生营养餐食谱 广东高等教育出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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新编大学美育 蒋国忠 复旦大学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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大夏书系·名校解析：陶继新对话名校长3 陶继新 著 华东师范大学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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2017年中国好老师的育人故事:学校篇,北京师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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全球化进程中的学校变革：一种方法论视角/全球化信息化与学校变革丛书 杨小微 著 华东师范大学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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如何管理你的学校 [英]托尼·布什 著；许可 译 福建教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《如何管理你的学校（第3版）》主要内容包括：教育领导与管理的重要性；教育领导与管理模式；正式模式；同僚模式；政治模式；主管模式；模糊模式；文化模式；结论。
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学校领导与管理改革指导纲要 杨小微,李伟胜,徐冬青 著 广西师范大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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从0到1:基础教育国际化特色办学的实践与创新第1卷,外语教学与研究出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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走向德育专业化--学校德育100问 檀传宝 等 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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窗内窗外:一位校长的教育行走 沈茂德 著 南京大学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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沈信民著的《学校激励管理论》是一本结合现代教育管理实践进行学术思考的图书，主要的内容是从学术理论来思考学校的激励管理。首先介绍了激励以及激励理论的相关知识，然后分析学校激励的特征与功能、原理与原则、主体与客体、策略与方法、类型与模式，最后从学生、教师及领导的角度讨论了如何进行有效的激励管理。
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大帅铸就的春晖－1920年代的春晖中学 李兴洲 著 人民出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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《我们的五院》： 深情笔墨，精彩文章， 除了著述，还有课堂； 除了教授，还有学生； 除了学问，还有心情； 除了大师之登高一呼，还有同事之配合默契； 除了风和日丽时之引吭高歌， 还有风雨如晦时之相濡以沫 ——这才是值得我们永远追怀的“大学生活”， 这才是让我们永远牵念的“北大中文”。
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随班就读管理与特教班建设 陆振华 主编 南京大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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大学班级自我管理的实践 钟晓龙 等编著 社会科学文献出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书是作者们在长期实践的基础上，对班级管理感性认识的梳理和总结，提出大学班级自我管理模式。其内在逻辑是从班级自我管理的角度，以班级为平台，以班级愿景、目标为出发点，以柔性管理理念为指导，以高质量文化渗透为目的，以班级活动为载体，通过班委会的领导，充分利用班级内部协调机制，而开展的一系列班级管理活动。本书初步探讨了大学班级自我管理的结构体系和内在逻辑，目的在于限度地挖掘班级价值、拓展班级内涵、发挥班级功能，使班级自我管理有章可循、有的放矢，从而增强新时代大学生应对21世纪挑战的适应性和主动性。
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学校组织变革实践:校长的探索 王铮 等著 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《学校组织变革实践——校长的探索》是第二期北京市名校长工作室7位校长入室2年来结合学校的变革实践进行的理性提炼，从学校整体组织结构与制度变革、学习型教师团队建设、基于教学方式变革的组织变革、学校整体课程构建、同科课题研究方式促进学校组织人员变革等多个角度着手进行探索。本书力图从校长的视角研究学校组织变革，着力展示中小学学校在学校组织变革实践中的成果与面临的问题。参与学校鲜活的案例，以及校长们变革的胆识、推进的智慧会给予更多校长、教育管理者以启示，也会激发很多学者的研究。本书由王铮等著。
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激发学校文化力:学校文化建设北京经验 杨志成 张祥兰 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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沉默的权威——中国基础教育教研组织 丛立新 著 北京师范大学出版社【达额立减】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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图说浙大：浙江大学校史简本 王玉芝、罗卫东 编 浙江大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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现代学校章程建设王立强 主编；孙雪芬同济大学出版社9787560834863 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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大学生创新能力开发与应用 何静 编著 同济大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《大学生创新能力开发与应用》由同济大学出版社出版。
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优质学校的九块基石 李首民 著 华东师范大学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书反映了一位中学校长对“什么是好学校”、“如何办好学校”的心灵探索，对学校中的人际关系的分析与应对策略。全书主要内容包括校长是什么、中学里有哪些影响办学效能的人际关系、如何有效处理教师与学生的人际关系、家长和学校是怎样的一种关系。 校长是不好做的！ 校长是个职业。这个职业与其他职业的不同之处，就在于校长研究的是人。人的发展，人的关系。校长的管理实实在在的是对人的管理，校长处的是关于人的事务。 校长应该是个理想主义者。在他的思考中应充满了浪漫的柏拉图式的故事，陶渊明式的家园，而在现实中，这种理想往往被诸多的问题和矛盾摧残得体无完肤。 校长又应该是个人文主义者。在他的理念上没有人的好与坏，只有人的个性和特色，关怀着的应该是每一个人的生存和发展，而现实中，人的社会化特征
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校园安全管理与教育:校园运动安全管理与教育 方士娟 著 吉林出版集团有限责任公司，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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