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班主任工作漫谈魏书生漓江出版社9787540788797 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
30多年前，中国教育界的传奇人物魏书生以严整、科学、极具前瞻性的教育理念，新颖的互动教育方式，引导学生自主学习的教学方式，民主科学的管理指导思想，引领了新一轮教育改革的方向。本书即他的经典著作，以班主任工作为主题，涵盖了全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。包括班主任的自身定位，学生综合素质的培养，班级管理的人性化、自主化、个性化、特色化，高效的学习方法等，从指导思想到管理措施，再到工作细节，完美展现了作者扎实的理论功底、丰富的实践经验和别具一格的工作作风。 本书内容丰富，情感厚重，风格平实。大量生动感人的事例让人身临其境，富于故事性、趣味性、启发性和可操作性。深刻的思考闪烁着师者的智慧光芒，具有引人入胜的魅力和震撼人心的力量，被广大教师尊为教科书。很多学校、教育局、将本书作
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美丽的教育：写给年轻的班主任孙蒲远 著朝华出版社9787505423008 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
班主任是世界上重要的主任。 诚如孙蒲远老师所说：“班主任在小学生心目中的地位可以说是至高无上的，学生对自己的班主任简直到了崇拜的程度。班主任提倡的东西将会酿成这个班的班风，班主任的好恶将会成为这个班学生的是非标准，班主任的要求将会形成这个班学生的习惯，班主任常说的话将会成为这个班学生的座右铭，班主任的言谈举止对学生性格气质的形成都起着举足轻重的作用……” 孙蒲远老师用43年教学生涯中的一个个小事例，谱写了一部饱含深情的教师手记，刻画出令人动容的师生情深，展现了爱对于教育的力量。
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大夏书系·做一个智慧型班主任 黎志新 著 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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班主任专业化成长策略 杨连山 著 西南师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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跨国高等教育与中外合作办学王剑波山东教育出版社9787532871292
经济全球化浪潮推动高等教育国际化的不断深化，作为其典型表征的跨国高等教育就是全球化时代高等教育发展的基本选择。中国作为世界最大的发展中国家和经济发展速度最快的国家之一，近些年来在高等教育方面取得了令人瞩目的成就，正日益成为全球富有潜在发展前景的巨大而诱人的跨国高等教育市场。由此，中外合作办学已经取得了令人瞩目的进展，成为我国高等教育的重要组成部分。与此同时，对中外合作办学的认识、理论支持、政策指导以及实践操作等方面的问题统统浮上水面。《跨国高等教育与中外合作办学》由王剑波所著，笔者通过对以下问题的研究，以期为跨国高等教育以及中外合作办学的理论研究提供可能的支撑，为中外合作办学的实践决策提供借鉴和参考。
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班级活动设计与组织实施 李伟平 主编；王一军 教育科学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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变废为宝益智启迪(幼儿园自制玩教具精选)/幼儿园自制玩教具精选丛书
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班主任兵法万玮 著华东师范大学出版社9787561739686 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是一位优秀班主任的教育手记，充满了爱心、耐心和教育智慧。作者将兵法运用于班主任工作和学生管理中，收到了良好的效果。文章初发表在国内有影响力的教育论坛——K12教育论坛和白鹿洞教育论坛上，引起极大反响，随即又在《教师博览》、《新教育》等杂志连载。网友评论：“篇篇是美文，招招是良方。” 本书在班主任工作的实践上、理论上都反映了作者自己独到的做法和思考。 在实践方面，作者强调在“爱”的前提下，在充分考虑到学生心理和人格的健康发展的情况下，在班主任工作中要针对不同学生的具体特点，采取不同的教育方式（有时甚至是严格、严厉的方式）来教育学生，充分体现了作者在掌握学生心理基础上擅用谋略、机变的教育智慧和胆略。 在理论方面，作者开创性地将兵法的理论和原则运用于教育领域中，探究了
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新时期班主任工作技能强化训练李素敏 编中国林业出版社9787503861024 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
新世纪之初，颁布了《基础教育课程改革纲要（试行）》确定了改革目标，研究制定了各门课程的课程标准或指导纲要，启动了新中国成立后第八次大规模的基础教育课程改革，在全国全面推行新的恭础教育课程体系；2010年，还颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，这个教育规划纲要提出了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的20字工作方针。 教师职业技能是教师综合素质的重要组成部分，其职业技能水平的高低，直接影响着教育教学的效果，所以不断提高教师职业技能水平，提升教育教学质量是教师继续教育的重要内容之一。“新时期教师职业技能强化训练丛书”是中国教育学会“十一五”科研规划重点课题“名师教学思想与教法研究”的组成部分，是依据《基础教育课程改荜纲要（试行）》 《国家中长
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魏书生教育作品集：班主任工作漫谈 魏书生 著 译林出版社 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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做学生喜欢的班主任 张红 中国海洋大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书紧紧围绕如何做学生喜欢的班主任展开研究，系统研究了新时期小学班主任工作的实践与探索。书稿既有真实典型的案例，也有简明扼要的分析，更有理论升华。体例科学，编排合理，内容深入浅出。书稿包括高端培训、高峰论坛、班会研讨、课题实验、教育名著研读、教育故事撰写、教育案例分享等方面，对其他班主任更好的开展工作有使用价值。
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蒲蒲兰艺术馆-【幼儿园大班】36周绘本活动宝典杨丽欣新世纪出版社9787558332159
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做个能说会做善写的班主任 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
1.全国优秀教师钟杰近期新力作。2.内容扎实、丰富：本书为作者近30年工作经验的总结，内容来自一线教学的观察与思考，贴近班主任工作实际，涉及班主任工作的方方面面，能引起广大班主任的共鸣。3.论述朴素、接地气：作者没有进行空洞的理论说教和概念定义，而是就具体事例阐发看法，提出建议，总结做法，极具操作性。
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【新华书店】 做个能说会做善写的班主任,钟杰,华东师范大学出版社,9787576010626 新华正版全新 正规发票 广州成都无锡天津辽宁 五仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询在线客服！
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班主任开展主题班会技巧【正版书籍，满额减】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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读书是美的柳袁照华东师范大学出版社9787567551459
《读书是美的》是《教育是美的》的姊妹篇。书中收入了作者多年来的阅读札记，有对大师经典的精彩解析，也有对教育著作的独到品读，尤其有对大夏书系十几年来出版的各类图书的精彩品评。展现了作者在读书中发现美，获得美，享受美的简单、纯粹之情。
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人生没有最高峰-朱永新人生感悟朱永新著商务印书馆9787100127585
本书中，朱永新的谈到：永远不放弃自己的追求。梦想之所以成为梦想，就在于对于现实的chaoyue。虽然在追寻理想的过程中会遇到各种困难与挑战，只要不抛弃不放弃，就永远有实现理想的可能。人，通常是被自己打到的。坚守理想的人就能够笑到zuihou。学习可以从任何时候开始。每个时期有当时的学习任务和特点。年轻时可能记忆力好一些，但年长些理解力会好一些。学习能力在学习中形成和发展：不学习，学习能力就会退化，再年轻也无济于事；努力学习，学习能力就会不断增强，80岁也可以读博士。
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今天,我们怎样做班主任 班华,高谦民 主编,匡瑛,朱倩倩,崔景贵 分册主编 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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小学系列班会课（Ⅲ）,大象出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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基于学科核心素养理念的中学化学教学研究与实践杨光辉东北师范大学出版社9787568176125
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（1）德育工作低效问题如何破解？本书作者提出要“把德育当成主科”，从创建德育环境、摸索德育规律到构建德育课程，全方位解决当前的德育困境。（2）本书既给出了宏观的德育顶层设计，又从微观的说理型德育、浸润性德育、期望型德育、惩戒型德育、“社会场”德育等入手，分门别类进行探讨。（3）书中每一种德育困境的解决，均辅以生动典型的案例予以说明，实践指导性很强，读者可以借由这本“接地气”的书解决遇到的各种德育问题。
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美国研究型大学教师发展中心运行机制变迁屈廖健 著；刘宝存 编山西教育出版社9787570309085 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
教师发展中心是大学教学文化构建的重要组织机构。密歇根大学学习与教学研究中心作为全美非常早的大学教师发展中心，在其发展的近六十年里形成了组织结构完整、组织工作丰富、组织声誉高等特征，被视为全球大学教师发展中心的好实践，其组织运行机制变迁是美国研究型大学教师发展中心发展历程的缩影。 《美国研究型大学教师发展中心运行机制变迁》以密歇根大学学习与教学研究中心为个案展开田野调查，从组织社会学的理论视角人手，基于大量一手档案资料与访谈资料探讨其组织诞生的环境、过程与组织合法性，分析其运行机制形成、重构的过程以及各个阶段运行机制中的组织环境、资源、目标、战略、工作、正式组织、非正式组织、人员与产出的特征，进而对运行机制的变迁原因进行剖析，总结美国研究型大学教师发展中心运行与发展的经验与教
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这样做班主任才高效 钟杰著全国中小学班主任管理书籍教师培训指导用书教师职业发展班级管理技巧班主任工作中国人民大学出版社正
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让品格同青春一起成长：如何上好常态班会课 孙晓晖 著 9787303140664 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《让品格同青春一起成长：如何上好常态班会课》内容包括：品德教育的现状与思考、建立孩子内心的行为价值导向体系等。
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班主任的100个怎么办 杨连山 著 江苏教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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班主任兵法 万玮 著 华东师范大学出版社【放心购买】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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大夏书系·守住教育的底线和良心 ——中国著名班主任德育思想录(二)新教育研究院华东师范大学出版社978757604869
领略16位名班主任的别样班级管理智慧 ☆朱永新教授精心主编，汇集16位名班主任的治班之道。 ☆揭秘陈萍、黎志新、秦望、张玉石登等名班主任的成长历程和班级管理智慧，是广大班主任们提升带班智慧与素养不可多得的佳著。 ☆回答了如何守住自己的课堂、守住自己的教室、守住自己的良心等问题。 编辑推荐篇章： 因材自教：为每一个人的成长寻找不同的路径 47 在书香世界里同修同行同进步 81 “自育·互惠·立范”：“班级育人”60年行与思 111
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班主任工作十讲 陈宇 著 教育科学出版社【放心购买】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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教书育人无难事儿：用心理智慧教学 刘晓明 编 东北师范大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《教书育人无难事儿：用心理智慧教学》指引教师从传统的教学观念改变为“以学定教”的观念，使教师的关注的重点从“教师如何教”转向了“学生如何学”。同时也指引教师学会引导学生，引导学生获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。通过对《教书育人无难事儿：用心理智慧教学》的阅读，教师会感受到与传统教学观念不一样的新的理念，并且只要我们的教师善于引导学生，怀着爱心、诚心、信心、耐心和恒心，就没有教不好的学生。课堂是教师与学生共同的舞台，教师与学生共同成长也是我们奋斗的目标。
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中国教师书坊·班主任需要什么：中外教育家给班主任有价值的建议 赵国忠 编 9787807603207 南方出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
从班主任修养最需要什么、班主任班级管理最需要什么、班主任开展班级活动最需要什么、班主任德育最需要什么、班主任心育最需要什么五个方面以中外教育家最珍贵、最有价值的建议为基点，充分阐述了班主任如何适度、有效地开展工作，并成为出色、优秀的班主任。"一个优秀的班主任就是一位教育家。"一个优秀的班主任会以高尚的人格、创新的能力、无私的精神，全身心地投入到培养人、教育人、塑造人中，真正体现一个教育者特殊的价值。那么，要成为优秀的班主任，最需要什么？班主任最需要把握好"五度"：即把握好班级管理的力度、班级活动的广度、与学生距离的尺度、教育学生的深度和自我评价的适度。
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大夏书系·青年班主任的九大问题破解 卓月琴 著 9787567580985 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《大夏书系·青年班主任的九大问题破解》是一本引导青年班主任针对“现实问题解决”的培训课程，本书聚焦当下班主任面临的九大问题，从现象审视、问题诊断到理论学习、案例解读，最后实践思考等环节形成培训内容体系，体现了课程的新视角、新路径和新方法。基于问题解决的培训课程，增强了班主任培训的针对性和实效性，能够满足受培训者的内在需求，对于青年班主任来说，更实际、更具现实意义。
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铸德于心 践行于世王晓洁光明日报出版社9787519433802
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和谐施教 以美育人王晓光明日报出版社9787519428730
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清华四大导师 邵盈午 著 东方出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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语文人生陈谋韬/20光明日报出版社9787519444655
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问题学生教育指南 关文信 编 首都师范大学出版社 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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中小学生自我管理主题班会设计 9787302681410 清华大学出版社
《中小学生自我管理主题班会设计》精心策划了一系列主题班会，为班主任开展班会活动提供了灵感和实用的素材，旨在帮助学生掌握高效的自我管理技巧，提升自我认知力、自我控制力及自我驱动力。
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班级史册之一:恰同学少年--李镇西 正版图书,下单速发,可开发票
高中生活，那一段飞扬的青春。这是一本青春纪念册，一群年轻人，用真诚的文字，记录了他们的高中生活。满怀着理想，背负着压力，在时间的磨砺中，他们逐渐长大。
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大夏书系 做学生欢迎的班主任【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
《做学生欢迎的班主任》语言清新流畅，故事引人入胜，思考入木三分。书中原生态日记的真实再现，更是教育理论工作者的手研究资料。 她演绎出瓣时代成功班主任的传奇，成长的道路，一波三折，蜿蜒曲折；师生间的交往，一咏三叹，爱恨交加，她用什么“手腕”，收服了一个又一个“辣”学生，造就了一个又一个班级？ 这是一本以和谐师生感情为主题的书。 理性的思索穿插着真实的日记，记载了一个年轻女教师与一群个性张扬、桀骜不驯的学生，如何通过师生之间诚挚的爱，化解班级纷纭矛盾。班级如何活动？如何整顿班风？怎样处理学生打架事件?怎样解决学生财物失窃？又是怎样和学生探讨青春与爱情？……
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一间暖暖的教室 资深老班的卓越班级构建智慧,华东师范大学出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
·浙江省德育特级教师、“十佳智慧班主任”许丹红系统总结自己多年带班经验，手把手教一线班主任创建卓越班级，打造一间暖暖的教室。·资深老班珍藏的带班智慧，专业、有效、实用。·5大主题近60个创意做法和心得体会，帮助一线班主任巧妙应对各种带班困惑，做智慧班主任。·案例真实生动，妙招简单有效，一线班主任既看得懂，又学得会。·班主任培训用书，案头。
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班主任专业化论纲黄正平 著南京大学出版社9787305056659 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
班主任的专业化是一个目标，是一种追求，也是一个过程，既需要班主任在教育教学实践中去体会和感悟，需要班主任个体的素质建构、内涵提升、自主发展和自我超越，更需要建立和健全相关的保障制度，促进班主任形成自己的专业角色意识。 本书是作者多年来从事班主任工作，特别是从事班主任管理工作实践思考的结果，更是他主持课题期间系统研究和思考班主任专业化问题的成果。 本书基本上涵盖了班主任专业化的各个方面，班主任专业化的本质（如班主任的专业内涵、专业特性等）、现状（如班主任工作的发展态势、存在问题等）、内容（如班主任的专业素养等）、策略（如班主任专业化的途径方法、保障体系、培养模式等）、评价（如班主任专业化评价的意义、内容与实施要求等）等。从研究班主任专业化说，该书中不少的内容、观点和意见是值得重
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李镇西班级管理日志李镇西 著文化艺术出版社9787503946349 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
第一次跟学生见面、排座位、选班干、上课、抓纪律、班会家长会……新学期伊始，作为高一新生班主任的你，对于带好自己的班级、教好自己的学生有怎样的规划？这里是著名的教育家李镇西从高一新学期第一天起到第三学期结束的全程工作日记。它真实地记录了一个优秀班级的成长历程。接待新生、编排座位、竞选班干部、写随笔周记、制订《班级法规》、主题班会、校运动会……班级里发生的每一件事都不是小事，都可以作为契机进行思想教育。在这里，李老师以真实的文字为我们展示着一个个原汁原味的教育案例，9币生之间、学生之间、学生与父母之间的冲突碰撞，理解包容，痛与爱，泪与笑，都充分展现？李镇西的教育教学思想。《李镇西班级管理日志（高1上学期）》是李镇西老师作为高一年级班主任，在高一上学期所写的教育教学日记，围绕班级凝
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探寻学生心灵成长“路线图”：中小学心育活动课程开发指南钟志农 著教育科学出版社9787504162663 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《探寻学生心灵成长“路线图”：中小学心育活动课程开发指南》贯彻了积极心理学的理念和导向，从健全人格和发展智力这两个层面上，引导学生在不同的成长阶段，努力学会不同内涵的“我能”，从认知、情感和行为三个维度，层层推进和积累学生的“心理资本”，这是应用心理学对建设和谐社会、建设幸福中国作出直接回应的一次有益的尝试。
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做一个优秀的中职班主任 李迪 著 教育科学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《做一个的中职班主任》系统介绍了中职班主任的工作方法。作者李迪长期担任中职班主任，取得了显著的教育成绩。《做一个的中职班主任》融合了作者在教学中大量的案例，深刻阐释了中职班主任工作的艰巨和意义，对于中职班主任提升自我素养具有的借鉴意义。
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全国中小学班主任培训用书：做一个不再瞎忙的班主任 梅洪建 著【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
班主任，到底为谁辛苦为谁忙？三操、路队、就寝情况，时时需要在场；纪律、卫生、心理状态，种种需要牵挂；师生、生生、家校关系，样样需要协调。哪怕节假日也是身在异地心在班。“忙”，几乎成了所有班主任的生活常态，班主任真的需要这么忙吗？学生不爱学习、谈恋爱、没精神……各种问题层出不穷，多年教育的效果哪里去了？辛辛苦苦，班主任往往落得一个“瞎忙”的结局。忙忙碌碌地做着无效的事，还自认为是爱生敬业、高尚无比，这难道不是一种悲剧？《全国中小学班主任培训用书：做一个不再瞎忙的班主任》从班主任工作的本位人手，找出班主任“该”做的事，为班主任提供一条简洁而“轻松”的带班之路。
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班级管理与学生指导 郑航 编【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
班级是学生在学校生活中的首属群体，是制度化教育的基本组织形式。班级管理的好与坏，不仅直接影响着教学活动的成效，从而关涉到学生个体的健康成长，而且直接体现出教师尤其是班主任作为专业工作者的综合素养，由此在很大程度上决定了从业者的职业幸福。在努力破解“应试教育”难题、深入推进素质教育的背景下，如何进一步改善和加强中小学班主任工作，不断提高中小学班级管理的专业水平，使班级逐渐朝向“合作型群体”“学习型组织”的方向而发展，是广大教育工作者需要直面的重大现实课题。 《班级管理与学生指导》立足于素质教育推进中的中小学班级管理与学生指导，以提高中小学教师尤其是班主任的专业素质、促进班主任专业化为着眼点。教材内容既涉及班级管理的基础理论和一般原理，诸如班级组织与建设理论、班级活动理论、人际交
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