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会计学=Accounting:第6版——清华MBA核心课程英文版教材
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基础会计:原理、实务、案例、实训(训练手册)(多元整合高职精品会计)
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《会计教学理论与方法创新研究》编著者郑军、张振、周运兰、苏亚民和翟华云。本书围绕所倡导的市场协同理念、创建的教学质量相关者理论,以及上述在会计人才培养体制机制方面的协同创新改革思路和教学实践,我们会计专业五位教师结合正在进行研究的6项省、校级教学研究项目、30余篇公开发表的教学改革论文、10部教材编写实践,以及丰富的教学改革经验,对过去的改革理论与思路、方式与方法进行了梳理,在国家会计行业“十二五”规划和会计人才发展纲要的基础上对会计未来发展予以展望,对会计人才需求与质量要求进行分析与探讨,编著了本书。
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手把手教你做优秀出纳:实账与案例(手把手指点出纳应知应会的实务技能、出纳必须谙熟的疑难案例)
手把手指点 出纳应知应会的实务技能 出纳必须谙熟的疑难案例 全面掌握出纳实务技能 深刻领悟出纳重点难点 本书主要根据出纳训练营的培训讲义编写而成,书中不仅介绍了出纳应熟练掌握的实务技能,还对出纳工作中经常遇到的重点难点问题,用案例和举例进行了详细讲解。作者还精心总结了大量实用工具,包括可操作性的专业制度范本,HR可能关心的30个问题和出纳业务100道模拟考题等。 阅读本书,立志做个优秀出纳。 快速自测 出纳有哪些难念的经? (参见第1~2章) 接任出纳前要做好哪些工作? (参见第3~5章) 出纳实账如何做? (参见第6~17章) 出纳如何保卫人身与资金安全? (参见第18~20章)
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面对会计信息化的新形势,会计信息系统教材建设也正在处于不断的更新之中,高校本科的会计信息系统教学应当在借鉴国外成功的教学模式的基础上,立足于我国之实践,本着理论与实务并重、原理与操作并举的主导思想,探索一条既前瞻又务实的教材编写思路。有鉴于此,庄明来等编著的《会计信息系统》首先阐述基于价值法和事项法的会计信息系统两大开发模式,并在比较国内外典型的信息化会计系统基本流程的基础上,较为系统地介绍用友8.61软件的系统初始化、模块设置和日常基本操作过程,以此阐述信息化会计信息系统各子系统的主要业务流程,进而,对目前国内外针对会计信息系统的控制、审计和评价作了较为系统的分析。
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贺志东编著的《做账其实很简单:做账就这么几招》介绍了**做账技法全部:做账必知的基础知识、经营成果信息的反映、财务状况信息的反映、现金流量信息的反映、财务会计报告的列报等会计知识。本书详细介绍了做账的业务操作,适合财务人员阅读,有了本书,做账其实很简单。本书适用对象:全国各地广大会计、财务、税务、内部审计、国家审计、注册会计师、注册税务师、企业管理等财税人士。也适合广大学生“回炉再造”学习之用。
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日积月累,循序渐进。化繁为简,有条不紊。 将繁杂的出纳工作简洁地呈现在读者面前。
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本教材覆盖了我国政府与非营利组织会计的各个领域和分支,其中包括财政总预算会计、财政预算外资金会计、行政单位会计、事业单位会计和民间非营利组织会计。本教材还对政府与非营利组织会计作为一门相对完整独立的学科作了一个章节的总括概述。通过学习本教材,可以对我国政府与非营利组织会计的知识有一个比较全面的了解。 本教材在介绍有关专业内容的同时,注重对基本理论的介绍和对主要实务处理的介绍,努力将基本理论的内容与实务处理的内容紧密结合。
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本书的整体内容包括三大部分,*部分是会计信息系统原理的集体授课学习,主要学习会计信息系统的基本理论和基本知识,包括会计信息系统概述和会计信息系统建设两章;第二部分是会计信息系统的单人模块学习与操作,包括10章内容,以一个商业企业会计信息系统的建设与应用为主线,采取循序渐进的知识学习和实践操作方式进行基础模块、财务模块和供应链模块的感性学习;第三部分是会计信息系统的团队应用实践,就是*后一章的内容,在基本知识学习和分项模块操作的基础上,建立企业会计信息系统应用小组,以一个工业企业会计信息系统的建设与应用为案例,在教师的指导下,每组学生进行企业会计信息系统的规划、实施与运行管理工作,完成企业业务财务一体化工作的应用,真正把学过的知识和掌握的操作转换为一种职业应用能力,为学生的就业或创
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《普通高等教育“十一五”***规划教材·新坐标会计系列精品教材:会计学原理》特点: 内容全面、翔实、信息量大,对新会计准则体系强调的会计要素、主要经济事项的确认、计量、报告和会计记录进行了深入浅出和详尽的描述。 为保障会计学教学质量,书中除包含大量思考题、练习题外,还包含很多在会计实务鲜活资料基础上编写的有一定阅读和思考价值的案例,便于读者进行学习。
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《会计学原理(第3版)》既可作为大专院校会计、经济、金融等专业的学生的教材,也可供财会人员培训和自学使用。
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《会计电算化实用教程--金蝶KIS专业版(附光盘会计专业中等职业教育项目课程改革十二五规划教材)》是根据会计及会计电算化专业中职学生的实际情况和需要来编写的,以培养会计人员在会计电算化方面的能力为本位、以职业实践为主线,并兼顾从业资格考试需要来组织整个教材内容。本书内容分为两大部分:**部分(项目一)是理论部分,从会计电算化的发展、工作环境、基本要求及数据流程来认识整个会计电算化工作;第二部分(项目二至项目八)是实训部分,以一个制造企业为背景资料,将其1个月的会计工作细化成若干个任务,引导学生从各个技能点人手进行学习,*终掌握会计电算化的整个工作。本书由贵州省财政学校的石林艳担任主编,并由其负责拟定编写大纲,对全书进行总纂,贵州省财政学校的邓田颖担任副主编。
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在编写《会计学原理》时,主要考虑了以下几个方面。一是兼顾会计学专业与非会计学专业的教学需要。在概括阐述会计基本原理的基础上,力求较全面地介绍会计学的基本知识和方法,对会计学专业的学生来说,可以为学习会计学专业的后续课程奠定坚实的基础;对非会计学专业的学生而言,也能达到初步了解会计的目的。二是力求简明实用。本书以国家**会计法律法规为依据,结合企业实际,适当充实了企业基本经济业务核算的内容,并本着实用的原则进行科学地安排,使初学者既能进一步熟悉会计方法,又能较完整地理解会计工作的基本过程。三是力求做到“好学好教”。“会计学原理”是学习会计学的入门课程,旨在帮助初学者掌握“三基”,打好基础。本书由刘永祥、桂俊煜、陈云主编。
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