1. 青春甜萌的校园文。 青春校园一直是读者*喜欢的题材，而我们这本书写的非常青春又地气，能让读者感受到这就是自己的大学生活，有趣可爱，无论是爱情还是友情都写的非常的生动。 2. 男女主人设截然相反，造成了有趣的反差萌！ 男主是考古系的大神，因为专业原因，所以生活和学习都会相对于比较枯燥，也早就了他的性格也很沉闷，一心只有古物，所以会有一种老派铁憨憨的有趣感。 女主是对外汉语系的学生，可爱，超级萌，小吃货一枚，却也是个母胎单身。 性格非常对立又鲜明的两人碰撞在一起，擦出了别样的火花，甜甜的，萌萌的，就像夏天喝下的一杯冰汽水一样的凉爽！ 3. 作者文笔细腻，文风可爱生动活泼。 作者已出版过《我偏科，就喜欢你是满分》，已具有一定的读者喜好度，而我们这本书无论是从封面还是内容上，都很轻松可爱。
★写给中国孩子的奇幻新神话，紧扣当前社会历史文化热，在考古文博启蒙下认识悠久的中华文明 ★以二里头文化为创作灵感，融三星堆和良渚文化元素 ★一个未来科技与上古文明共生的奇幻世界，故事精彩，悬念迭起 ★结合《山海经》《楚辞》等，重塑中国上古神话谱系 ★三个少年勇闯秘境，在冒险中实现个体的成长 ★知名学者阎崇年、北京师范大学教授康震、金沙遗址博物馆馆长朱章义、浙江大学考古与艺术学院院长刘斌、陕西省考古研究院院长孙周勇、《如果国宝会说话》总导演徐欢、中国版本图书馆副馆长王志庚、鲁迅文学奖得主王尧、民谣诗人莫西子诗推荐
希雅的文，就是感觉什么都小小的，小小的忧伤，小小的感动，小小的清新，小小的温暖，小小的励志，小小的少女心，读起来心里暖暖的，又会泛起一小情绪，像一杯温度刚好的奶茶，*适合安静的午后来细细品味。这个故事一如既往，清新唯美，却又隐隐透着一股力透纸背的力量，温情又隽永，深刻又缠绵
★真实小人物的故事，见人性的浩瀚 本书作者从自己所在的生生世世未曾改变的小村庄写起，他们被时间所磨、被命运所裹挟，可即便如此，他们依然能保留自己的本真以及对善良和真挚的坚持。这里的每一个小人物既是独立的个体，又代表着现实中的每一个人，我们能从他们身上看到自己的影子。阅读这本书，也是在见天地、见众生、见自己。 ★世路崎岖，悲喜自渡 在历时滚滚的车轮下，我们都不过是细如尘埃的小人物。其实努力地过好生活、经营好人生这件事，本身就很了不起。互联网让我们见识了太多优渥的生活，是时候看一看生活本来的样子，每个人一生中都会有数不清的苦难要迎战，也许活着的意义，就在于试着与苦难握手言和，然后凭借坚韧、隐忍、善良与希望去换回幸福的生活。 ★作者写的经历，够魔幻，但也足够真实、励志 本书作者就出生
★【以美食为媒介，串联八大文豪的沉浮人生，看他们如何面对生活的暴捶，在尝尽人间无常后，获得重生】 北宋 美食博主 苏东坡仕途坎坷，颠沛流离的他走遍大江南北。贬谪的几十年里，他凭本事在坎坷的人生里找到 诗和远方 。 话痨型吃货 白居易是诗人、也是美食家。 香山居士 每到一个新地方，没好吃的会写诗，有好吃的也会写诗，美食让他忘却生活的苦。 甜食斗士 鲁迅30岁时只剩下5颗真牙，从故乡绍兴到北京，再到上海，他一路辗转 探店 。能够享受现实的美好，那些与黑暗的战斗才有意义，先生说： 我总记得我身在人间。 本书选取我们熟知的八大文豪，从他们的盘中餐审视他们的脚底路，看他们如何越过人间荒唐，觅得人生的意义。当去寺庙上香也无法拯救生活之苦，不如看看这本书，重获直面生活的勇气。 ★【从八大文豪的笔底乾坤中看他们
书虫 一般有两个意思，第*一种是指那些会啃咬书页、以纸为食的真正的小虫子，第*二种就是用来比喻那些爱读书的人。但如果，一个喜欢读书的小朋友，突然有了一番奇遇，变成了一个真的 书虫 ，了 书 的神奇世界，会有怎样的奇遇呢？ ★ 全国优*秀儿童文学奖得主萧袤，写给孩子的汉字启蒙童话：爱读书的小朋友化身小书虫，神奇的文字王国，展大冒险 ★ 属于中国孩子的汉字启蒙童话：在这个神奇的文字王国，汉字的写法和构造就是趣味情节本身，而我们耳熟能详的谚语、成语以及文化知识，变成了孩子要去经历和体验的冒险闯关环节；通过阅读有趣的故事，孩子渐渐理解了汉字的创造过程，探究什么是书，以及为什么要读书，尤其是读好书 ★ 真童心、有理趣：萧袤的童话不是弯腰和孩子说话，而是自然而然就说出了孩子的心思，和孩子一起畅游在天马
如果你觉得累了倦了压力大了受委屈了， 这本书都是很好的调节剂，保证你看了之后整个人都精神了， 不心的事也忘光了，突然觉得生活充满阳光！ 这就是它的神器所在！所以，你一定不能错过哦！
甜度爆表/萌满满/校园宠文 人美拳狠郑灵犀成了某大学旁听生 发现那天公司请来的外援小帅哥是她的学长 缘分这个东西越想它越灵？ 学习不易，期中考试全挂，郑灵犀正愁找不到人补课 邵天冬：我的收费可是很贵的，不过，你是特殊情况，免费学
上学真有趣 丛书是专为小学低阶段学生特别造的励志助学精品读本，不仅适合孩子阅读，同样适用于家长，是一套亲子互动、共同成长的好书。故事中活泼可爱的孩子们的表现，帮助家长更多地了解孩子先天个性和内心真正的需求，从而针对性的给予孩子关心和帮助。 作者利用对话的形式推动情节发展，带动小读者参与其中，通过描写小学生校园日常趣事，正面引导、告知孩子如何自我管理，自我约束。每一个故事描写，都表现出了孩子们是在闹闹中建立起的深厚感情，贴近于孩子自身，潜移默化影地响他们的言行，帮助他们树立正确的人生观，价值观。 故事结尾并没有阐述观和做出总结性的说明，而是给予了孩子一个独立的思想空间，巧妙的结局引发孩子思考问题，探究问题，具有深刻的教育意义。 书中设计了场外式境头漫画，幽默风趣，绘制风格可
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