中国学前教育发展战略研究 中国学前教育发展战略研究课题组 著 教育科学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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幼儿园教研活动50问 万千教育学前教育 基于真实问题进行深度教研，围绕生活环节区域游戏集体教学家园共育呈现数十个精彩教研
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爱的教育思与行-幼儿园园本课程的探索与实践 幼儿园幼教教师指导园长管理教研专业用书籍 小中大班课程案例 区域活动主题活动
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儿童视角的幼儿园班级环境创设 万千教育学前教育幼儿教师用书 幼师培训指导书 学前教育基本理论 幼儿园室内装修设计书 幼儿 示范如何为生活和学习而设计
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家庭教育指导读本 陈善卿,陈宗国 著 南京大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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大人物小故事：立志 钻研篇 田战省 北方妇女儿童出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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安徒生童话立体剧场书礼盒 3d立体翻翻书幼儿园绘本经典童话故事书图画书 迪士尼公主卖火柴的小女孩海的女儿丑小鸭孩子睡前故
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儿童认知与学习庞维国 著；王小明华东师范大学出版社9787567520011 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书以当代认知心理学的研究为基础，分两部分来阐述儿童学习的心理学规律。第一部分介绍儿童认知的基本机制。在概要介绍人类信息加工系统的基本框架基础上，从结构和过程两方面来进行详细阐释，分别描述了儿童的感觉记忆、工作记忆、长时记忆三种记忆结构的特点和所储存的信息类型，以及在这三种记忆结构中涉及的注意、编码、提取、遗忘等加工信息的认知过程及其规律。第二部分将视角转向儿童的学校学习所涉及的认知规律。首先针对儿童在学校要习得的概念、策略、问题解决、迁移等主要学习结果类型。阐述了其学习的条件和所涉及的认知过程，而后对儿童因工作记忆容量限制而导致的认知负荷问题作了较细致的分析，若为教师提出了具体的应对策略，接下来探讨儿童在学习过程中形成的有关自己的能力、学业成败以及学习本身的信念及其对
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幼儿体育指导理论篇,北京师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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儿童幸福与学校教育,教育科学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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自主学习支持幼儿成为热情主动的终身学习者,中国轻工业出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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幼儿故事讲演与创编（学前教育专业（新课程标准）系列精品教材）
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本书是对数学学科核心素养的教学和评价的探索，分七个部分阐述，包括：对核心素养和数学核心素养研究概况的综述，讨论数学核心素养的基本成分与结构，论述核心素养导向的教学理论转型，研究发展学生数学核心素养的教学设计，讨论发展学生数学核心素养的教学实施，阐释基于学生数学核心素养的学习评价问题，介绍了几项学习评价的实践研究。全书直面实践性问题，突出学科的特征，跨越学段的束缚，研究的内容都是当下中小学课程改革中需要思考和解决的一些敏感问题，适合作为课程与教学论和数学教育方向博士、硕士研究生攻读学位的参考书，更加适合广大中小学教师、中小学教研员参考阅读。
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幼儿艺术教育与活动指导 孙科京 主编；吕耀坚 北京师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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园本课程理论与实践丛书 婴幼儿潜能发展的理论探索与实践程淮 主编北京师范大学出版社9787303098958 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
历史的巨轮迎着扑面而来的文明浪潮，呼啸着驶进了21世纪。基因克隆、移动通信、载人飞船、火星探险……令人目不暇接，叹为观止。人类正经历着前所未有的划时代的历史转折，迎来信息革命和知识经济时代。 这是一个充满变革的时代。科学技术正在迅速改变着人们的生活，也改变着人们对教育的认识。 中国幼教已经走过了百年的历史。在人们赞叹中国百年幼教的沧桑巨变时，亦对中国幼教迄今为止没有形成自己系统的理论体系而遗感。君不见，当今中国幼教领域里普遍流行着蒙氏、奥尔夫、瑞吉欧、多元智能等等西方的理论与流派，呈现出一种“西风烈”的倾向，似乎不蒙氏、多元智能就不是先进的幼儿教育了。毫无疑问，在世界幼儿教育蓬勃发展的今天，我们应当以开放的心态吸纳世界优秀的幼儿教育成果。然而，在我们热衷于介绍引进西方的教
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质量认证背景下的幼儿园自我评价——提升幼儿园教育质量的行动经验,教育科学出版社 【新华书店总店自营】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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支架儿童的主动学习:经历 经验 经典 王微丽、霍力岩 编 9787303199068 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本套丛书是北京师范大学教育学部、深圳市投资控股有限公司幼教管理中心和市属公办幼儿园“三位一体”，尝试“高校、举办者、幼儿园”伙伴合作，共同打造具有中国实践特色的本土化幼教课程模式的一次积极尝试，在深圳优秀市属公办幼儿园二十余年办园沉淀基础上，融合中西方先进幼教理念和教学方法，立足本土文化和中国城市儿童特点，探索构建具有中国本土化特色的幼儿园课程。《支架儿童的主动学习》是深圳市莲花二村幼儿园围绕“支架儿童的主动学习”这一核心思想阐述该园莲花课程十多年的优质实践经验。该课程把区域活动和主题活动作为课程活动的核心内容，注重儿童的主动学习，是课程的精髓体现。全书从幼儿园课程的教学实践、教师培训、评价实践等三大方面论述该课程的实施过程，并详细介绍了课程建构的背景、历程、理论基础、
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幼儿园音乐教育与活动设计 吴巍莹 编著 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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托幼机构管理 (美)科里克(Click,P.M) 著,韦小冰 等译 北京师范大学出版社 9787303085583
《托幼机构管理》着重探讨了托幼机构的管理者和管理体制问题。管理的关键在于管理者。书中介绍了多种不同类型托幼机构及其经营运转特点，阐述了幼儿园管理体制、领导关系问题，详细介绍了营利性机构董事会制度的实施以及法人制度等，可以为我们提供启示和借鉴。
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幼儿园新型音乐游戏活动指导幼儿园新型音乐游戏活动指导(含光盘) 北京师范大学出版社 马新智（印刷版）
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